1、浙江省初中英語(yǔ)教學(xué)建議 解 讀,浙江省初中英語(yǔ)教學(xué)建議 （試行稿）,共四章共26條，2009年10月發(fā)布 一、教學(xué)準(zhǔn)備與設(shè)計(jì) 二、教學(xué)組織與實(shí)施 三、作業(yè)與評(píng)價(jià) 四、教學(xué)資源,教學(xué)準(zhǔn)備與設(shè)計(jì),.學(xué)習(xí)課標(biāo),.學(xué)習(xí)教材,.了解學(xué)情,.課前準(zhǔn)備,一、學(xué)習(xí)課標(biāo),第1條 了解初中英語(yǔ)課程的性質(zhì)和基本理念， 了解課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)和評(píng)價(jià)的建議。,課程性質(zhì),英語(yǔ)課程，既是學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)，逐步掌握英語(yǔ)知識(shí)和技能，提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的過(guò)程；又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經(jīng)歷、開發(fā)思維能力、發(fā)展個(gè)性和提高人文素養(yǎng)的過(guò)程。,基本理念,1） 面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育 2） 整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體

2、現(xiàn)靈活開放 3） 突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異 4） 采取活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與 5） 注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 6） 開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道,第2條 明確課程標(biāo)準(zhǔn)在語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、 文化意識(shí)、情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略等五方 面的具體要求；準(zhǔn)確把握三 五級(jí)語(yǔ)言 技能和語(yǔ)言知識(shí)的具體目標(biāo)要求。,第3條 (1)通讀整套教材，了解教材的設(shè)計(jì)思路、 知識(shí)體系和整體結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)編寫意圖。,二、學(xué)習(xí)教材,Dont use just the textbook. Anything in real life that connect and appropriate to the lesson can be us

3、ed as teaching resources. - David Nunan,第3條 (2)細(xì)讀單元（模塊）內(nèi)容，明確其教學(xué) 目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及其在全冊(cè)教學(xué)中的 地位與作用。,Chinese New Year,Mid-Autumn Day,St. Valentines Day,Independence Day,Halloween,Christmas,Lincolns Birthday,第3條 (3)研讀課時(shí)教材內(nèi)容，制定具體、清晰、 可實(shí)現(xiàn)的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感 （文化）目標(biāo)，明確重點(diǎn)難點(diǎn)。,Have you ever been to Singapore? Teaching Plan Fo

4、cus:Reading Teaching aims: 1. To develop the Ss ability of reading 2. To improve the Ss reading skills Important points: 1. To catch the main idea of the passage 2. To find some detailed information through careful reading 3. To express themselves with the language learned in class,第4條 了解學(xué)生已有知識(shí)水平、閱讀

5、能力和表達(dá)能力，了解學(xué)生學(xué)習(xí)本課內(nèi)容所需的前期知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，確定每堂課的教學(xué)起點(diǎn)。,三、了解學(xué)情,1）教學(xué)觀察,2）作業(yè)批改,3）與學(xué)生溝通,4）問(wèn)題答疑本,5）信息反饋法,第5條 開展集體備課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。,四、課前準(zhǔn)備,集體備課流程,做到“四定”,再實(shí)踐或形成教學(xué)案例,主講人講課,集體討論修改,個(gè)人根據(jù)班級(jí)實(shí)際 情況對(duì)教案進(jìn)行調(diào)整,反思評(píng)價(jià) 改進(jìn)教學(xué)方案,課堂教學(xué)實(shí)踐,第6條 模仿課文錄音，堅(jiān)持用英語(yǔ)授課，確保 呈現(xiàn)準(zhǔn)確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，確保使用規(guī)范、 易懂的教學(xué)用語(yǔ)。及時(shí)做好課后反思。,第7條 布置學(xué)生的練習(xí)自己要先做一遍， 把握難度,了解可能出現(xiàn)的問(wèn)題并 設(shè)計(jì)解決預(yù)案。,練習(xí)一、

6、選擇正確的譯文 (共 5小題) (Unit 14 Book 9, Period 1),1、他哥哥入黨已經(jīng)兩年。 A. His brother has joined the Party for two years. B. His brother has been a Party member for two years. 2、我曾經(jīng)去過(guò)上海。 A. Ive ever been to Shanghai. B. Ive ever went to Shanghai. 3、電影已經(jīng)放了一個(gè)多小時(shí)了。 A. The film has begun for over an hour. B. The film

7、has been on for over an hour.,練習(xí)二、選擇題 （共30小題）(Unit 14 Book 9, Period 1),1. Youve never seen such a wonderful film before, _? (反意疑問(wèn)句，共4題） 2. How is your father? I_ him for a long time. （時(shí)態(tài)辨析，14題） 3. His grandma _ for two years. (延續(xù)性動(dòng)詞，6題） 4. -Where is Han Mei now? - She _ to Shanghai. She will be back in two days. (have been to/have gone to辨析，6題）,難以完成的回家作業(yè),Write a passage about yourself. (Revision for Grade 8) Make a poster on how to protect animals. (Unit 15 Were trying to save the manatees. Period 1) Composition: use “yet” and “already” to tell others how you prepare. (Unit 14 Have you pac