1、2015年金城江區(qū)第十一小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)方案一、 指導(dǎo)思想 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十幾年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召五十三周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，整合3月的雷鋒月開展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。 二、活動(dòng)目的：1、以“弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹十八大精神重要思想，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型； 2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主

2、題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；3、通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。三、 活動(dòng)主題：雷鋒精神永駐校園四、 活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他五、 活動(dòng)時(shí)間：2015年3月六、 活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)、校園內(nèi)、校園周邊七、 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍1、周四(3月5日)早上紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。2、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。3、3月5日早上做操時(shí)間進(jìn)行學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式活動(dòng)二：講雷鋒、唱雷鋒各班班主任主持召開一次主題班會(huì)，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品

3、行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開討論，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。每班學(xué)唱一首雷鋒歌曲。1、 班級(jí)召開主題班會(huì)一、二年級(jí)主題: 雷鋒精神我知曉三、四年級(jí)主題： 我向雷鋒學(xué)什么五、六年級(jí)主題： 今天這樣學(xué)雷鋒2、開展踐行雷鋒精神活動(dòng)一、二年級(jí)：觀看動(dòng)畫片雷鋒的故事三、四年級(jí)：進(jìn)行“我能行”訓(xùn)練五、六年級(jí)：制作“雷鋒名言”書簽或明信片活動(dòng)三：學(xué)雷鋒、做雷鋒1、 立足身邊，學(xué)雷鋒。深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。時(shí)間：3月5日下午全校進(jìn)行校園清潔活動(dòng)八、活動(dòng)總結(jié)各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與