1、學(xué)生語言文字應(yīng)用能力培養(yǎng)方案（一）加大宣傳力度加大使用普通話的宣傳力度，在校園內(nèi)適當?shù)牡胤綉覓旎蛘迟N宣傳使用普通話的永久性標語。在學(xué)生中開展形式多樣、富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會文化生活，監(jiān)督、評測語言文字的社會應(yīng)用，并面向社會做好宣傳、咨詢和服務(wù)工作，尤其要充分利用普通話宣傳周活動的開展，讓講普通話和寫規(guī)范字深入人心。學(xué)校宣傳欄和壁報要開辟永久性“推普園地”，按時更換內(nèi)容，使“推普工作”成為學(xué)校工作不可缺少的一部分。要圍繞主題加大宣傳力度，使全校學(xué)生意識到推廣普通話，實現(xiàn)語言文字規(guī)范化對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，積

2、極推進我校語言文字工作規(guī)范化，為構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)校發(fā)展服務(wù)。（二）把普通話日常培訓(xùn)與日常教育教學(xué)相結(jié)合學(xué)習(xí)的目的全在于運用，學(xué)生日常的課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)和運用普通話的最好實踐。要掌握好普通話，必須結(jié)合日常工作不斷運用，在運用中吸取新知識，在學(xué)習(xí)實踐學(xué)習(xí)中不斷提高自己，校園內(nèi)一律說普通話，使普通話真正成為“校園語言”。（三）加強檢查評估、注重資料收集加強學(xué)生在學(xué)校普及普通話用字規(guī)范化工作的檢查評估。一是將這項工作納入學(xué)生個人評估指標體系和中隊活動；二是列入學(xué)生素質(zhì)評估的內(nèi)容。進一步規(guī)范推廣普通話工作，要求全校學(xué)生在校內(nèi)所有活動中一律使用普通話，使普通話真正成為我校的校園語言。注重過程性資料、文檔

3、收集。（四）學(xué)生語言文字能力培訓(xùn)要求：1.在課堂上能專心聽講，做好聽課筆記。2.課堂內(nèi)外討論問題,能聽出討論的焦點,并有針對性地發(fā)表意見。3.樂于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見。4.能根據(jù)交流的對象和場合,做簡單的發(fā)言。5.與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。6.能用普通話正確,流利,有感情地朗讀課文。7.養(yǎng)成默讀習(xí)慣,有一定的速度,閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于400字。8.能較熟練地運用略讀和瀏覽的方法,擴大閱讀范圍,拓展自己的視野。9.在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上,學(xué)寫規(guī)范漢字,提高書寫的速度。10.會寫日記、讀書筆記,對所讀文章的感受或評論做到有觀點,有分析,有依據(jù),有見解。11.綜合

4、運用敘述,描寫,說明,抒情等表達方式,寫出有感情,有內(nèi)容,有條理的文章。（五）學(xué)生語言文字能力培訓(xùn)落實方法：針對初中學(xué)生采取以下落實方法：1.通過生字詞的小測，單元測試和期中、期末考試，來檢查學(xué)生的聽課效果。2.每節(jié)語文課前讓學(xué)生進行三分鐘演講，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力。3.課堂上鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，表達自己的見解。4.積極開展第二課堂活動，組織朗誦興趣小組、書法興趣小組、寫作興趣小組等。5.讓部分學(xué)生參加各類競賽，取得良好的成績。6.要求學(xué)生每天練一頁字，根據(jù)學(xué)生的實際情況提出具體要求。針對各年級的特點采取以下落實方法：1.背誦 對課本要求背誦的篇章，在指導(dǎo)學(xué)生背誦、默寫時，要求讀準字音、正確書

5、寫，對容易誤讀、錯寫的字加以強調(diào)。2.語言綜合表達 在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)高考試題中的語言綜合表達這一項時，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成語言表達規(guī)范、簡明、連貫得體的習(xí)慣。在課堂與課后將書面表達與口頭表達結(jié)合，相輔相成。既提高試題應(yīng)對能力，又提高語言實際應(yīng)用能力。如修改病句時，指導(dǎo)學(xué)生既要能改正提供的病句，平時說話、寫作時也要避免病句的出現(xiàn)。3.作文 寫作是一種綜合能力，修改文章也是一種綜合能力。指導(dǎo)學(xué)生寫作時要做到文從字順，書寫正確、工整，并盡量達到語言流暢優(yōu)美。指導(dǎo)學(xué)生修改別人的文章，修改其中不通順的句子，錘煉詞語（包括兩個方面：一是改掉那些生造、晦澀或容易引起誤解的詞語，選用通行、意思顯豁、明確的詞語；二是選擇分量恰當、表現(xiàn)力強的詞語）