1、1.模擬尿糖的檢測(cè)一實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)尿糖的檢測(cè)方法，檢查“尿樣”中是否含有葡萄糖。二實(shí)驗(yàn)原理：葡萄糖葡萄糖酸+H2O2葡萄糖氧化酶H2O2H2O+O過(guò)氧化氫酶有色化合物無(wú)色化合物+O葡萄糖試紙是一種酶試紙，由葡萄糖氧化酶、過(guò)氧化氫酶和某種無(wú)色的化合物固定于濾紙上制成。當(dāng)尿液滴加到酶試紙上時(shí)，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和過(guò)氧化氫，過(guò)氧化氫在酶的催化作用下形成水和原子氧，原子氧可以將試紙上無(wú)色的化合物氧化成有色化合物，使試紙呈現(xiàn)特定的顏色，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對(duì)，即可知道尿樣中葡萄糖的含量。三材料器具 三份模擬“尿樣”，水、葡萄糖溶液、葡萄糖試紙；滴瓶5個(gè)、記號(hào)筆、一次性醫(yī)用手

2、套等。四方法步驟：（一）請(qǐng)依據(jù)上述原理，補(bǔ)充下列方法步驟設(shè)計(jì)：1將5個(gè)分別裝有水、葡萄糖溶液、三份模擬“尿樣”的滴瓶和5條葡萄糖試紙分別對(duì)應(yīng)做好標(biāo)記，并在記錄本上設(shè)計(jì)好記錄表格；2 ；3 ；4 ；（二）請(qǐng)?jiān)谙旅嫖恢迷O(shè)計(jì)一個(gè)記錄表格：五分析討論1.本實(shí)驗(yàn)中，水和葡萄糖溶液的作用是什么？2.你們小組的檢測(cè)結(jié)果與其它小組是否相同？分析產(chǎn)生差異的原因。思考題：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明糖尿病人尿液中含有葡萄糖。答案（一）2分別用滴管從5個(gè)滴瓶中吸取溶液，在對(duì)應(yīng)的葡萄糖試紙上各滴加2滴。3觀察試紙的顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，判斷出“尿糖”的含量。4將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記在記錄表中。（二）樣品水葡萄糖溶液模擬“尿樣”1模擬

3、“尿樣”2模擬“尿樣”3顏色變化思考題取兩支試管并編號(hào)A和BA試管加入2ml正常人的尿液，B試管加入2ml糖尿病人的尿液向兩支試管中各加入2ml新配的斐林試劑兩支試管同時(shí)沸水浴2min對(duì)比觀察2題目人體內(nèi)的血糖濃度總是維持在一個(gè)適當(dāng)?shù)乃?。?dāng)血糖代謝失去平衡時(shí)，人體就會(huì)患低血糖病或糖尿病。某學(xué)校的學(xué)生興趣小組作了以下的模擬尿糖的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)和問(wèn)題討論，請(qǐng)根據(jù)以下材料完成相關(guān)的內(nèi)容：（1）實(shí)驗(yàn)材料：試管，試管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白質(zhì)溶液，葡萄糖試紙（遇葡萄糖會(huì)出現(xiàn)一定的顏色），模擬的尿液樣本甲、乙兩份。（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。（3）實(shí)驗(yàn)步驟取 支試管，分別編號(hào)，并放在試管架上。在上述試管中 。將

4、葡萄糖試紙放到干凈的紙巾上。 然后用一支干凈的滴管，從1號(hào)試管中吸取等量液體滴2滴在葡萄糖試紙上。 。 。 將5張?jiān)嚰堖M(jìn)行比較分析，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（4）問(wèn)題討論： 某同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得的5張?jiān)嚰埖默F(xiàn)象沒(méi)有很大區(qū)別，最可能的原因是什么？ 僅憑尿液樣本還不能斷定某人患糖尿病，應(yīng)該怎樣進(jìn)行進(jìn)一步確診？ 除了用葡萄糖試紙檢驗(yàn)糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖外，還可以用什么方法？ 2（8分）（2） 學(xué)會(huì)用葡萄糖試紙檢測(cè)尿液中是否存在葡萄糖的方法（3）5 15號(hào)分別是等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白質(zhì)溶液、甲尿液、乙尿液。 觀察和記錄葡萄糖試紙的顏色變化 重復(fù)步驟，用葡萄糖試紙測(cè)試另外4種溶液，每次記錄測(cè)試紙的顏色變化（4）可能是用同一支滴管取液體樣本（其他合理的答案也可以）可以檢測(cè)血液中胰島素的濃度（其他合理的答案也可以）斐林試劑水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀模擬尿糖的檢測(cè)目的：學(xué)會(huì)尿糖的檢測(cè)方法、檢查“尿樣”中是否含有葡萄糖。1、取樣：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液2、檢測(cè)方法：斐林試劑（水浴加熱）或班氏試劑或尿糖試紙3、結(jié)果：（用斐林試劑檢測(cè)）試管內(nèi)發(fā)生出現(xiàn)磚紅色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未出現(xiàn)磚