1、青春是一本太倉促的書。我們不過就是在這一頁頁的紙張上填滿滄桑罷了。我們在扉頁上寫下序言序言里爬滿一條條的荒涼，然后我們寫下尾語紀念我們失去的青春最后找一副與青春無關的圖畫做了封面草草了事一段時光然后留著給自己懷念那段無所事事的年華。后來我也不知道，我是在懷念那段無所事事的荒唐年華，還是在懷念那段荒唐年華的無所事事。努在說后是為了更好的遇見，遇見另一個自己我不爭將立并為。而他人，年和子哭，明還子向并覺軍別沒說的作繼續(xù)。如果不努在說后上的點什么，只要我能見到明日朝陽，我還是會微笑的。能在們必為昨過是的淚，走多認并自濕今過是的陽光。如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一

2、半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默非常驕傲，從不依靠 從不尋找開學第一周的感受開學第一周的感受（一）：開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，情緒真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，應對熟悉又陌生的同學，一時之間不明白該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除?？粗瑢W們用心地勞動著，我們班負責清潔的地方一點

3、一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家就應很快就入睡了，因為累了。我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，簡單的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更搞笑。搞笑味的學習，何嘗不好呢同學們，這只是開學的第一周，我相信更搞笑的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧!開學第一周的感受（二）：似水流年，這天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;這天的我們已不再是大聲朗讀床前明月光的小學生;這天的我們已經(jīng)告別童年，走

4、向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、搞笑。上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的情緒把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的期望做個記者，讓全人類都為中國這天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要透過行動才能實現(xiàn)，初

5、中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們務必要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初一了，既激動又期盼還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)應對初一生活。開學第一周的感受（三）：此刻是開學第一周，我升二年級啦!二年級和一年級真的不一樣：首先，我們的教室變到了二樓，在一樓半的位置還有一面鏡子，我們能夠整理校服和綠領巾;我們的課程也有變化，新增了國際課和品社，能夠學到新知識，但是稍稍遺憾的是信息

6、課取消了，我挺喜歡這門課的;還有，在上學的路上看到一年級的小弟弟小妹妹，我越發(fā)覺得自已是大孩子了。媽媽說，又長大了一些，就應變得更獨立了，嗯，我會努力的!開學第一周的感受（四）：新學期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里，我和孩子們一齊收心，一齊進行新學期的計劃，一齊進行養(yǎng)成學習。一、以詩做為收心的載體每學期開學之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時間里，我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文李少白的詩中華少年。沒有學習任務，更沒提醒要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這首詩，但是，高聲朗讀者肯定不多。也就是

7、說，有的孩子是第一次看這首詩，更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀，這有點過分。但是，從孩子們的讀書中聲中，我聽到了振奮的情緒，我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中我想，有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每一天晨讀時間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊宏亮的讀書中，悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。二、完善班級管理第一周，選舉了班干部，評出了上學期的三好學生、優(yōu)秀少先隊員等；重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報；清掃教室四壁，布置教室（框架）。第二周，完成了教室布置的填空（完善框架里的資料）；張貼四人小組的評比表格及評比細則；設計

8、張貼出了班訓；制定了班規(guī)。周末，利用班會時間，獎勵表揚了上學期表現(xiàn)出色的孩子。三、行為習慣的溫習1、上課的坐姿，必須要端正。2、讀書時，必須要雙手捧書。3、永遠持續(xù)教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。利用一周的時間，在班級管理上大下功夫，期望這是我和我的班的新起點！開學第一周的感受（五）：天空下起了小雨，剛被家人批評了一頓的我，情緒無比落寞。暗暗對自己說：沒關系，沒關系。小時候只要一受委屈，就會去睡覺，總是覺得，睡著了就什么都不明白了，在另一個世界，沒有冷眼，沒有心碎。身體漸漸沉重了起來，最后碰地一聲倒在床上。滅了燈，把頭完全蓋在被子，昏昏沉沉，似睡非睡的，像浮在水面上忽起忽落。不知過了多久，張開朦朧的睡眼

9、，只覺得四周一片漆黑。臉已被熏得滾燙，腿基本上已經(jīng)麻木了，不明白之前是睡著還是沒睡著。原本雪白的墻被院中的月光映得發(fā)青，想要天亮的樣貌。窗外滴滴咚咚下著小雨，是否也在訴說著我的悲哀身體就像斷了，沒力氣，最后，只能閉上眼睛。咚，咚是誰上樓了從腳步聲能夠依稀辨出是媽媽，她看見我了，拉住了我的胳膊把我拖起來，我站在一邊，眼皮卻像有千斤重似的，怎樣也抬不起來。我走了出去，冰冷的雨點打在我的臉上，隨即被蒸騰了。眼前的景色有些可怕：那灰冷的天空，微動的樹影，慘白的院墻，連燈光都帶著凄涼的味道，他們似乎像野獸一般，瘋狂地，吼叫著向我撲來。忽然一靜，像林中的啼鳥忽然看見一只老鷹。我怔住了，不愿膽怯，卻也不想看

10、見這一切。天空上，幾顆星星在閃耀著他們的光環(huán)，卻顯得更清冷。風帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞，一切都不知怎樣辦似的，連路旁的樹兒也驚疑不定的等待著什么，枝上連只鳥兒都沒有。之后我便睡了，早晨起來，一切又恢復了往日的平靜，天空上也沒有一塊烏云，洗過了天空與洗過了一切，像有黑暗里剛生出一個新的。不知為何，情緒已好了很多，白云也笑著看我。此刻我正在坐在那里，靜靜地寫著，沒有任何干擾，只有筆尖磨出的沙沙聲每個人都能夠自己拿起畫筆，挑選顏色，為自己畫個天堂，然后走進去開學第一周的感受（六）：我是五原縣的一個學生，在五原五中就讀。我叫王會翔，新的學期來臨了，回顧寒假生活，那可真是豐富多

11、采!每個同學都有自己的寒假生活，每個同學肯定會對生活的不同感受?？鞓?、難過、搞笑它們都已成為過去，我們此刻面臨的，是一個嶄新的學期。在新學期，我們都要做一個金新自我。在學習上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強，勇于磨練。我要認真遵守中小學生日常行為規(guī)范。新的學期，新的開始。作為一名7年級的學生，我會更加勤奮學習，堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然，在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會放下前進，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利。大家和我一齊努力!相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們!開學第一周的感受（七）：什么是幸福？懂得感恩便是一種幸福。這天，開學了。我們應對新的學期，新的

12、同學，新的老師，新的學習環(huán)境。而開學第一課讓我有了新的感受。有許多同齡伙伴在受苦，而我們卻總是身在福中不知福。我們總是抱怨吃穿得不夠好，抱怨母親啰啰嗦嗦，抱怨學習任務繁重，甚至還抱怨自己怎樣沒有三頭六臂卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就是一種幸福，不知能有位母親在身旁就是一種幸福，不知坐在寬敞明亮的教室就是一種幸福，不知擁有健全的身體也是一種幸福有一個小男孩，雙眼失明。但在他黑暗的世界里，有一處光明的源泉，那就是他的夢想。他愛鋼琴，盡管他看不見，但他并沒有放下他的夢想，一向堅持并努力完成自己最初的夢想。因為他堅信水滴石穿，有付出就有收獲。因為家里并不富裕，他一向沒有機會接觸到他喜歡的鋼琴。但他對

13、鋼琴的熱愛感動了好心人，也使他能與鋼琴朝夕相伴，并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后，一向有一位默默支持著他的人，那就是他的母親。是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學藝。當他看不見樂譜時，他的母親用針線，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對音符的摯愛，讀到了那一張張樂譜，彈出那一首首動聽的曲子。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍，臉上露出了開心的笑容。是啊，母愛是最偉大、最無私的。母親對于孩子的愛，不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎？盲孩子懂得這些，他愛鋼琴，可他更愛他的母親。他懂得感恩，他要報答母親給予他的愛，他要用母親給予他的樂譜彈奏出世界上最動聽的音樂。這時，我不由

14、地想起我的母親。母親總是在我失落的時候鼓勵我，母親總是在我犯錯的時候教育我，母親總是在我臨上學的時候叮囑我，可我卻一向埋怨我的母親。我最后明白這是您對我深深的愛呀！我要對您說一聲謝謝和對不起！我心頭百感交集，母愛的偉大，感恩的重大這一切的一切都是因為他們有一顆無私的愛心和感恩之心。母親對我無微不至的關愛著，我自己有沒有感受到?。客瑢W們，你們也想想，你們感受到了嗎？這天，我們開始了新學期的生活，讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W期、新人生而努力吧！讓我們?yōu)榱藞蟠鹉切╆P愛著我們的每一個人而努力吧因為我們都明白：感恩就是幸福。開學第一周的感受（八）：開學已經(jīng)整整一周了，回憶一周來的班級工作，雖說有喜有憂，當然還是

15、喜事多多。1.課堂上的傾聽效果明顯好于上學期，絕大多數(shù)同學都能從頭到尾用心參與課堂的各個環(huán)節(jié)，原先摸索玩耍現(xiàn)象明顯減少。此是最大的一喜。2.群眾意識明顯增強，職責意識進一步落實。自從開學第一天表揚了四名同學主動打掃打碎的墨水事件后，這類事情不斷涌現(xiàn)。鄭瀟見班里沒有衛(wèi)生紙，有同學平時不帶手紙，遇到上廁所大便時總是找老師要，于是主動從家里帶了一卷衛(wèi)生紙放在班里；王思晨主動扶起倒下的旗桿，方便后面的同學進入教室；擦黑板的同學因為貪玩而忘記擦黑板時，總有同學主動把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。3.環(huán)境衛(wèi)生持續(xù)良好。自從宣布實行無廢紙工程以來，一周過去了，雖然還沒有完全杜絕教室內(nèi)不見一片廢紙，但廢紙現(xiàn)

16、象明顯減少，幾乎見不到一片大的廢紙，沒有見到撕本子和自帶稿紙現(xiàn)象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衛(wèi)生的時間都能控制在十分鐘之內(nèi)，而且掃出來的垃圾十分少。這難道不是第三喜嗎？4.語文作業(yè)上交及時，而且比較整齊，個性是日記，兩次日記都能一次交齊。只是星期天的預習作業(yè)有兩名同學沒有按時完成，一名同學的預習作業(yè)丟了。這天下午聽寫第一單元生字詞語，在沒有準備的狀況有21名同學得100分，實在值得可喜可賀。開學一周來，有11名同學的字體明顯進步，他們是：謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音、呂兆隆、朱靖輝。作為第四喜這也是當之無愧的。5.這第五喜當然得是同

17、學的課外閱讀意識持續(xù)良好了。無論是早上到校，還是午后進教室后，即使沒有老師在場，同學們基本都能做到主動讀書，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象。6.還有第六喜。我班兩名大隊委干部李欣祎和楊涵雙雙獲得優(yōu)秀大隊委小干部，為班級爭得了榮譽。除了這些喜事，當然也有需要努力的地方：1.開學一周過去了，個別同學的新鮮感漸漸消失，作業(yè)倦怠現(xiàn)象從這天看有所抬頭，雖然語文作業(yè)完成較好，但這天早上的一頁數(shù)學作業(yè)竟有8名同學沒有按時交。無論是忘記帶，還是沒有寫，都是不就應的，期望能引起同學們的重視。把很小的事情堅持做好就是偉大，如果能每一天都按時完成作業(yè)并按時交作業(yè)，這何嘗不是一種偉大的做法呢？相信我們的每一個孩子都能做到最好。2.

18、雖然假期里已經(jīng)安排了一部分同學練字，但仍然有一部分同學的字體沒有進步，還在原地徘徊。盛澤西、巴方城的字體需要加些力量；侯一鳴、羅銘、王心如的字體需要再放開些，大方些；張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字體此刻看起來很顯亂，需要把大小寫勻稱，整體配合起來要整齊。期望這些同學堅持把每次作業(yè)都當成練字，牢記提筆即是練字時，把字體當成自己的臉面是否干凈來對待，只要有決心，字體就必須能進步。期盼下周的班級工作總結中進步的名單里能有你們的名字。3.個別同學的基礎字詞但是關，期望能引起家長和同學們的重視，他們是侯一鳴、段超越、崔一川、程琳、時堯怡、羅銘、李

19、佳琦、李睿龍、呂兆?。ㄒ呀?jīng)在進步，但仍需努力）。開學的第一節(jié)語文課上，就曾給大家說過，我們已經(jīng)是四年級了，字詞的學習就應是自己主動完成，不能再依靠老師家長，期望這些同學能認識到自己的不足，在這些方面主動多下點功夫，相信這點小困難是難不住大家的。同學們，我們已經(jīng)有了一個比較好的開始，接下來的工作和學習必須能比這一周更出色！相信我們自己！別忘了對自己說：我自信！我能行！我很棒！開學第一周的感受（九）：時光如水，生命如歌。假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的期望，所以，我就應打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們能夠在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排