1、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告題 目 學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)系部名稱 信息工程系 專業(yè)班級 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生姓名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 填表時間： 年 月 日填表說明1.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。2.此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見、相關(guān)系主任審查后生效。3.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式，用A4紙打印。4.參考文獻(xiàn)不少于8篇，其中應(yīng)有適當(dāng)?shù)耐馕馁Y料（一般不少于2篇）。5.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料，與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一同存檔。第 5 頁設(shè)計(jì)（論文）題目設(shè)計(jì)（論文）類型工程設(shè)計(jì)應(yīng)用研究開發(fā)

2、研究基礎(chǔ)研究其它一、課題目的和意義1.隨著國民經(jīng)濟(jì)的加速發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大， 按照傳統(tǒng)的人工方式進(jìn)行選課， 由于人數(shù)增加，造成業(yè)務(wù)量大，以及人為主觀因素的影響，已難以適應(yīng)新形勢的需要，不便于工作的順利開展。為了加強(qiáng)管理，減輕工作人員的負(fù)擔(dān)，提高工作效率，設(shè)計(jì)出一套實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)生選課系統(tǒng)。為用戶提供豐富的信息、快捷的查詢手段，有好的操作界面。 使用戶擺脫人工操作的繁瑣模式，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上選課系統(tǒng)的科學(xué)化、現(xiàn)代化，能夠滿足使用單位的要求。2.學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)屬于動態(tài)網(wǎng)站類設(shè)計(jì)，可以體現(xiàn)一定的動手能力和編程量，采用ASP.NET技術(shù)，實(shí)現(xiàn)B/S結(jié)構(gòu)，具有普通用戶和管理用戶的不同操作界面，數(shù)據(jù)處

3、理具有插入、修改、刪除、搜索等功能，能達(dá)到綜合技能訓(xùn)練的目的，符合畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的要求。二、文獻(xiàn)綜述（課題的應(yīng)用背景和前景）1. （1） 國外選課系統(tǒng)的現(xiàn)狀與國內(nèi)高校相比，國外高校的選課軟件比較成熟，因?yàn)樗麄円话憔哂休^大規(guī)模的穩(wěn)定的技術(shù)隊(duì)伍來提供服務(wù)與技術(shù)支持，各地的學(xué)生坐在家里通過互聯(lián)網(wǎng)就可以完成選課及查詢信息等功能。（2） 國內(nèi)選課系統(tǒng)的現(xiàn)狀國內(nèi)的信息化建設(shè)相對起步較晚，對于高校來說，更是這樣。由于整體信息化程度相對落后、經(jīng)費(fèi)短缺、理論體系不健全等原因，國內(nèi)高校學(xué)生選課系統(tǒng)在機(jī)構(gòu)設(shè)置、服務(wù)范圍、服務(wù)質(zhì)量及人員要求上與國外高校相比都有一定的差距。2. （1） 基于的理論知識：在學(xué)校中學(xué)習(xí)過AS

4、P.NET、C#和SQL Server 2005，并用它們做過一些簡單的系統(tǒng)，在此前的基礎(chǔ)上，可以用它們進(jìn)行學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。用ASP.NET和C#編寫代碼，用SQL Server 2005連接數(shù)據(jù)庫，完成此次設(shè)計(jì)。(2) 技術(shù)運(yùn)用情況學(xué)生選課系統(tǒng)使用了ASP.NET、C#和SQL Server 2005。ASP.NET基于面向?qū)ο蠹夹g(shù)，開發(fā)時只需要對其屬性進(jìn)行必要的設(shè)置，并在相應(yīng)事件中編寫處理腳本即可，簡單高效。SQL Server 2005具有很好的安全性和巨大的容量，適合存儲大量數(shù)據(jù)。C#是簡單的、類型安全和完全面向?qū)ο蟮木幊陶Z言。（3） 與國內(nèi)新技術(shù)運(yùn)用的差距與不采用新技術(shù)的原因

5、根據(jù)學(xué)校的需要，學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)在節(jié)約成本與提高效率方面已經(jīng)能滿足需要，所以不用采用新技術(shù)。3. 項(xiàng)目的應(yīng)用前景：在我國，最開始各個高校所采用的都是人工方式的選課，接著發(fā)展成 C/S 結(jié)構(gòu)為體系的選課系統(tǒng)，這就要求每個用戶都要安裝客戶端，才能運(yùn)行選課程序，非常浪費(fèi)資源和使用不方便。隨著國內(nèi) Internet 網(wǎng)的逐步發(fā)展壯大，可以應(yīng)充分依托校園網(wǎng)，使學(xué)生能夠進(jìn)行網(wǎng)上選課，所以可以設(shè)計(jì)以 B/S 結(jié)構(gòu)為體系的高校實(shí)驗(yàn)選課系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以高效、靈活的進(jìn)行信息的集中管理、分散操作。三、課題主要內(nèi)容（提綱）及擬解決的關(guān)鍵問題1.課題主要內(nèi)容設(shè)計(jì)題目：學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)主要內(nèi)容：系統(tǒng)管理員：設(shè)置選課時段、

6、錄入學(xué)生與教師信息、錄入教室信息教師用戶：登錄后查詢和修改個人信息、給學(xué)生打分、編輯上課時間學(xué)生用戶：登錄后查看和修改個人信息、選擇選修課程2.關(guān)鍵問題學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)中要包含教師和學(xué)生的信息、選修課程的信息，所以要連接到數(shù)據(jù)庫，我使用的是SQL Server 2005。 SQL Server 2005具有很好的安全性，符合系統(tǒng)對安全性的要求，而且SQL Server 2005容量龐大，可以創(chuàng)建足夠多的數(shù)據(jù)表。系統(tǒng)安全性也是系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的一個非常重要的問題，采用SQL Server 2005的用戶權(quán)限分配機(jī)制進(jìn)行用戶身份驗(yàn)證，防止數(shù)據(jù)庫被非法入侵。四、擬采用的思路和方法思路：方法：1.確定題目。

7、方法：調(diào)查分析法2.系統(tǒng)功能確定：系統(tǒng)分析法3.總體設(shè)計(jì)首先對學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)進(jìn)行簡單的分析介紹，對其進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查、可行性分析以及功能模塊如何搭建的詳細(xì)分析。收集資料，調(diào)查有關(guān)文獻(xiàn)及技術(shù)參數(shù)，收集有關(guān)數(shù)據(jù)，并對這些資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納和分析。其次對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括邏輯上的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、功能模塊的劃分等。根據(jù)設(shè)計(jì)逐步完成各個功能模塊的制作及程序的編寫。最后進(jìn)行上機(jī)調(diào)試，完善系統(tǒng)功能。五、課題總體安排和進(jìn)度計(jì)劃第一階段：系統(tǒng)調(diào)查；4月15日至4月20日；第二階段：資料整理、歸納；4月21日至4月25日；第三階段：可行性分析；4月26日至5月1日；第四階段：系統(tǒng)分析與總體設(shè)計(jì)階段；5月2日至5月30日；第五階段：撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告；5月31日至6月；參考文獻(xiàn)（不少于8篇）1 陶宏才.數(shù)據(jù)庫原理及設(shè)計(jì)M.北京:清華大學(xué)出版社,2005.42 吳晨.ASP.NET+SQL Server數(shù)據(jù)庫開發(fā)與實(shí)例M.北京:清華大學(xué)出版社,2006.73 內(nèi)格爾.C#高級編程（第四版）M.清華大學(xué)出版社,2006.104 保羅.ASP.NET 2.0經(jīng)典教程C#篇M.人民郵電出版社，2007.55 王珊.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論.高等教育出版社,2007.86 陳世明.ASP從入門到精通M.中國鐵道出