高中數(shù)學(xué)必修一集合(上)課件.ppt_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)必修一集合(上)課件.ppt_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)必修一集合(上)課件.ppt_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)必修一集合(上)課件.ppt_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)必修一集合(上)課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué),必修一 1 集合(上),袁小迪,講師：,什么是集合,香蕉，蘋果， 大鴨梨,三角形，四邊形，圓形,1，2，3，4，5,集合：具有某種共同屬性的對(duì)象的全體, ,集合的性質(zhì),從屬性：集合元素必具有某種共同屬性,確定性：集合中元素的從屬性要明確,互異性：集合中的元素必須能判定彼此,1，2，3，1，5,規(guī)定：,集合中相同元素只寫一個(gè)代表,集合與元素的關(guān)系,集合中元素?zé)o序,1，2，3，1，5,1，2，3，5,1，2，5，3,2，3，5，1,xA,xA,二者必居其一, 屬于,集合的分類,有限集 1，2，3 無(wú)限集 1，2，3，+ 單元素集 a 空集 ,思考,(a,b)是單元素集嗎？ 0,三者中哪些是空集？ 全體實(shí)數(shù)和實(shí)數(shù)，哪一個(gè)寫法正確？,“”本身具有“全體”的意思,常用集合的表示,R: 實(shí)數(shù)集 Q: 有理數(shù)集 Z: 整數(shù)集 N: 自然數(shù)集 N*: 正整數(shù)集,集合的表示方法,列舉法 1，2，3 描述法 x|x1 圖像法 區(qū)間法,代表元素,代表元素的屬性,教室里的學(xué)生,數(shù)軸、坐標(biāo)系 文氏圖,1x2 (1,2),1x2 1,2,x1 (1,+),x2 (-,2),1x2 (1,2,x1 1,+),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論