1、甘肅省武威市2020屆九年級生物上學期第一次月考試題一、選擇題（40分，給每個選擇找一個最佳的答案，每題2分）1.合作小組討論“生命基本特征”時，出現(xiàn)下面4種說法，其中正確的是（ ）。A.生物都能快速運動 B.生物都是由細胞組成的C.生物都能進行光合作用 D.生物都能生長和繁殖2.下列自然現(xiàn)象中，與生物沒有直接關(guān)系的是（ ）。 A.花開花落 B.蜻蜓點水 C.食物腐敗 D.漲潮落潮3.下列生物中屬于競爭關(guān)系的是（ ）。 A.水稻和稗草 B.貓和老鼠 C.人和豬 D.螞蟻和蚱蜢4.語文課上學到的成語中，很多與生物學有關(guān)系。下列成語中，說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是（ ）。A.螳螂捕蟬、黃雀在后

2、 B.千里之堤、潰于蟻穴C.種瓜得瓜、種豆得豆 D.風聲鶴唳、草木皆兵5.生物的生活離不開環(huán)境。你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境因素有關(guān)嗎？（ ）A.溫度 B.青蛙的天敵 C.陽光 D.與環(huán)境因素無關(guān)6.九龍江是廈門母親河。下面四種說法中，代表一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。A.整條九龍江 B.九龍江的水 C.九龍江里所有的魚 D.九龍江里的所有生物7.在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，（ ）是正確的做法。A.盡量將標本撕得薄一些 B.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下C.若有氣泡，則用手輕壓趕走 D.蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上8.不論是動物體或是植物體，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）。A.細胞

3、B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 9.荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉細胞的（ ）中含有大量糖分。A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.液泡10.參天大樹的根部吸收的水，能夠達到樹冠的頂部，主要的動力來自（ ）. A.呼吸作用 B.運輸作用 C.蒸騰作用 D.光合作用11.養(yǎng)金魚的人，總要在魚缸里放一些新鮮水草，你認為他這樣做的主要目的是A.清潔魚缸里的水 B.使魚缸更富生氣C.供給魚新鮮食料 D.增加水中氧的含量12.植物生長離不開水。你給花草樹木澆過水嗎？結(jié)合學過的知識，試著回答：你知道水是從植物的哪個器官進入植物體內(nèi)的嗎？（ ）A.根 B.葉 C.花 D.莖13.一朵桃花的某個結(jié)構(gòu)被蟲吃掉，這

4、朵花就結(jié)不出桃子，這個關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊14.龍眼是廈門常見的水果。一棵茂盛的龍眼樹要結(jié)出好吃的龍眼，要經(jīng)過哪些復(fù)雜的過程。( )A.開花受精傳粉果實的成熟 B.開花傳粉受精果實的成熟C.受精開花傳粉果實的成熟 D.傳粉受精開花果實的成熟15.把商場買來的大米種到地里，沒有長出水稻，原因是（ ）。A.土壤溫度太低 B.土壤潮濕不夠C.種子的胚已破壞 D.陽光不夠充分16.驗證種子的呼吸作用最好選用（ ）。 A.干種子 B.熟的種子 C.萌發(fā)的種子 D.剛收獲的種子17.想一想，我們買回家的綠豆、花生、黃豆等種子，一般是保存在（ ）的地方。A.低溫、干燥 B.高溫

5、、干燥 C.高溫、潮濕 D.低溫、潮濕18.下列表示呼吸作用的公式中，正確的是（ ）。 A.二氧化碳 + 水 有機物 + 氧氣B.二氧化碳 + 有機物 水 + 氧氣 + 能量C.有機物 + 氧氣 二氧化碳 + 水 + 能量D.有機物 + 氧氣 二氧化碳 + 水19.下列植物中，能產(chǎn)生種子的是：（ ）。 A、水綿 B、墻蘚 C、滿江紅 D、油松20.在植物的生長過程中，需要施用量最多的無機鹽是（ ）。 A.含鐵、鋅、鈣的 B.含錳、鐵、氮的C.含氮、磷、鈣的 D.含氮、磷、鉀的二、填空題（20分，每空1分）1.地球上適合生物生活的地方稱為 ，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度約為20千米，它是

6、地球上最大的 。2.地球上的綠色植物可以分成四大類群，它們分別是 、 、 和 。3一株小樹苗能夠長成大樹，從細胞的角度看，與細胞的 和 有主要關(guān)系。4.植物的果實是由花的 發(fā)育而來，種子是由花的 發(fā)育而來的，種子中的 是新植物體的幼體。5.不同的植物細胞功能不同，例如，植物主要通過根尖的 細胞吸水，通過葉的 細胞控制氣孔的開閉，通過含有 的細胞進行光合作用。6.生態(tài)系統(tǒng)的 和 是沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷地進行流動的。7.在圖上，標注出鏡臂、粗準焦螺旋、反光鏡、 轉(zhuǎn)換器等四部分的結(jié)構(gòu)。三、分析說明題（40分）1.（15分）每當提到海洋總讓人聯(lián)想起湛藍的海水、美味的海鮮。海洋是生命的樂園，種類繁多、

7、數(shù)量巨大的浮游藻類以無機物質(zhì)為營養(yǎng)，以陽光為能源，通過光合作用制造大量的有機物，直接或間接地為浮游動物、魚、蝦、貝以至鯨等所有動物提供食物，自古以來海洋總是源源不斷地向人類提供大量的鮮美的海產(chǎn)品。然而，人類卻源源不斷地向海洋排放污水，引起浮游藻類，甚至浮游動物和細菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，造成一定范圍內(nèi)海水變色現(xiàn)象，這就是赤潮。海水顏色因赤潮生物的數(shù)量、種類不同而呈紅、黃、綠和褐色等。赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及動物生存。藻類還會產(chǎn)生一些毒素，動物攝食這些藻類后，其毒素會積聚在動物體內(nèi)。因此，海洋赤潮的發(fā)生不但對海洋生態(tài)系統(tǒng)有強烈的破壞作用，對海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的

8、人都有直接的危害。分析上述資料，回答下列問題：（1） 、（5分）海洋生態(tài)系統(tǒng)中，哪些生物分別是生產(chǎn)者、消費者、分解者？（2）、（5分）請指出赤潮對海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞情況。（3）、（5分）經(jīng)常發(fā)生赤潮的海域，魚體內(nèi)常積聚有藻類毒素。研究發(fā)現(xiàn)，魚體越大，毒素的濃度越高，為什么？5.（15分）大氣中二氧化碳含量的增加會造成溫室效應(yīng)。2001年2月聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的專家警告說，這種效應(yīng)將使全球每年因氣候變暖而造成的損失達到3000多億美元。為了防止二氧化碳在大氣中含量的上升，請你根據(jù)你的分析幫助提出3條可供采取的措施。6（10分）一位農(nóng)業(yè)技術(shù)員給同學們作了這樣的介紹：許多作物是在春天播種的，天寒地凍不

9、適于播種。在播種時往往要在地里澆一些水，使土壤潮濕，如果剛下過小雨，則不用澆水就可以播種了；但過于潮濕又容易使種子霉爛。播種時往往還要松土，使土壤中有充足的空氣。（1）請你根據(jù)以上介紹，作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要 。（2）小毛根據(jù)假設(shè)設(shè)計了“種子的萌發(fā)” 實驗，將一些種子置于所有假設(shè)條件都滿足的環(huán)境中，結(jié)果種子萌發(fā)了。重復(fù)這樣的實驗，結(jié)果都一樣。于是，小毛得出的結(jié)論是 。九年級生物第一次月考測試試卷答案一、 選擇題（40分，給每個選擇找一個最佳的答案，每題2分）123456789101112131415DDABAAAADCDADBC1617181920CACDD二、 填空題（20分，除特別說明外，每個空格1分）1、生物圈、生態(tài)系統(tǒng)2、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物3、分裂、生長4、子房、胚珠、胚5、根毛、保衛(wèi)、葉綠體6、物質(zhì)、能量7、三、分析說明題（40分）1、（1）（5分）浮游藻類是生產(chǎn)者（1分）；浮游動物、魚、蝦、貝、鯨等動物是消費者（3分）；細菌是分解者（1分）。（2）（5分）赤潮生物大量消耗海水的溶解氧；藻類還會產(chǎn)生一些毒素，動物攝食這些藻類后，其毒素會積聚在動物體內(nèi)。這些都會危及動物生存。（3）（5分）藻類毒素通過食物鏈不斷積累（富集），體型越