版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、保護(hù)蛋寶寶 (三課時)活動背景雞蛋是日常生活中的常見食品。這個主題活動貼近學(xué)生生活,學(xué)生對雞蛋有一定的了解,便于學(xué)生觀察和收集資料。學(xué)生通過親身體驗活動,體會到父母、老師在培養(yǎng)自己的過程中所付出的艱辛,從而體諒父母、老師以及身邊的同學(xué)開始逐步學(xué)會關(guān)愛他人?;顒幽康目偰繕?biāo)使學(xué)生體會父母養(yǎng)育自己的艱辛,學(xué)會與他人溝通、交流與合作,增強(qiáng)動手實踐能力。認(rèn)知目標(biāo)了解雞蛋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),給蛋寶寶制作防護(hù)服并想辦法保護(hù)好蛋寶寶。技能目標(biāo)在保護(hù)蛋寶寶的活動中,通過小組合作學(xué)習(xí)的方式,引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)知思考動手制作體驗收獲幾個環(huán)節(jié)感受父母養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)學(xué)生小組合作精神和動手制作能力。情意目標(biāo)通過實踐活動,學(xué)生在實際觀察
2、、活動中發(fā)現(xiàn)樂趣;培養(yǎng)動手能力及審美興趣?;顒釉O(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)動機(jī),引入主題活動目的對保護(hù)蛋寶寶的活動產(chǎn)生深厚興趣,思考保護(hù)方法,引起探究方法?;顒釉O(shè)計1.兒歌導(dǎo)入,激發(fā)興趣。營養(yǎng)豐富味道好,餐桌飲食少不了。今天用它做活動,體驗照顧蛋寶寶!如果雞蛋讓你照顧,你該如何保護(hù)蛋寶寶?2.在交流、總結(jié)已有認(rèn)識的基礎(chǔ)上,談?wù)勛约夯蛩谛〗M的活動打算。二、探究路活動目的學(xué)生自己或小組觀察,探究雞蛋的外部特點(diǎn)、內(nèi)部結(jié)構(gòu),說說為了保護(hù)雞蛋自己打算怎樣做。活動設(shè)計1.觀察雞蛋的外部特點(diǎn)。2.了解雞蛋的結(jié)構(gòu)、特征,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3.想出保護(hù)雞蛋的辦法。4.交流保護(hù)的辦法。三、設(shè)計保護(hù)服活動目的學(xué)生在觀
3、察了解雞蛋的結(jié)構(gòu)特征之后,動手設(shè)計制作蛋寶寶的保護(hù)服,交流保護(hù)蛋寶寶的措施、方案,談?wù)劯髯缘南敕??;顒釉O(shè)計1.復(fù)習(xí)蛋寶寶的特征。2.根據(jù)蛋寶寶的特征設(shè)計保護(hù)服。大家交流都可以用什么材料來制作保護(hù)服。怎樣設(shè)計才能最好地保護(hù)蛋寶寶。3.畫雞蛋,給雞蛋設(shè)計保護(hù)服。4.組內(nèi)交流自己四、禽蛋體驗一日行活動目的通過親身體驗、記錄感受、組內(nèi)交流等活動學(xué)會感恩,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感?;顒釉O(shè)計1.組織學(xué)生進(jìn)行護(hù)蛋行動。要求:根據(jù)雞蛋的特征,精心呵護(hù),保證一天內(nèi)雞蛋不壞。2.記錄護(hù)蛋的體驗。3.交流護(hù)蛋的感受。五、拓展活動活動目的通過立雞蛋活動培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,增強(qiáng)參與活動的積極性,體驗參與的快樂?;顒釉O(shè)計1.教師
4、示范立蛋活動。2.學(xué)生嘗試立蛋活動。3.交流立蛋體驗的過程,總結(jié)出一些好的方法和小竅門。4.組內(nèi)競賽。六、瞭望窗活動目的通過瞭望窗讓學(xué)生了解更多用雞蛋做的小游戲,用雞蛋制作工藝品,開闊學(xué)生視野,提高審美情趣?;顒釉O(shè)計1. 展示大家收集的用雞蛋做的工藝品圖片。2. 2.介紹一些用雞蛋做的小實驗。3. 交流收獲。第四課會旋轉(zhuǎn)的玩偶(三課時)活動背景走馬燈,是我國民間彩燈的一種形式,它利用燈籠內(nèi)部點(diǎn)燃的蠟燭所產(chǎn)生的上升熱氣流,推動燈籠內(nèi)部上方訴葉輪,帶動整個燈籠轉(zhuǎn)動?,F(xiàn)在孩子對此了解的不多。本主題活動利用走馬燈原理制作旋轉(zhuǎn)的玩偶,讓孩子們在制作玩偶的活動中了解走馬燈的原理感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,并希
5、望他們能繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,對簡單的發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)生興趣,提高創(chuàng)造力和動手能力。活動目的總目標(biāo)通過制作會旋轉(zhuǎn)的玩偶,提高學(xué)生的探究能力和動手制作能力,并了解走馬燈的原理及歷史,從而熱愛中國傳統(tǒng)文化。認(rèn)知目標(biāo)了解走馬燈的制作原理熱氣流上升推動葉輪旋轉(zhuǎn)。嘗試用簡單材料制作自己喜歡的玩偶,并讓玩偶自己旋轉(zhuǎn)起來。技能目標(biāo)在制作會旋轉(zhuǎn)的玩偶的過程中,通過小組合作探究學(xué)習(xí)的方式開展活動,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)認(rèn)知思考動手制作體驗樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、小組合作能力及動手制作能力。情意目標(biāo)通過實踐活動,了解走馬燈的歷史,了解中國傳統(tǒng)文化,從而熱愛中國傳統(tǒng)文化的使命感和責(zé)任感?;顒釉O(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)動機(jī),引入主題
6、?;顒幽康氖箤W(xué)生對會旋轉(zhuǎn)的玩偶產(chǎn)生興趣,激發(fā)探究和動手制作的欲望。活動設(shè)計1. 觀看視頻,了解中國傳統(tǒng)工藝走馬燈了解中國傳統(tǒng)文化,感受其藝術(shù)之美。2.直觀導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣。展示教師自己制作的玩偶,讓學(xué)生直觀地感受玩偶能夠自己旋轉(zhuǎn),從而激發(fā)學(xué)生興趣。二、制作小玩偶活動目的1.通過實踐活動,制作出簡單的玩偶,學(xué)生互相交流。2.在設(shè)計制作玩偶的基礎(chǔ)上,進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計制作?;顒釉O(shè)計1.探究制作玩偶需要的材料。2.交流設(shè)計制作的方法。3.制作簡單的玩偶。4.互相欣賞作品,提出自己的想法。5.談?wù)勛约旱氖斋@。三、讓玩偶轉(zhuǎn)起來活動目的:在設(shè)計玩偶的基礎(chǔ)上,通過小組合作作出會旋轉(zhuǎn)的玩偶?;顒釉O(shè)計1. 探究玩偶
7、旋轉(zhuǎn)的原理,從而制作出會旋轉(zhuǎn)的玩偶。走馬燈旋轉(zhuǎn)的原理:熱氣流上升推動葉輪旋轉(zhuǎn)。2.根據(jù)原理制作出旋轉(zhuǎn)的走馬燈。3制作葉輪時,盡量讓葉片寬一些,有利于玩偶的旋轉(zhuǎn)。4.要想辦法減小鐵絲支架尖端與紙杯上圓孔接觸面之間的摩擦力,這樣才能有利于玩偶的旋轉(zhuǎn)。5.玩偶的高度要適當(dāng),蠟燭不要放得與紙杯太近,以免點(diǎn)燃紙杯。第十課我們的眼睛(三課時)活動背景眼睛是人體的重要器官之一,它能夠觀察世界,傳遞信息,讓我們看到美好的生活。隨著學(xué)生近視率的逐年上升,讓學(xué)生了解眼睛、關(guān)愛眼睛,從小就形成自覺保護(hù)眼睛的意識是十分重要的。對于三年級學(xué)生來說,眼睛是一個充滿神奇與奧秘的器官:眼病的癥狀及成因,靜止的兩張畫面為什么能
8、動起來?冬天的時候眼睛為什么不會感到寒冷?一系列的問題都成為孩子們喜歡探究的話題?;顒幽康囊?、初步了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)與功能以及視覺暫留現(xiàn)象,同時能夠了解小學(xué)生常見眼病的成因及預(yù)防,認(rèn)識到保護(hù)眼睛的重要性。二、重點(diǎn)了解查找資料的多種途徑,能從重多的途徑中選擇出適合自己實際需要的查找資料的方法,并嘗試在實踐活動中運(yùn)用該方法解決問題。三、了解活動計劃的構(gòu)成,能在教師的指導(dǎo)下制作出簡易的小動畫,并利用獲得的基本制作方法,獨(dú)自設(shè)計出自己滿意的動畫作品。四、了解動畫的制作原理,能在教師的指導(dǎo)下有效地制訂小組活動計劃。五、初步了解自我參照性評價,能對自己或他人的活動表現(xiàn)給予客觀的評價。六、具有初步的合作意識
9、、主動克服困難的精神,養(yǎng)成自我愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣?;顒釉O(shè)計一、點(diǎn)擊問號活動目的1.引導(dǎo)學(xué)生在特定的問題情境中提出有研究價值的問題。2.了解資料查找的多種途徑,能根據(jù)小組子課題的內(nèi)容確定相應(yīng)的查找資料的途徑。3.學(xué)生初步了解活動設(shè)計的構(gòu)成,能在教師指導(dǎo)下制訂可行的活動計劃?;顒釉O(shè)計一、創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)興趣。1.謎語導(dǎo)入上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。2.討論自己的視力情況或近視原因。3.與學(xué)生一起玩游戲(1)觀察同桌的眼睛,談?wù)撔“l(fā)現(xiàn)。(2)看看誰站得穩(wěn)游戲,體驗眼睛有保持平衡的作用。(3)觀察小鳥進(jìn)籠現(xiàn)象,談發(fā)現(xiàn)。二、護(hù)眼小衛(wèi)士收集保護(hù)眼睛的小方法,看看誰收集的最多,評選出保護(hù)眼睛的小衛(wèi)士。完成教材上的正確判斷在車上看書。()近距離看電視。()躺在床上看書。()定期檢查眼睛。()做眼睛保健操。()在昏暗的燈光下看書。()充足的營養(yǎng)。()學(xué)習(xí)累了眺望遠(yuǎn)方。()充足的睡眠。()三、制作愛眼小報小組同學(xué)分工收集關(guān)于眼睛的資料,整理歸納相關(guān)知識,設(shè)計好版面,真好相關(guān)內(nèi)容,制作一個漂亮的報頭,最后美化版面。交流各組的小報。四、制作動畫片準(zhǔn)備一張紙,從中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 形成具體工作制度,實施制度
- 建筑施工企業(yè)負(fù)責(zé)人及項目負(fù)責(zé)人施工現(xiàn)場帶班檢查制度
- 工業(yè)硅原料區(qū)安全制度
- 雨課堂學(xué)堂在線學(xué)堂云《電氣試驗(重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院)》單元測試考核答案
- 安徽工程大學(xué)《有機(jī)寶石學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福州工商學(xué)院《可編程器件及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《廣播播音主持業(yè)務(wù)實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海師范大學(xué)天華學(xué)院《材料科學(xué)與工程雙語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京工程學(xué)院《管理運(yùn)籌學(xué)含實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院《管理系統(tǒng)模擬》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2026上海市事業(yè)單位招聘筆試備考試題及答案解析
- 高支模培訓(xùn)教學(xué)課件
- GB/T 21558-2025建筑絕熱用硬質(zhì)聚氨酯泡沫塑料
- 企業(yè)中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃書
- 道路運(yùn)輸春運(yùn)安全培訓(xùn)課件
- IPC-6012C-2010 中文版 剛性印制板的鑒定及性能規(guī)范
- 機(jī)器人手術(shù)術(shù)中應(yīng)急預(yù)案演練方案
- 2025年度護(hù)士長工作述職報告
- 污水處理藥劑采購項目方案投標(biāo)文件(技術(shù)標(biāo))
- 醫(yī)院信訪應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 2025年領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政知識測試題庫(附答案)
評論
0/150
提交評論