1、第三節(jié) 機(jī)械效率第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解機(jī)械效率產(chǎn)生的原因 2通過探究動滑輪的機(jī)械效率，理解影響機(jī)械效率的因素并得出提高機(jī)械效率的方法學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)通過認(rèn)真閱讀教材P87我知道：1.在測量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，需要的實(shí)驗(yàn)器材有_、_、_、_。需要測量的物理量有_,_,_。需要計算的物理量有_,_,_。2. 在測量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，對_所做的功是有用功，用公式_來計算，對_所做的功是總功，用公式_來計算，機(jī)械效率用公式_來計算.3.在實(shí)驗(yàn)中拉動彈簧測力計時要_拉動.4.提高機(jī)械效率的主要辦法是:_.二、合作探究實(shí)驗(yàn): 利用如圖12.33所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量滑輪組的機(jī)械效率1.經(jīng)過小

2、組合作探究后,我猜想，影響滑輪組的機(jī)械效率的因素可能有 _。圖12.332.小組討論確定實(shí)驗(yàn)方案：在本實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置固定不變，可改變物體的重量G物，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，可設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)：（1）按如圖12.33所示，組裝滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時，用彈簧測力計拉著繩子的自由端使物體 上升，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234鉤碼所受重力G/N 鉤碼被提升的高度h/m有用功W有/J彈簧測力計的示數(shù)F/N繩子自由端移動的距離S/m總功W總/J機(jī)械效率（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：我認(rèn)為影響滑輪組的機(jī)械效率的因素是 。三、牛刀小試起重機(jī)把質(zhì)量為0.8t的重物勻速提升了5m，在這個過程中，起重機(jī)的電動機(jī)所做的功是6

3、104 J，則起重機(jī)的機(jī)械效率是多少？（g取10N/ kg）四、知識小結(jié)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道：1.測量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)原理是：_.2.對于一個確定的滑輪組來說，影響其機(jī)械效率大小的因素是_，_,機(jī)械效率越高。達(dá)標(biāo)檢測1在不計摩擦力時，下列機(jī)械中機(jī)械效率最高的是（ ）A定滑輪 B動滑輪 C滑輪組 D 以上三種簡單機(jī)械一樣甲 乙圖12.342在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素” 時，小軍同學(xué)要用圖12.34所示的甲、乙兩個滑輪組來驗(yàn)證的猜想是：滑輪組的機(jī)械效率可能與（ ）A .被提升物體的質(zhì)量有關(guān)B.動滑輪的個數(shù)有關(guān)C.物體被提升的高度有關(guān)D.承重繩子的段數(shù)有關(guān)圖12.353如圖12.35所示，物體重15 000N，物體與水平地面的滑動摩擦力為物重的0.2倍，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則物體向左做勻速直線運(yùn)動時，繩子的自由端的拉力F為 N。4把3m長的木板搭在汽車上，把一個重為600N的貨物推到車上，這時木板成為一斜面，車廂高1m，若斜面是光滑的，人的推力為 N，實(shí)際推力為250N，物體受到的摩擦力為 N，斜面的機(jī)械效率為 。5用如圖12.36所示的滑輪組將質(zhì)量為800g的鉤碼勻速上拉，不計摩擦和繩的重力，彈簧測力計的讀數(shù)F為2.5N，g取10N/kg ,求：(1)