1、2020最新的辦公文檔初中語文 故宮博物院講課稿時間：初中語文 故宮博物院講課稿各位考官:大家好! 我是初中語文組的*號考生,我試講的題目是故宮博物院,下面開始我的試講。一、導入師:同學們,現(xiàn)在請大家觀賞一張圖片(鳥巢體育館)。同學們,誰能說出它的名字?師:沒錯,就是鳥巢,大家知道它是干什么用的嗎?師:是的,鳥巢是奧運會的體育館,以其現(xiàn)代化的先進手段,超凡脫俗的造型受到了海內(nèi)外友人的高度贊譽,的確不同凡響?？墒?同學們,你們知道嗎? 在 500 多年前,我國北京就已經(jīng)有了一組令世人嘆為觀止的古代建筑群,它就是故宮,全稱是故宮博物院。師:故宮舊稱紫禁城,位于北京城的中心,是明、清兩代的皇宮,是我

2、國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,始建于明永樂四年(即 1406 年),歷時十四年才竣工。迄今已有 500 多年的歷史。1925 年改名為故宮博物院,它是世界上最大的博物院之一。1987 年被聯(lián)合國教科文組織列入世界人類文化遺產(chǎn)。同學們,故宮如此備受世人矚目,你們想不想去參觀呀?師:好,今天,我們就一同走進故宮,了解故宮。二、結(jié)合資料,初步了解故宮師:昨天我布置了讓大家搜集故宮的資料的課下作業(yè),下面我們以我心目中的故宮為話題,說說你所知道的故宮,好嗎?師:A 同學說故宮有 9999個房間,可能是為了圖個吉利。玖即久,是長長久久之意,你猜得很對。師:B 同學說故宮古時候是皇宮,是中國古代皇帝的

3、住處,是禁地,不許百姓靠近。沒錯,皇宮非尋常百姓可進入之地。三、朗讀課文,整體感知文章結(jié)構(gòu)師:大家查找了這么多的資料,又談了這么多感悟,你們真棒。那么,故宮到底是什么樣子的呢?下面請同學們一起來朗讀課文,注意文中生字的讀音并試著理清文章層次結(jié)構(gòu)。特別注意以下幾個字的讀音:軸、磬、攢、禧、嬪。師:現(xiàn)在,請同學們四人一組合作解決下列問題:本文的說明對象的特征是什么? 本文的說明順序是什么? 本文的結(jié)構(gòu)方式是什么?師:是的,說明對象就是 C 同學所說的故宮博物院,因為事物說明文的說明對象就是事物本身。那么,本文的說明順序是什么呢?師:D 同學解釋得非常詳細。作者是按照天安門—&mdash

4、;—端門———午門———漢白玉石橋———太和門———太和殿———中和殿———保和殿———乾清宮———交泰殿———坤寧宮———御花園———順貞門———神武門&

5、mdash;——景山的路線,采用空間順序來介紹故宮的。各段都有明顯的方位詞作標志。同學們能找出來嗎?師:很好。請同學們在書上勾畫出來。以后我們學習空間說明文要注意找方位詞。那么,本文的結(jié)構(gòu)方式是什么呢?師:E 同學回答完全正確,本文的結(jié)構(gòu)方式是總分總,先總體概括故宮的總特征,然后分說內(nèi)部結(jié)構(gòu),最后總結(jié)歸納。最后,我想問一個問題:中華文化藝術(shù)寶庫是取之不竭的,大家還知道哪些令世人矚目的瑰寶?師:老師聽到了長城、兵馬俑、莫高窟、天壇、九寨溝,同學們說得太棒了。四、課堂小結(jié)師:巍巍的古長城,濤濤的黃河水,莽莽的黃山松。飽經(jīng)憂患的神州大地孕育出世上最美麗的景觀,最壯闊的人文,最奇麗的藝術(shù)。同學們,你們難道不應該為我們生于斯,長于斯而感到驕傲自豪嗎? 那么,就讓我們一起來為愛我國家,興我中華而拼搏吧!