1、山東名校2011屆高三上學(xué)期試題分類匯編 語用題山東名校2011屆高三上學(xué)期試題分類匯編-語用題1.(淄博一中第一學(xué)期期中)聯(lián)系語境，仿照畫線的句子，在橫線上再寫兩個(gè)句子，將某兩部名著的內(nèi)容從一側(cè)面點(diǎn)出來。(4分)長大后，我不再滿足于童話帶來的歡樂，于是瞄上了大部頭。我時(shí)而在鶯歌燕舞的花果山上嬉戲，時(shí)而在曲徑通幽的大觀園中流連；，：文學(xué)成了我的良師益友。示例：時(shí)而在煙波浩淼的梁山泊上徜徉時(shí)而在靜寂無聲的頓河岸邊漫步。2.(淄博一中第一學(xué)期期中)閱讀下列材料，簡析兩位大師表達(dá)的異同。(4分)晚年的畢加索為了能夠獨(dú)處，用最后的精力去創(chuàng)作，就把所有的人都拒之千里。他把那些趕來想一睹大師風(fēng)采的人戲稱為

2、池塘里的青蛙。一位華裔英籍作家翻譯介紹了錢鐘書先生的作品，回國時(shí)想拜訪一下先生，錢先生說：如果你吃了一只雞蛋感覺味道還不錯(cuò)的話，有什么必要一定要見下這蛋的母雞呢?相同：不同：高考￥資源網(wǎng)#gkstk 2.相同：都用比喻形象地表明拒絕的態(tài)度，幽默詼諧；(2分)異：畢加索的話里有不屑的語氣，錢鐘書的話則含著自謙。(2分，意思對即可)3.(諸城一中高三階段測試)概括下面一段文字的主要信息，不超過40字。(4分)獲得第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的額爾古納河右岸與湖光山色基本上是在公眾的視野之外，但這恰恰說明了，本屆評獎(jiǎng)并沒有把作品的知名度太當(dāng)回事，它所看重的還是作品的文學(xué)品質(zhì)和文學(xué)價(jià)值。來源這使得這個(gè)中國文學(xué)最高

3、獎(jiǎng)的頒布，第一次顯得這樣平靜，而少了很多口舌和是非。而它的另一特色，則突出表現(xiàn)為暗算的獲獎(jiǎng)。這個(gè)作品的獲獎(jiǎng)顯示了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)巨大的包容性；同時(shí)，它也開啟了一扇門窗，意味著今后會(huì)有更多的風(fēng)格迥異的作品被這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)所接納。#gkstk 3.(4分)看重文學(xué)品質(zhì)和文學(xué)價(jià)值，包容風(fēng)格多樣性，是第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的兩大特色。4.(諸城一中高三階段測試)在下面的橫線上補(bǔ)寫兩句話，與畫橫線的句子共同構(gòu)成排比句。(4分)一首好詩，給你一朵浪花，讓你去想象大海的浩瀚；。4.示例：給你一塊巖石，讓你去想象高山的雄偉；給你一片云彩，讓你去想象天空的遼闊。(4分)5.(諸城一中高三階段測試)請將下列各句中加點(diǎn)的詞語換成恰當(dāng)?shù)?/p>

4、傳統(tǒng)禮貌用語。(4分)回到老家，請務(wù)必代我向你的母親()表示問候。請不必送了()，咱們就此告別吧。老先生身體很硬朗嘛！請問您多大年紀(jì)()?啊，稀客！難得您來我家()，請坐請坐！5.(4分)令堂留步貴庚(或高壽)光臨寒舍6.(濰坊市新課程教學(xué)質(zhì)監(jiān))將下列語句依次填入文中的橫線處，使上下文意思連貫。只填序號。(4分)人們常常期望一個(gè)經(jīng)歷了重大苦難的人生活的與眾不同，。生命中那些最深刻的體驗(yàn)必定也是最無奈的，。當(dāng)然，淹沒并不等于不存在了，。它們?nèi)狈κ浪椎膶?yīng)物然而，實(shí)際上，只要我活下去，我就仍舊只能是蕓蕓眾生的一員，我依然會(huì)被卷入世俗生活的旋渦人們認(rèn)為他應(yīng)該比別人有更積極或者更超脫的人生境界成為每一

5、個(gè)人既無法面對也無法逃避的心靈暗流它們?nèi)匀淮嬖谟谌粘Ｉ钏|及不到的深處因而不可避免地會(huì)被日常生活的潮流所淹沒正確順序：6.正確順序(4分，錯(cuò)一空扣1分，全錯(cuò)不得分)解析：語段開頭談活得與眾不同，只有兩句能與此銜接，句然而表明與前文之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用分號隔開，所以在之后；另外，從后文淹沒看，第四個(gè)空應(yīng)該填；承淹沒并不等于不存在了，下文應(yīng)該接，仍然存在于；談及到觸及不到的深處，正好和中的心靈暗流相呼應(yīng)。所以最好兩個(gè)空應(yīng)該填；剩下的句自然就在第三個(gè)空了。(見必修五直面苦難)7.(濰坊市新課程教學(xué)質(zhì)監(jiān))請仿照畫線句子，再寫一句話。要求觀點(diǎn)鮮明，句式基本一致。(4分)北大教授李零認(rèn)為，孔子是一個(gè)出身卑

6、賤，卻以古代貴族為立身標(biāo)準(zhǔn)的人；是一個(gè)無權(quán)無勢，卻敢于批評當(dāng)世權(quán)貴的人。我認(rèn)為，孔子；。7.參考答案一：是一個(gè)四處游說，卻不被統(tǒng)治者賞識的人；是一個(gè)才華滿腹，卻始終找不到精神家園的人。(每句2分，句式1分，語意1分)參考答案二：是一個(gè)顛沛流離，精神卻永遠(yuǎn)高高在上的人；是一個(gè)平凡普通，卻為世代人民無限景仰的人。(每句2分，句式1分，語意1分)8.(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一次診斷性測試)山、水，是自然界中的事物，而在我國文化中，它們的組合又常寓含著某種理趣。請依照下面的例句另舉一個(gè)帶山、水的熟語或名句，并寫出它們所寓含的理趣。(4分)示例：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，世事有時(shí)一時(shí)陷入困境，經(jīng)過某種機(jī)

7、緣又出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。8.(4分)評分標(biāo)準(zhǔn)：寫出成語或熟語得2分，解讀恰當(dāng)?shù)?分。示例：山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，表現(xiàn)了世事總在變動(dòng)中，人和人暫時(shí)分離總有相遇的時(shí)候。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈，說明一種事物，最重要的是它的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。隔山隔水不隔心，指的是距離雖然遙遠(yuǎn)，但心卻貼得很近。9.(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一次診斷性測試)16.根據(jù)要求提取下面一段話的主要信息，寫出四個(gè)關(guān)鍵詞(可以是短語)。(4分)由于司馬遷認(rèn)識到了，歷史終歸是人的歷史，不是天的意志史，于是以紹圣春秋為使命的司馬遷拋棄了孔子既定的歷史紀(jì)年法-編年體，而改用紀(jì)傳體。這絕不是一個(gè)技術(shù)問題，而是觀念問題。他對那冰冷的歷史巨輪投以輕蔑的一哂

8、，然后滿懷慈悲地去關(guān)心輪子下的那些泣血的生靈：從而，我們看到，一代一代的人物以及他們對歷史必然性的反抗，對自身命運(yùn)的體識，構(gòu)成了史記的主色調(diào)。文學(xué)成了人學(xué)，必然性成了戲劇性，邏輯的鏈條崩潰了，生命的熱血噴涌而出(1)歷史紀(jì)年法的史學(xué)觀：(2)人學(xué)的史學(xué)觀：9.(1)冰冷、必然性(或歷史必然性)、邏輯(2)慈悲、戲劇性、生靈(或命運(yùn)或生命的熱血)(每點(diǎn)1分，每句各答對2點(diǎn)即可)10.(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二次診斷性測試)仿照下面畫線句子續(xù)寫兩句話，組成語義連貫的一段話。(4分)我們可以這樣理解：個(gè)性就是長太息以掩涕兮，哀民生之多艱的屈原那忠貞愛國的熱切與無望；個(gè)性就是；個(gè)性就是。當(dāng)個(gè)性化為一種精神、

9、一份力量，當(dāng)個(gè)性成為一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，你能不快樂的接受與享有嗎?10.示例：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的李白那藐視權(quán)貴的不羈與灑脫我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的譚嗣同那蹈死不顧的英勇與豪邁句子樣式：詩句+詩人+精神(或力量、氣質(zhì)、風(fēng)度)(每句2分，共4分)11.(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二次診斷性測試)在不改變原意的前提下，將下面這段文字重組為三個(gè)句子，每句均以靜字開頭。(4分)中國古典園林不論依傍何種建筑流派，都要以靜為自己的獨(dú)特的韻律。有了靜，全部構(gòu)建會(huì)組合成一種古箏獨(dú)奏般的淡雅清麗；而失去了靜，它內(nèi)在的整體風(fēng)致也就不可尋了。11.(4分)示例：靜是不依傍何種建筑流派的中國古典園林獨(dú)特

10、的韻律；靜能使全部構(gòu)建組合成一種古箏獨(dú)奏般的淡雅清麗；靜一旦失去，園林內(nèi)在的整體風(fēng)致也就不可尋了。評分要求：符合該句的句式特點(diǎn)，變式不變意，變式不漏意。靜字開頭，強(qiáng)調(diào)對于園林的重要意義。(每個(gè)特點(diǎn)1分，語句通順、語義完整1分)(18分)12.(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二次診斷性測試)下面是一篇報(bào)道文章的摘要,請你根據(jù)其信息內(nèi)容提取4個(gè)關(guān)鍵詞。根據(jù)教育部高考加分政策,有5大類情形可以加20分投檔,5類加10分投檔,3類優(yōu)先錄取。這些情形在全國各地又衍生了將近200條各類地方性加分政策。更加難以統(tǒng)計(jì)的是,這些加分政策又蘊(yùn)含著多少彈性空間。記者通過對教育界多位資深人士的采訪,試圖勾勒出目前國內(nèi)高考加分政策的

11、大致面貌,并呈現(xiàn)出某些人的操作路線圖。答：_、_、_、_。12.高考、加分政策、操作、路線圖。13.(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二次診斷性測試)仿照畫線的句子，在空格處寫上與前面意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一句善意的批評是一朵花，_,_能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。13.?一次受傷后的救助是一朵花，?一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花，?一個(gè)親切的微笑是一朵花。14.(濟(jì)寧一中高三第三次質(zhì)檢)將下面的六個(gè)句子，按恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊霗M線處。(只填序號)(4分)科學(xué)的發(fā)展以及一般的創(chuàng)造性精神活動(dòng)的發(fā)展還需要另一種自由，這可

12、以稱為內(nèi)心的自由。這種精神上的自由在于思想上不受權(quán)威和社會(huì)偏見的束縛，也不受一般違背哲理的常規(guī)和習(xí)慣的束縛。只有不斷地.自覺地爭取外在的自由和內(nèi)心的自由，精神上的發(fā)展和完善才有可能。而另一方面，學(xué)校也可以鼓勵(lì)獨(dú)立思考來支持這種自由。由此，人類的物質(zhì)生活精神生活才有可以得到改進(jìn)。但社會(huì)也能做很多事來促使它實(shí)現(xiàn)，至少不該去干涉它的發(fā)展。這種內(nèi)心的自由是大自然難得賦予的一種禮物，也是值得個(gè)人追求的一個(gè)目標(biāo)。比如學(xué)?？梢酝ㄟ^權(quán)威的影響和強(qiáng)加給青年過重的精神負(fù)擔(dān)來干涉內(nèi)心自由的發(fā)展。14.答案：15.(濟(jì)寧一中高三第三次質(zhì)檢)香港大學(xué)2009年頒發(fā)的名譽(yù)院士的名單里，出現(xiàn)了一位沒有接受過教育.來自基層的

13、食堂服務(wù)員。這位82歲的婆婆袁蘇妹，曾在港大食堂服務(wù)44年，擔(dān)任服務(wù)員及廚師。她對住宿生的照顧無微不至，除起居飲食之外，也關(guān)注學(xué)生的身心健康成長。請你為她寫一段頒獎(jiǎng)詞，至少使用一種修辭手法，字?jǐn)?shù)在3050之間，內(nèi)容切合實(shí)際。(4分)15.示例：她出身平凡卻演繹著高尚，地位卑微卻彰顯出尊貴。服務(wù)生涯有限，服務(wù)真心不變。她是最溫暖的港灣。(修辭手法1分，內(nèi)容2分，語言優(yōu)美通暢1分。)16.(濟(jì)寧一中高三第三次質(zhì)檢)提取下面材料中的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，給寒食節(jié)下定義。(不超過50字)(4分)寒食節(jié)是我國民間的一個(gè)節(jié)日。寒食節(jié)的時(shí)間是每年清明節(jié)的前一天。寒食節(jié)起源于晉文公悼念介子推一事。相傳春秋時(shí)期

14、，晉國介子推輔佐晉文公回國后，隱于山中，文公燒山逼他出來，介子推抱樹燒死。文公為悼念他，禁止在他死的這一天生火煮食，以后相沿成俗，叫做寒食禁火。鄴中記附錄中有關(guān)于人們過寒食節(jié)不生煙火.只吃醴酪等冷食的記載。古詩春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜描述的就是寒食節(jié)的風(fēng)景。寒食節(jié)雖不像端午節(jié)那樣有名，但我國北方仍有在這一天舉行紀(jì)念活動(dòng)的場面。16.參考答案：寒食節(jié)是我國北方每年在清明節(jié)前一天以不生煙火.只吃冷食的形式紀(jì)念春秋名士介子推的一個(gè)民間節(jié)日。(清明節(jié)前一天1分，不生煙火.只吃冷食的形式1分，紀(jì)念春秋名士介子推1分，一個(gè)民間節(jié)日1分，不是單句不得分)17.(濟(jì)南一中12月階段考試)下面是著名作家嚴(yán)

15、文井有關(guān)寓言的一段形象表述。請概括其主要內(nèi)容，以寓言為開頭寫一段文字，不超過30字。(4分)寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西；寓言是一個(gè)怪物，當(dāng)它朝你走來時(shí)，分明是一個(gè)故事，生動(dòng)活潑，而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，卻突然變成了一個(gè)哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真；寓言是一座奇妙的橋梁，走過它，你的行囊里就裝滿了很多好東西，你也長大了，變得美麗了。17.示例：寓言內(nèi)涵豐富(或內(nèi)容豐富)，通過故事表達(dá)哲理(或寓哲理于故事中)，促進(jìn)心靈成長(或豐富精神世界)。(內(nèi)涵豐富l分，通過故事表達(dá)哲理2分，促進(jìn)心靈成長l分，意思對即可。每超出2字扣l分。)18(濟(jì)南一中12月階段考試)下

16、面是一篇學(xué)術(shù)論文的摘要，請根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個(gè)關(guān)鍵詞。(4分)時(shí)間感是速滑運(yùn)動(dòng)員的一種專門化知覺，是對速度和節(jié)律的知覺。在時(shí)間感的復(fù)雜心理結(jié)構(gòu)中，肌肉運(yùn)動(dòng)感覺是十分重要的參數(shù)。時(shí)間感的訓(xùn)練應(yīng)根據(jù)不同項(xiàng)目的比賽計(jì)劃分別進(jìn)行，要針對每個(gè)項(xiàng)目可以達(dá)到的最好成績，確定每一分段距離上的滑跑步數(shù)，形成清晰的肌肉運(yùn)動(dòng)感覺，從而準(zhǔn)確估計(jì)時(shí)間，并通過想象訓(xùn)練加以強(qiáng)化。_ 18.答案：時(shí)間感速滑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練肌肉運(yùn)動(dòng)感覺19.(濟(jì)南一中12月階段考試)下面一段話畫線的句子中六句有語病，請選出四句加以修改。(4分)節(jié)食和強(qiáng)制限食，并非與肥胖做斗爭的好辦法，重要的是選擇科學(xué)的營養(yǎng)。英國的原則值得借鑒，進(jìn)食的時(shí)間應(yīng)盡量拉

17、長，每道萊要有很大間歇，這樣可以避免不過量進(jìn)食。因?yàn)楫?dāng)體內(nèi)血液中的糖減少時(shí)，人就會(huì)覺得餓。如果先吃一塊小食品充饑然后休息5至20分，這期間血液中的糖就會(huì)增加，饑餓感就會(huì)減少。英國人的科學(xué)進(jìn)食法就這么簡單，這也是英國人體態(tài)優(yōu)雅的結(jié)果所在。A、(只填序號)修改為：B、(只填序號)修改為：C、(只填序號)修改為：D、(只填序號)修改為：19.答案：(成分殘缺或搭配不當(dāng))改為科學(xué)的營養(yǎng)法；(表意不明)改為各道菜之間；(不合邏輯或?yàn)E用否定)刪掉不；(語序不當(dāng))改為一小塊食品；(搭配不當(dāng))改為減輕或消失；(不合邏輯或因果倒置)改為優(yōu)雅的原因所在。(任選四句修改)20.(臨淄第一學(xué)期模塊學(xué)分認(rèn)定)把下列帶序

18、號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號)(3分)藝術(shù)是文明的生活的紀(jì)錄與贊頌。藝術(shù)也一直是文明的象征。歷史上每一個(gè)偉大的文明，都創(chuàng)造出屬于自身的輝煌藝術(shù)。按照摩爾根的看法，文字、鐵器與禮儀是文明時(shí)代的三大標(biāo)志。但早在文字產(chǎn)生之前，原始藝術(shù)就已相當(dāng)成熟，如我們在原始洞穴中所見到的那些壁畫。從發(fā)生學(xué)角度看，藝術(shù)的出現(xiàn)早于文明時(shí)代的到來。這些壁畫還成為現(xiàn)代藝術(shù)家如畢加索等競相模仿的對象。這些壁畫不僅真實(shí)地記錄下原始人的生活，本身也是一種成熟藝術(shù)。20.(臨淄第一學(xué)期模塊學(xué)分認(rèn)定)在礁石落葉星星中任選一種，仿下面小溪的格式，另寫一組句子。(5分)小溪從不高聲喧嘩顯示自己只默默地在崇山峻

19、嶺中尋找屬于自己的天地20.示例：礁石：從不清冷孤傲標(biāo)榜自己/只靜靜地在驚濤駭浪中/堅(jiān)持屬于自己的位置。星星：從不光芒四射炫耀自己/只靜靜地在廣漠蒼穹中/守住屬于自己的位置。落葉：從不恣意舒展招搖自己/只靜靜地在西風(fēng)殘照里/孕育屬于明天的希望(演繹屬于自己的精彩)。評分標(biāo)準(zhǔn)：恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人手法2分，內(nèi)容合理并具有一定的意義3分。21.(臨淄第一學(xué)期模塊學(xué)分認(rèn)定)從表達(dá)的角度來看，下面的語段在連貫與得體方面各存在一處問題，請找出來并加以修改。(4分)我社出版的明月星空(三葉著，全書25萬字，散文隨筆集)，是一本與知己傾談的書。一冊在手，靈魂的香味便撲面而來。裝幀精美，大方的設(shè)計(jì)，新穎的編排，顯示

20、出制作者的用心。有緣者必須購書一讀。(1)第_處(填序號)的改為(2)第_處(填序號)的改為21.(1)裝幀精美改為精美的裝幀(2)必須改為不妨(4分。每處2分。如果只找出但并未改正，對則該處不得分)22.(萊州一中第二次質(zhì)檢)閱讀下面的一則新聞，請擬寫一個(gè)新聞標(biāo)題，要求15字以內(nèi)。(4分)為積極應(yīng)對氣候變化，中國決定首先在廣東、湖北、遼寧、陜西、云南5省和天津、重慶、杭州、廈門、深圳、貴陽、南昌、保定8市正式啟動(dòng)國家低碳省區(qū)和低碳城市試點(diǎn)工作。國家發(fā)展改革委18日在京召開會(huì)議，要求上述試點(diǎn)地區(qū)應(yīng)加快形成以低碳排放為特征的產(chǎn)業(yè)體系和消費(fèi)模式，努力建設(shè)成中國低碳發(fā)展的先行區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)，在應(yīng)對氣候變化方面發(fā)揮示范作用。發(fā)改委副主任解振華表示，低碳試點(diǎn)工作的開展，將能夠幫助中國積累在不同地區(qū)推動(dòng)低碳綠色發(fā)展的有益經(jīng)驗(yàn)。22.五省八市率先啟動(dòng)低碳試點(diǎn)工作。23.(萊州一中第二次質(zhì)檢)著名作家嚴(yán)文井對寓言有如下形象的表述，請你將嚴(yán)文井的話用簡明直白的語言表達(dá)出來，不超過30個(gè)字。(5分)寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西；寓言是一個(gè)怪物，當(dāng)它朝你走來時(shí)，分明是一個(gè)故事，生動(dòng)活潑，而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，卻突然變成了一個(gè)哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真；寓言是一座奇妙的橋梁，走過它，你的行囊里就裝滿了很多好東西，你也長大了，變得美麗了。23.