福建省永定縣第二中學(xué)2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期第二次階段測(cè)試題(無(wú)答案) 北師大版_第1頁(yè)
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1、永定二中2020學(xué)年上期第二次階段考試七年級(jí)生物試題(時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分)一、單項(xiàng)選擇(每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入表格中,每小題2分,共50分)題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1.植物光合作用的主要器官是( ) A葉 B.莖 C.葉脈 D葉綠體2.蘿卜長(zhǎng)在土壤以上的部分是綠色的,土壤以下的部分是白色的,形成這種現(xiàn)象的原因是 A、葉綠體只有在光下才能形成 B、葉綠素只有在光下才能形成 C、葉綠素的形成需要水分D、葉綠素的形成需要空氣且水分充足3植物體能進(jìn)行呼吸作用的器官是( )A、葉片 B、根 C、所有

2、器官 D、種子4. 呼吸作用主要在細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的( )A、葉綠體B、線(xiàn)粒體C、液泡D、細(xì)胞質(zhì)5.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是 A、合成有機(jī)物,釋放能量 B、分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 C、合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 D、分解有機(jī)物,釋放能量6. 在“檢驗(yàn)光合作用釋放的氣體”的實(shí)驗(yàn)中,使帶火星的木條猛烈燃燒的是( ) A、氧氣 B、二氧化碳 C、氧氣和二氧化碳 D、氮?dú)?.天竺葵通過(guò)光合作用最終將光能儲(chǔ)存在( )中 A.水 B.淀粉 C.氧氣 D.二氧化碳8.下列哪一項(xiàng)不是光合作用的意義A、為動(dòng)植物和人提供營(yíng)養(yǎng)和食物來(lái)源 B、為動(dòng)植物和人提供能量來(lái)源C、為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的氧氣來(lái)源 D、 為動(dòng)植物和人提供

3、呼吸需要的二氧化碳來(lái)源9.大氣中二氧化碳和氧的含量比較穩(wěn)定,這正是( ) A.光合作用的結(jié)果 B.呼吸作用的結(jié)果 C.大氣中含氧量多的結(jié)果 D.大氣中二氧化碳少的結(jié)果10.在葉片的結(jié)構(gòu)中,哪種細(xì)胞不含葉綠體?( ) A.保衛(wèi)細(xì)胞 B.表皮細(xì)胞 C.葉肉細(xì)胞 D.柵欄組織11樹(shù)皮的篩管運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是()A有機(jī)物 B水和無(wú)機(jī)鹽 C水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物 D以上都不是12潮濕的種子堆放在一起會(huì)發(fā)熱,是因?yàn)榉N子的( ) A.光合作用 B呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用13蠶豆幼苗的根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( ) A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)(根毛區(qū))14.“有收無(wú)收在于水,多收少

4、收在于肥”這句話(huà)說(shuō)明了植物生長(zhǎng)需要( ) A.水和土壤 B.水和無(wú)機(jī)鹽 C.二水和光 D.無(wú)機(jī)鹽和空氣15.大白菜生長(zhǎng)過(guò)程中,需要最多的無(wú)機(jī)鹽是( ) A.含鐵、鉀、鈣的無(wú)機(jī)鹽 B.含錳、鋁、鉀的無(wú)機(jī)鹽 C.含氮、磷、鈣的無(wú)機(jī)鹽 D.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽16. 植物體內(nèi)的水分主要是通過(guò)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)散失的?( )。 A.根 B.莖 C.葉 D.果實(shí)17.下列四種細(xì)胞中為死細(xì)胞的是( ) A、導(dǎo)管 B、葉表皮的細(xì)胞 C、篩管 D、根毛細(xì)胞18、將一段木本植物的莖下端插入滴有紅墨水的水中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,枝條變紅的部位是( ) A、樹(shù)皮 B、所有浸入水中莖的部分 C、莖中的木質(zhì)部 D、莖中的韌皮部1

5、9、當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分時(shí),說(shuō)明根毛細(xì)胞液濃度比土壤溶液濃度() A、大B、小C、相等 D、不能確定 20、一次施肥過(guò)多,會(huì)造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象,這是因?yàn)椋ǎ?A、土壤溶液濃度過(guò)大,根無(wú)法吸水B、土壤溫度太高 C、水分太多,根無(wú)法呼吸D、土壤缺乏足夠的營(yíng)養(yǎng) 21、昌樂(lè)西瓜以其品種全、質(zhì)量高而聞名。在西瓜結(jié)果的過(guò)程中,瓜農(nóng)往往要大量澆水。植物所吸收的水主要用于( )。A.光合作用 B.呼吸作用 C.果實(shí)膨大 D.蒸騰作用 22、“揠苗助長(zhǎng)”會(huì)使幼苗死亡,這是因?yàn)閾p傷了( )所導(dǎo)致。 A.幼苗的老根 B.幼苗幼根的根毛 C.幼苗的莖 D.幼苗的葉23、蠶豆葉的上、下表皮都有氣孔,但下表皮的

6、氣孔比上表皮 ( ) A、多 B、少 C、大 D、小24、陰天或傍晚移栽植物容易成活,是因?yàn)?( ) A、降低光合作用 B、增加蒸騰作用 C、降低蒸騰作用 D、降低呼吸作用25、大樹(shù)底下好乘涼,這主要與_關(guān)。 ( ) A、光合作用 B、呼吸作用 C、吸收作用 D、燕騰作用二、非選題(每空1分,共50分)26、判斷題(對(duì)的打,錯(cuò)的打)(1)綠色植物白天和晚上分別進(jìn)行光合作用和呼吸作用 ( )(2)所有的植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用。 ( )(3)葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的唯一器官。 ( )27、連線(xiàn)題.植物體的六大器官中,每一個(gè)器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成。觀(guān)察綠色植物葉的橫切面,可以看到它的各種構(gòu)造

7、。你知道它們分別屬于什么組織嗎?請(qǐng)用連線(xiàn)把下列相應(yīng)的關(guān)系連接起來(lái)。 表皮 營(yíng)養(yǎng)組織 葉肉 輸導(dǎo)組織 葉脈 保護(hù)組織 28右圖是某晴天的上午,張娟設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你據(jù)圖回答:(1)下午打開(kāi)口袋時(shí),迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說(shuō)明袋內(nèi)較豐富,這是 作用的結(jié)果。(2)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開(kāi)袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴,火柴熄滅了,說(shuō)明袋內(nèi)的較豐富,這是作用的結(jié)果。29光合作用是地球上植物、動(dòng)物和人類(lèi)生命活動(dòng)的基礎(chǔ),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)將光合作用的反應(yīng)式填寫(xiě)完整:光( ) +水 (儲(chǔ)存能量)+氧氣(2)從上面的反應(yīng)式可看出:光合作用的場(chǎng)所是 ;光合作用的原料

8、是 、 產(chǎn)物是 、 ;光合作用實(shí)質(zhì)包含兩種變化,一是 ,即二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成淀粉等有機(jī)物;二是 ,即把 轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在 中的化學(xué)能。(3)為了充分利用光能,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時(shí)可以采取的措施之一是 _ 。30.葉脈是葉片的“骨架”,有_作用,其內(nèi)還有_和_(輸送有機(jī)養(yǎng)料),因此,葉脈還有_作用。31炎熱的夏季,樹(shù)林里卻空氣濕潤(rùn),涼爽宜人,這是因?yàn)闃?shù)木的_作用,提高了空氣的 _ ,降低了空氣的_ 。32當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度_(大于或小于)土壤溶液濃度時(shí),根毛就吸水;當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度_(大于或小于)土壤溶液的濃度時(shí),根毛就失水。33右圖是葉片的平面結(jié)構(gòu)圖,寫(xiě)出圖中 (1)所標(biāo)部位的名稱(chēng)并回答問(wèn)題: 1_ 2_ 3_ 4_(2)含葉綠素比較多的是 _。(3)葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶(hù)”是 _,它的開(kāi)閉是由一對(duì)_控制著。將葉片制造的有機(jī)物輸送到其他部位的結(jié)構(gòu)是位于 5 _中的 。34在做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中: (1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是為了讓葉片中的 耗掉。(2)實(shí)驗(yàn)選用的葉片,一部分被遮光,作用是 。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:葉片見(jiàn)光部分遇碘變成了 色,說(shuō)明有 產(chǎn)生。35、某同學(xué)想要驗(yàn)證“植物的生活是否需要無(wú)機(jī)鹽”,于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液

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