1、江蘇省徐州市王杰中學(xué)高一化學(xué)必修一學(xué)案：從鋁土礦中提取鋁學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解地殼中鋁元素的含量，知道鋁在自然界的主要存在形式，了解工業(yè)上從鋁土礦獲得氧化鋁的方法，了解電解法制鋁的方法。2知道AlO的性質(zhì)，了解兩性氧化物。3掌握Al(OH)的制備和性質(zhì)：重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：AlO的性質(zhì)、Al(OH)的制備和性質(zhì)：教學(xué)資源的使用導(dǎo)學(xué)案，新學(xué)案，演示實(shí)驗(yàn)自學(xué)準(zhǔn)備與知識(shí)導(dǎo)學(xué)一、 鋁的存在：閱讀：P64中間一段，結(jié)合圖32鋁元素在地殼中的存在形式：鋁元素占地殼總量的_,是地殼中含量_的金屬元素；鋁土礦的主要成分是_,是鋁元素在地殼中的主要存在形式之一。點(diǎn)撥：地殼中含量最多的四種元素依次是_、_、_、_.二、AL

2、O的性質(zhì)： 1物理性質(zhì)： 自主學(xué)習(xí)：閱讀P65第一段，結(jié)合P65資料卡 AlO是一種_的化合物，熔、沸點(diǎn)較_，常用于制造_。 2化學(xué)性質(zhì)： （1）金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑，為什么卻可以穩(wěn)定存在？（2）假如有一種氧化物，既能與酸反應(yīng)，又能與堿反應(yīng)，其屬于什么氧化物？實(shí)驗(yàn)探究：把一表面被氧化的鋁片分別投入到稀HSO、稀NaOH溶液中，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論填入下表：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論與HSO溶液與NaOH溶液根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出方程式：（1）_;（2）_離子方程式：（1）_;（2）_ 歸納總結(jié)：AlO的兩性：AlO+ HSO AlO+ NaOH 三、Al(OH)的制備和性質(zhì)：活動(dòng)與探究：P65 將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論填

3、入下表：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將2ml 2molLAlCl溶液分別注入2支潔凈的試管，逐滴加入6 molL氨水向?qū)嶒?yàn)1中的一支試管中加入6molL鹽酸，向另一支試管中加入6molL NaOH溶液根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出方程式：（1）_;（2）_離子方程式：（1）_;（2）_ 歸納總結(jié)：1制備：AlCl+NHHO AlCl+NaOH 思考：用上述兩種制備方法哪一種更安全可靠？過(guò)渡：Al(OH) 象AlO一樣也具有兩性。2.化學(xué)性質(zhì)：Al(OH)+HCl Al(OH) +NaOH 思考：Al(OH)能否溶解在過(guò)量的弱堿氨水中？四、從鋁土礦中提取鋁自主學(xué)習(xí)：閱讀P64：從鋁土礦制備鋁的工藝流程思考：（1）用氫氧化

4、鈉溶解鋁土礦的目的是什么？是否都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)？ （2）向過(guò)濾后所得溶液中通入二氧化碳后，除了得到氫氧化鋁沉淀外，濾液中的主要成分是什么？（3）從鋁土礦制備三氧化二鋁過(guò)程中發(fā)生了哪些反應(yīng)？師生共同歸納總結(jié)有關(guān)原理 五、明礬的凈水作用自主學(xué)習(xí) 學(xué)生閱讀P66資料卡氫氧化鋁膠體制備原理： 氫氧化鋁膠體具有很強(qiáng)的 能力，能凝聚懸浮物，從而達(dá)到凈水的目的?！局R(shí)總結(jié)】：鋁、氧化鋁和氫氧化鋁的兩性作業(yè)：P70第7、9題?！咀晕覝y(cè)試】1鋁用作焊接鋼軌是利用了A鋁同氧氣反應(yīng)生成了穩(wěn)定的保護(hù)層； B鋁是熱的良導(dǎo)體C鋁是強(qiáng)還原劑； D鋁合金強(qiáng)度大2等物質(zhì)的量的鋁分別與足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，產(chǎn)生的

5、氣體在相同狀況下的體積之比A1：1； B2：1； C3：13； D1：33鋁具有較強(qiáng)的抗腐蝕性，主要因?yàn)锳鋁不活潑； B鋁具有兩性C鋁與氧氣在常溫下不反應(yīng)D鋁表面在常溫下能形成一層致密的氧化物薄膜4鎂粉中混入少量鋁粉，將鋁粉除去，可選用的試劑是A鹽酸；BCuS溶液 CNaOH溶液； DHO5既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)是AAl(OH)3；BNaHCO3CAl2O3；D(NH4)2CO3【教學(xué)反思】 徐州市王杰中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 （高一化學(xué)組）章節(jié)與課題課時(shí)安排 1課時(shí)主備人張麗麗審核人陳寧總第 課使用人高一化學(xué)組使用日期或周第 15 周課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道鋁的化學(xué)性質(zhì)；2了解鋁

6、在生產(chǎn)、生活中的運(yùn)用，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鋁與生產(chǎn)和生活的關(guān)系，通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)提高實(shí)驗(yàn)操作能力。重點(diǎn) 難點(diǎn)鋁的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)資源使用PPT 課件 知識(shí)導(dǎo)學(xué)【知識(shí)鏈接】金屬一般具有哪些共性？【提出問(wèn)題】根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，鋁較活潑，但是日常生活中的鋁制品、鋁制炊具卻能表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能？一、鋁的化學(xué)性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)探究】取一塊鋁片，觀察顏色。將鋁片部分浸入4molLNaOH溶液中，靜置取出，再觀察變化。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出反應(yīng)的方程式： （1） （2） 師生共同歸納總結(jié)： 1氧氣常溫下鋁在空氣中能夠表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，這是因?yàn)樗c空氣中氧氣反應(yīng)，生成 并牢固覆蓋在鋁的表面，阻止了內(nèi)部的鋁

7、與空氣接觸，從而防止鋁進(jìn)一步氧化?！净顒?dòng)探究】P67鋁的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)與鋁反應(yīng)的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或方程式濃硝酸濃硫酸鹽酸NaOH溶液歸納總結(jié)：鋁的其他化學(xué)性質(zhì) 2酸 稀鹽酸濃硝酸 濃硫酸離子方程式：_在常溫下，鋁遇濃硝酸濃硫酸在表面生成 而發(fā)生 ；從而阻止內(nèi)部金屬的進(jìn)一步反應(yīng)，因此，濃硝酸 濃硫酸可以貯存在 【提出問(wèn)題】鋁除具有金屬的通性，還具有哪些特殊的性質(zhì)？3堿2Al2 NaOH2 HO離子方程式：_探究結(jié)論： 鋁能與酸也能與堿溶液反應(yīng)，生成氫氣，說(shuō)明鋁既表現(xiàn)出_, 也能表現(xiàn)出一定_.【提出問(wèn)題】 單質(zhì)鋁是活潑金屬，金屬一般做還原劑，具有還原性。根據(jù)鋁的這個(gè)性質(zhì)，在工業(yè)上，鋁可以有什么用途？自主學(xué)習(xí)： 68第三段圖37圖384鋁熱反應(yīng) 【實(shí)驗(yàn)探究】鋁熱反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 方程式 分析該反應(yīng)標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移工業(yè)上常用鋁粉來(lái)還原一些