1、甘肅省武威六中2021屆高三一輪復習過關(guān)考試物理一、選擇題（1-9題為單項選擇題，10-14題為多項選擇題。每小題3分，共42分，漏選錯選均不得分。）1曹沖稱象故事講的是曹沖把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方刻了一條線。把象牽到岸上來后再把一塊一塊的石頭裝上船，等船身沉到剛才刻的那條線和水面平齊后，石頭總的重量等于大象的重量，下列物理學習或研究中用到的方法與曹沖稱象的方法相同的是（）A建立“交變電流有效值”的概念 B建立“點電荷”的概念C建立“瞬時速度”的概念 D卡文迪許測量引力常量22015年的股市經(jīng)歷了暴漲急跌，猶如過山車，目前在國家的積極救市下，正逐步回穩(wěn)如果將股價的“上漲

2、”類比成運動學中的“加速”，將股價的“下跌”類比成運動學中的“減速”，你認為“股價下跌出現(xiàn)減緩趨勢”可以類比成運動學中的（ ）A速度增加，加速度減小B速度增加，加速度增大C速度減小，加速度減小D速度減小，加速度增大3以10 m/s的速度勻速行駛的汽車，剎車后做勻減速直線運動，加速度大小為3 m/s2，則汽車剎車后第4 s末的速度大小為（ ）A0 m/sB2.0 m/sC2.5 m/sD3 m/s4物體做勻加速直線運動，相繼經(jīng)過兩段距離為16 m的路程，第一段用時4 s，第二段用時2 s，則物體的加速度是（ ）ABCD5甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛在t=0到t=t1的時間內(nèi)，它們的v-t圖象

3、如圖所示在這段時間內(nèi)（）A汽車甲的平均速度比乙大 B汽車乙的平均速度等于C甲乙兩汽車的位移相同 D汽車甲的加速度大小逐漸減小，汽車乙的加速度大小逐漸增大6如圖所示，小明撐桿使船離岸，則下列說法正確的是A小明與船之間存在摩擦力B桿的彎曲是由于受到桿對小明的力C桿對岸的力大于岸對桿的力 D小明對桿的力和岸對桿的力是一對相互作用力7如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間設墻面對球的壓力大小為N1，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2.以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置不計摩擦，在此過程中（ ）AN1始終減小，N2始終增大 BN1始終減小，N2始終減小CN1先增大后減小，N

4、2始終減小 DN1先增大后減小，N2先減小后增大8在離地高h處，沿豎直方向同時向上和向下拋出兩個小球，它們的初速度大小均為v，不計空氣阻力，兩球落地的時間差為（ ）A B C D 9在平直公路上行駛的車和車，其位移時間圖象分別為圖中直線和曲線，已知車的加速度恒定且等于，時，直線和曲線剛好相切，則（）A車做勻速運動且其速度為B時，車和車的距離C時，車的速度為D時，車和車相遇，但此時速度不等10如圖，一粗糙斜面固定在地面上，斜面頂端裝有一光滑定滑輪一細繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊N另一端與斜面上的物塊M相連，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動N，直至懸掛N的細繩與豎直方向成45已知M始終保持

5、靜止，則在此過程中（ ）A水平拉力的大小可能保持不變BM所受細繩的拉力大小一定一直增加CM所受斜面的摩擦力大小一定一直增加DM所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加11下列關(guān)于力的說法正確的是（ ）A作用力和反作用力作用在同一物體上 B太陽系中的行星均受到太陽的引力作用C運行的人造地球衛(wèi)星所受引力的方向不變D伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因12關(guān)于游標卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)，下列說法正確的是 （）A游標卡尺讀數(shù)為5.45cmB游標卡尺讀數(shù)為5.45mmC螺旋測微器讀數(shù)為6.726cmD螺旋測微器讀數(shù)為0.6726cm13如圖所示，質(zhì)量分別為兩個物體通過輕彈簧連接，在力的作用下一起沿

6、水平方向做勻速直線運動（在地面，在空中），力與水平方向成角則所受支持力和摩擦力正確的是（ ）A BC D14如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上A、B間的動摩擦因數(shù)為，B與地面間的動摩擦因數(shù)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（ ）A當F2mg時，A、B都相對地面靜止 B當F時，A的加速度為C當F3mg時，A相對B滑動 D無論F為何值，B的加速度不會超過二、實驗題15（4分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中（1）下列說法正確的是_ A在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條與細線的結(jié)點，兩次應拉到同一點OB通過彈簧秤拉

7、橡皮條的細線要適當長一些CF1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程D在實驗過程中，F(xiàn)1、F2方向間夾角應為90 （2）本實驗采用的科學方法是_ A理想實驗法 B等效替代法 C控制變量法 D建立物理模型法（3）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示如果操作正確，作圖規(guī)范，圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_ 16（10分）物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑

8、塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點（1）如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=_m/s2（保留三位有效數(shù)字）（1分）（2）回答下列兩個問題：為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有_（填入所選物理量前的字母）（2分）A木板的長度lB木板的質(zhì)量m1 C滑塊的質(zhì)量m2 D托盤和砝碼的總質(zhì)量m3測量中所選

9、定的物理量時需要的實驗器材是_（2分）（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)_（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）（2分）與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)_（填“偏大”或“偏小” ）（2分）寫出支持你的看法的一個論據(jù)：_（1分）三、計算題17（12分）如圖所示，放在粗糙斜面上的物塊A和懸掛的物塊B均處于靜止狀態(tài)，輕繩AO繞過光滑的定滑輪與輕質(zhì)彈簧的右端及輕繩BO的上端連接于O點輕質(zhì)彈簧中軸線沿水平方向，輕繩的OC段與豎直方向的夾角=60，斜面傾角=30，物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=5kg，mB=1.5kg，彈簧的勁度系數(shù)為k=500N/m，重力加速度g=10m/s2 求（1）彈簧的伸長量x； （2

10、）物塊A受到的摩擦力f的大小和方向.18（16分）如圖所示，水平傳送帶以v2 m/s的速度勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶兩端的長度L8 m現(xiàn)在傳送帶左端A無初速度豎直釋放某一物塊，t12 s時物塊的速度與傳送帶的速度相同，試求：（g10 m/s2）（1）物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)；（2）物塊由傳送帶左端A運動到右端B的時間t；（3）若傳送帶勻速轉(zhuǎn)動的速度可調(diào)，則傳送帶至少以多大速度vmin運行，物塊從A端到B端運動時間才最短？19（16分）一個質(zhì)量為m=40kg的小孩站在電梯內(nèi)的體重計上，電梯從t=0時刻由靜止開始上升，在0到6s內(nèi)體重計示數(shù)F的變化如圖所示。試問：在這段時間內(nèi)電梯上升的高度是多少？取重力加

11、速度g=10m/s2。武威六中2021屆高三一輪復習過關(guān)考試（一）物理參考答案題號1234567891011121314答案ACABAABABBDBDADACBCD15ABC B F 160.496 (0.4950.497) CD 天平 偏大 因為沒有考慮紙帶與打點計時器間的摩擦；或細繩和滑輪之間有摩擦 17（1）以輕繩OB和物塊B為研究對象，受力如圖并正交分解，據(jù)平衡條件有x：kxFsin60=0 2分y：Fcos60mBg=0 2分由解得： 2分代入解得： 2分（2）物塊A受力如圖并正交分解，據(jù)平衡條件有x：FmAgsin30f=0 2分解得：，方向：沿斜面向下 2分18(1)依題意知：物

12、塊運動的加速度大小為： （2分）物塊被放在傳送帶上時初速度為零，相對于傳送帶向左運動，受滑動摩擦力向右，大小為： （2分）物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù) （2分） (2) 在時間內(nèi)工件運動的位移 （2分）故物塊達到與傳送帶相同的速度后與傳送帶相對靜止，一起勻速運動至B端 經(jīng)過時間后，物塊做勻速運動的時間為 （2分）物塊由傳送帶左端運動到右端共用時間為 （2分）（3）當物塊一直加速時，時間最短，則傳送帶的最小速度 （2分）解得： （2分）19解：由圖可知，在t0到t12s的時間內(nèi)，電梯向上加速運動。設在這段時間內(nèi)體重計作用于小孩的力為F1，電梯及小孩的加速度為a1，根據(jù)牛頓第二定律，得： 2分在這段時間內(nèi)電梯上升的高度