1、做最幸福的教師愛(ài)讓花兒綻放 濟(jì)南市萊蕪區(qū)苗山鎮(zhèn)長(zhǎng)勺小學(xué) 呂學(xué)利 巴特爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融?！泵總€(gè)人都需要愛(ài)，我們的學(xué)生更需要愛(ài)。 愛(ài)是學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的心靈雞湯。愛(ài)能夠讓迷途的羔羊找回回家的路?；厥鬃蛱?，一路艱辛。我身為學(xué)校的徳工干事，肩負(fù)著管理學(xué)生的重任。白天工作了一天，身心疲憊，真想好好地睡一覺(jué)，可是白天的事情非常棘手容不得我睡覺(jué)。我們學(xué)校是寄宿式學(xué)校，遠(yuǎn)處的學(xué)生需要在校住一周，學(xué)校內(nèi)部有三家小賣部，有兩家食堂，一家饅頭房，學(xué)生可以不用出校門就能夠解決一切問(wèn)題。可是今天其中一家小賣部的人反映了一件事情，說(shuō)：“他家

2、的鎖被調(diào)包了?！边@一事情非常嚴(yán)重，容不得我半點(diǎn)馬虎，若是學(xué)生所為，意味著他要登堂入室搶劫，而且還不用撬鎖，可見(jiàn)是處心積慮動(dòng)了一番腦子，我分管學(xué)生管理怎能容許此事發(fā)生呢？于是，我首先給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)下令必須找出此人杜絕此事發(fā)生，要求我們今夜不許睡覺(jué)也要揪出策劃者。我與團(tuán)支部書(shū)記整夜蹲守在小賣部旁邊，一直到凌晨3點(diǎn)，終于看到蛇出動(dòng)了，只見(jiàn)一個(gè)身材不高的小孩，大搖大擺地走向小賣部，輕而易舉地打開(kāi)了門，開(kāi)了鎖自由地拿著東西，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們迅速奔進(jìn)去，將其按倒在地上。經(jīng)過(guò)一番審訊，和苦口婆心地說(shuō)教，終于使他明白了事情的嚴(yán)重性，并讓他寫(xiě)下保證書(shū)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)簽好保證書(shū)，此事處理完時(shí)，已經(jīng)第二天的中午了。這件事

3、情之后，我經(jīng)常留意這個(gè)學(xué)生，經(jīng)常找他談?wù)勑?，開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他，并從圖書(shū)室借來(lái)勵(lì)志愛(ài)國(guó)的書(shū)讓他看，不久后他初中畢業(yè)以優(yōu)異的成績(jī)考上了鳳城高中，聽(tīng)說(shuō)后來(lái)他以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。愛(ài)會(huì)讓迷途的孩子找回回家的路。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有。 情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩邊，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。在教育的講壇上奔波十余載，我知道了“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這句話的內(nèi)涵。記得xx年，我任教六年級(jí)五班的數(shù)學(xué)和歷史，同時(shí)又兼。天天奔波于教室與辦公室。忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)把辦公桌移到教室，這樣就有更多的時(shí)間接觸學(xué)生、了解學(xué)生了。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)我班一位女生不愛(ài)說(shuō)話，而且上課經(jīng)常走神，臉上經(jīng)常冒虛汗。經(jīng)過(guò)與我班學(xué)生的了解，我知道

4、其中的一些原因。于是，我把她叫到辦公室，與她談心，起初她是一聲也不吭，不管我說(shuō)什么，她就是不說(shuō)話。 _氣餒，學(xué)生就是一塊頑石，我也要讓其點(diǎn)頭，即使是鐵樹(shù)只要心誠(chéng)也會(huì)開(kāi)花，我堅(jiān)信我能做到。我每天都會(huì)找她談話，功夫不負(fù)有心人，她終于開(kāi)心地講話了，對(duì)我說(shuō)：“老師，之所以不愛(ài)說(shuō)話是因?yàn)閶寢屪吡?，沒(méi)有人疼她了，爸爸又找了，有了晚娘，經(jīng)常受辱罵，過(guò)得不開(kāi)心，但是您讓我懂得了生命的意義，懂得了珍惜，媽媽走了，但是媽媽給了我生命，我要延續(xù)媽媽的生命，不能白來(lái)世上一遭，我要活得精彩，找回自信?！睈?ài)猶如春風(fēng)，冰凍的感情也會(huì)消融，堅(jiān)冰也會(huì)融化，這就是愛(ài)的力量。 在思想教育上，我經(jīng)常用大師的經(jīng)典語(yǔ)句教育我的學(xué)生。有人

5、說(shuō)：“每個(gè)人都是一棵樹(shù)。”的確我們生活的世界像一片森林，其中有的人是喬木，有的人是灌木；有的人是參天的白楊，有的人是婆娑的楊柳。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要做最好的你也許不是最美麗的，但你是最可愛(ài)的；你也許不是最聰明的，但你是最勤奮的；你也許不是最富有的，但你是最充實(shí)的；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂(lè)觀因此樹(shù)立目標(biāo)與自信是每一名學(xué)生的首要任務(wù)。 誰(shuí)說(shuō)頑石不會(huì)點(diǎn)頭，誰(shuí)說(shuō)堅(jiān)冰不會(huì)融化。希望就掌握在我們每個(gè)人的手中，靜靜的等待我們?nèi)グ阉N植和創(chuàng)造出來(lái)，等待我們用愛(ài)做養(yǎng)料，開(kāi)出繁花萬(wàn)朵。 如果說(shuō)對(duì)兒女的愛(ài)是基于血緣基于親情，那么對(duì)學(xué)生的愛(ài)便是世界上最無(wú)私的?！皭?ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子就是神”，很幸運(yùn)我成了這樣的“神”，可以為學(xué)生的人生涂上七色光，讓他們明白做人的道理。真愛(ài)無(wú)價(jià)，奉獻(xiàn)永恒。教師之路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我不知道沿途還會(huì)有多少艱辛和煩惱，也不知道會(huì)遇上怎樣的困難和挫折，但我知