1、動(dòng)物的行為A.貓靜伏在老鼠出沒的洞口B.變色龍由褐色變?yōu)榫G色C.母兔生下的小兔有黑色和白色D.蝙蝠白天棲息于巖壁上3初二（5）班的同學(xué)對(duì)下列幾種動(dòng)物行為進(jìn)行了討論，王曉婭同學(xué)說其中只有一種是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為，你知道她說的是哪一個(gè)嗎？ A剛出生的袋鼠從母袋鼠的尾巴根部爬向尾尖，再爬進(jìn)母袋鼠腹部的育兒袋B小鳥不吃鮮艷的毒蛾C狗媽媽為剛出生就死去虎媽媽的小老虎喂奶D鼠婦在光刺激下向暗處爬去4.在緊急情況下,蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落以逃避敵害。蜥蜴的這種行為是 。A.攻擊行為B.繁殖行為C.節(jié)律行為D.防御行為5.金龜子遇到敵害后，會(huì)從植株上滾落到地面上裝死，伺機(jī)逃脫，這種現(xiàn)象屬于 行為。A.生殖B.覓食C

2、.防御 D.社群6.下列現(xiàn)象和典故屬于先天性行為的是 A.望梅止渴B.老馬識(shí)途C.大雁遷徙D.狗辨主客7春天到了，燕子銜泥筑巢，這是一種什么行為 A覓食行為B生殖行為C防御行為D遷徙行為8.下面這些動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是 （寫序號(hào)）,這類行為的特點(diǎn)是生來 ，是由動(dòng)物體內(nèi)的 決定的；另一類動(dòng)物行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得，稱為 行為。A.小貓吃奶B.大象幫人運(yùn)木材C.母雞孵蛋D.變色龍能改變身體的顏色E.鸚鵡學(xué)舌F.聽見上課鈴，同學(xué)們趕緊走近教室G.黑猩猩堆疊木箱，去摘香蕉H.蜜蜂采蜜I.導(dǎo)盲犬幫助盲人過馬路B.電擊A.光伸長(zhǎng)收縮C.光緊接著電擊伸

3、長(zhǎng)接著收縮將步驟C重復(fù)100次D.第101次只有光收縮9.有一種叫渦蟲的小動(dòng)物，平時(shí)在小溪、池塘的石塊或其他物體下方避光生活。下圖是科學(xué)家做的“渦蟲對(duì)光的行為反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示，并回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)中，渦蟲的 的行為和 的行為是先天性行為。（2）實(shí)驗(yàn)中，渦蟲的哪些行為是后天學(xué)習(xí)行為？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3）上述實(shí)驗(yàn)說明， 行為是在 行為的基礎(chǔ)上建立的。10不同白冠雀鳥群的鳴聲基調(diào)相同，但又有各自的“方言”。如果把某個(gè)白冠雀鳥群（A）的幼雛（a）移到另一群白冠雀鳥群（B）中去，待長(zhǎng)成成鳥后，a的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于B鳥群；但如果把白冠雀幼雛（b）移到黃鶯鳥鳥群中生活，它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的

4、鳴聲，請(qǐng)回答：（1）a的鳴聲，基調(diào)與A的鳥群相同，這是 行為在起作用；具有B鳥群的“方言”特點(diǎn)，這是 行為在起作用。（2）b學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲，是因?yàn)轶w內(nèi)不具有控制黃鶯鳴聲的 。11具有社會(huì)行為的動(dòng)物，往往會(huì)形成一定的 ，成員之間有明確的 ，有的還形成了 。12.狒狒群體的“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物和配偶，這是一種 A.防御行為B.學(xué)習(xí)行為C.社會(huì)行為D.攻擊行為13.蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂，它們分工協(xié)作、共同維持群體生活的行為屬于 A.繁殖行為 B.貯食行為 C.攻擊行為 D.社會(huì)行為14第一小組同學(xué)查找出許多動(dòng)物行為的實(shí)例，其中不屬于社會(huì)行為的是 A非洲大象產(chǎn)仔的時(shí)候，其余大象在周圍保護(hù)剛出生的小

5、象免受鬣狗的進(jìn)攻B北歐麋鹿向北遷徙時(shí)，鹿群緊跟著領(lǐng)頭的老年公麋鹿C成群的鵜鶘在南太平洋海島礁石上筑巢并繁殖后代D美洲鶇鳥成群在樹林棲息時(shí)，總有幾只鳥在枝頭警惕地注視著周圍的動(dòng)靜15動(dòng)物的 、 和 等都可起傳遞信息的作用。16許多雄蛾依靠嗅覺感受器找到幾公里外的雌蛾進(jìn)行交尾，這能夠充分說明 A雄蛾能夠依賴雌蛾發(fā)出的性外激素的氣味進(jìn)行個(gè)體間的通訊B許多動(dòng)物的個(gè)體之間都能進(jìn)行通訊C在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的D蛾類一定是一種具有社會(huì)行為、營(yíng)群體生活的動(dòng)物17.下列動(dòng)物行為中，哪個(gè)不屬于動(dòng)物傳遞信息的方式？ A.烏賊用腕足捕捉食物B.螢火蟲發(fā)光C.狗沿途撒尿D.蜜蜂跳“8”字?jǐn)[尾舞18.小紅學(xué)習(xí)了“動(dòng)物的通訊方式”一課，很感興趣，她通過看書、上網(wǎng)等方式開展調(diào)查，了解到動(dòng)物個(gè)體傳遞信息的多種方式。于是她決定把螞蟻?zhàn)鳛檠芯繉?duì)象，根據(jù)資料，她提出了“螞蟻個(gè)體之間是通過氣味傳遞信息的嗎？”這個(gè)問題,并設(shè)計(jì)和實(shí)施了探究實(shí)