1、精選文檔基于項目管理的大學四年 摘要：本文闡述了大學兩年半的學習生活以及今后一年的個人規(guī)劃，以及運用項目管理的思想對四年生活發(fā)展進行分析。關(guān)鍵詞：項目管理 規(guī)劃 方向 引言：大學是人生的重要轉(zhuǎn)型時期，大學的每一步必須要邁的堅實、準確，今后的每一步必須腳踏實地。下文就對目前兩年半的學習生活進行總結(jié)以及對未來進行規(guī)劃。1、 一二學年回顧（1） 大學一年級目標：準備轉(zhuǎn)專業(yè)，夯實公共課基礎(chǔ)。 學習方面：學好公共課基礎(chǔ)，初步了解所轉(zhuǎn)專業(yè)，通過網(wǎng)絡(luò)，新聞等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能和該專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。 生活方面：了解并適應(yīng)大學生活，結(jié)交同學并加入學生組織以鍛煉自己的能力；積極

2、參加各種活動。（2） 大學二年級 目標：提高基本素質(zhì)。 學習方面：學好各學科的課程；修讀第二專業(yè) 生活方面：參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文；通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感、主動性和受挫能力。二、三四學年規(guī)劃（一）大學三年級目標：提高能力，參加實習。 著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗實習，積累工作經(jīng)驗 時間安排：在學校中，加強專業(yè)知識領(lǐng)域的培養(yǎng)，學好專業(yè)課，多與老師溝通。大三課較少，試著找企業(yè)進行實習或者多考一些證來加強自己的軟實力，提高各方

3、面能力。暑假中進行實習，積累經(jīng)驗以便就業(yè)。（四）大學四年級目標：工作申請及成功就業(yè)。 積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。時間安排：整理好自己的獲獎證書及各種為找工作加分的材料，9月開始積極參加各種招聘會，下來多進行模擬面試等訓(xùn)練。并從每一次的面試中積累經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)缺點彌補自己的不足，直到成功就業(yè)。三、項目管理分析：在上述四年中，所運用到的項目管理思想有：1、 項目綜合管理：運用項目綜合管理對大學四年進行項目計劃制訂，項目計劃執(zhí)行，總體的變更控制。2、 項目范圍管理：大學四年，學校。專業(yè)：工程造價3、 項目

4、時間管理：工期：大學四年，對大一到大四進行進度計劃的制定，并對進度計劃進行控制與實時調(diào)整。4、 項目成本管理：固定成本：每年的學費6300加每個月生活費1200加二?？倢W費6400共89200元。機會成本：選擇就業(yè)，放棄考研所帶來的價值。5、 項目風險管理：換專業(yè)所帶來的風險，就業(yè)未成功和考研未過線的風險，6、 項目人力資源的管理：學習上通過老師、同學的幫助來達到知識的提升；生活上通過與人交往，團隊建設(shè)，參加活動使自己綜合素質(zhì)能力得到提升。有效地利用人力資源。7、 項目溝通管理：與老師、同學的溝通。八、項目質(zhì)量管理：大學四年生活的質(zhì)量管理。質(zhì)量保證：通過學習，與人交往和參與活動來保證自己學習能力和綜合素質(zhì)能力的提升。質(zhì)量控制：即在項目的過程中實時監(jiān)視，每周給自己擬定學習、生活規(guī)劃，從小點切入以保證質(zhì)量。四、結(jié)束語 任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫