重慶市萬州周家中學(xué)2020年七年級生物上學(xué)期期中檢測試題(無答案) 北師大版_第1頁
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1、2020年七年級生物上學(xué)期期中檢測試題班級 姓名 學(xué)號 成績 伴你同行的生物學(xué)和我們的生活息息相關(guān)。本學(xué)期的生物學(xué)知識會使你終生受益。一半學(xué)期下來,讓我們一起來盤點一下,行囊中的碩果會給自己、家人、老師帶來多少驚喜!別再遲疑。一、我會選擇(下列每題中的幾個選項容易迷惑心智,請你仔細辨認,選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€,將其標(biāo)號填入括號中,每題2分,共計40分)1、下列現(xiàn)象中,不屬于生物現(xiàn)象的是( )A、桃樹的葉子是綠色的 B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲C、溪水時漲時退 D、子女與父母相似2、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”詩句中提到的生物有( )A、花和青蛙 B、稻花、年和青蛙 C、人和蛙 D、水稻和青蛙3、地球上最

2、大的生物圈是( )A、生物圈 B、陸地生態(tài)系統(tǒng) C、濕地生態(tài)系統(tǒng) D、海洋生態(tài)統(tǒng)4、宋代詩人蘇軾在惠崇春江晚景中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!蹦敲?,這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?A.光 B.溫度 C.水 D.空氣5、被譽為“分類學(xué)之父”的是( )A、克里克 B、達爾文 C、林奈 D、哈維6、下列各組中哪一組全部是生物因素( )A、陽光、水分、土壤 B、小鳥、樹木、昆蟲C、土壤、樹木、小鳥 D、水分、樹木、昆蟲7、打開你的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長高了許多,你知道這是什么緣故嗎?A.細胞分裂和生長的結(jié)果B.細胞分化的結(jié)果C.細胞分裂的結(jié)果D.細胞生長的結(jié)果

3、8、血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)是正確的使用了研究方法的結(jié)果,這方法是( )A、觀察法 B、調(diào)查法 C、實驗法 D、分析法9、在“響尾蛇是如何追蹤它放走的獵物的”實驗法研究中,科學(xué)工作者提出的假設(shè)是( )A、響尾蛇是根據(jù)獵物流出的血跡跟蹤獵物的。B、響尾蛇是根據(jù)獵物的體溫不感覺獵物的位置的。C、響尾蛇是根據(jù)自己毒牙的咬痕跟蹤獵物的D、響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味跟蹤獵物的10、萬州響水中學(xué)的后操場有大量的莊稼地,莊稼地里生長的農(nóng)作物和各種雜草,從生物學(xué)的角度進行分析,農(nóng)作物和各種雜草屬以下什么關(guān)系( )A、種內(nèi)互助 B、種間競爭 C種內(nèi)斗爭 D、種間捕食11、切西瓜和番茄果實時,流出來的常有甜味或酸味的汁液是

4、( )A、水分 B、細胞液 C、細胞質(zhì) D、液泡12、在顯微鏡下觀察某一物像,發(fā)現(xiàn)它在視野的右上方,要使它移到視野中央,就將玻片標(biāo)本向什么方向移動( )A、左下方 B、左上方 C、右下方 D、右上方13、制作臨時裝片時,加蓋玻片必須先使它的一邊接觸玻片上的水滴然后再輕輕蓋上,這樣做的目的是( )A、防止實驗材料滑動 B、便于實驗材料染上顏色C、增細光線透過材料便于觀察 D、防止蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。14、下列哪一項不是人和動物的基本組織( )A、結(jié)締組織 B、肌肉組織 C、上皮組織 D、輸導(dǎo)組織15、下列植物各部分中,屬于組織的是( )A、西瓜子 B、夾竹桃枝條 C、草莓果實 D番茄果皮16、細

5、胞分化的結(jié)果是形成( )A、保護組織 B、營養(yǎng)組織 C、營養(yǎng)器官 D、各種組織17下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次正確的是( )A、細胞組織器官系統(tǒng)個體 B、細胞組織器官個體C、細胞器官個體 D、細胞個體18、用下面四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是哪一臺?( )19、當(dāng)用顯微鏡進行觀察時,發(fā)現(xiàn)外界光線較弱,這時要想看到明亮的視野,應(yīng)該使用( )A、較大的光圈、反光鏡的平面鏡 B、較小的光圈、反光鏡的凹面鏡C、較大的光圈、反光鏡的凹面鏡 D、較小的光圈、反光鏡的平面鏡20、某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在做“番茄臨時裝片實驗”時,對載玻片滴加的液體和對標(biāo)本染色的染液分別是( )

6、A、0.9%的生理鹽水、碘液 B、0.9%的生理鹽水、醋酸甲基綠溶液C、清水、碘液 D、醋酸甲基綠溶液、碘液二、我會填空(113)21、生物的多樣性包括 、 、 。22、生態(tài)因素包括 和 兩大類。23、生物的基本特征有應(yīng)激性、生長和 、 等,其中 是生物最基本的特征。24、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。25、實驗法是生物學(xué)研的主要方法,其探究步驟程序是 、收集與問題相關(guān)的信息、 、 、實驗實施并記錄、分析實驗現(xiàn)象和 。三、我會連線。(12分)26、請將下列植物的食用部分與其所屬的器官用線連起來。黃花菜 葉白菜 根綠豆 果實 生殖器官胡蘿卜 種子 西瓜 莖 營養(yǎng)器官甘蔗 花 四、我會探究(16

7、分)27、根據(jù)下列提供的資料,請分別提出合理的假設(shè)。資料一:許多農(nóng)作物一定要在春天播種,而在天寒地凍時不宜播種。假設(shè): 。資料二:在播種前往往要在地里澆一些水,使土壤潮濕。如果剛下過一場小雨,不用澆水也可以播種。而過于潮濕的地里播下的種子不會萌發(fā),反而會造成種子霉?fàn)€。假設(shè): 。資料三:家作物播種前往往要先松土,使土壤內(nèi)充足的空氣。假設(shè): 。28、菊花一般在秋天開放。某生物科技小組的同學(xué)在討論菊花開放生態(tài)因素時,有的同學(xué)認為菊花的開放是受溫度的影響。也有的同學(xué)認為是受日照長短的影響。請你就此問題設(shè)計一個實驗,探究影響菊花開放的生態(tài)因素。(1)、提出問題: 。(2)、作出假設(shè): 。(3)、設(shè)計實驗方案: (4)、實驗結(jié)論: 。五、我會填圖 (19分)29、右下圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示圖,請據(jù)圖回答下列問題.(1)、從鏡筒中取出顯微鏡時,應(yīng)右手握 、在手托 。(2)、轉(zhuǎn)動 時,鏡筒的升降范圍較大。轉(zhuǎn)動 時,物像更容易調(diào)清晰。(3)、要觀察某玻片標(biāo)本時,應(yīng)把標(biāo)本放在 上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對 的中心。(4)、顯微鏡的主要部分是 和 。(5)、觀察顯微鏡時要用 眼,并且觀察到的物像是 。30、請根據(jù)植物

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