1、小學(xué)二年級音樂下冊的教學(xué)計劃一、教情分析本人自參加工作以來一直擔(dān)任音樂教學(xué)工作，在多年的教學(xué)工作中總結(jié)了一些好的教學(xué)方法，今年我擔(dān)任二年級的音樂教學(xué)，二年級的學(xué)生生性活潑好動，聰明伶俐，年齡偏小，所以我想在本學(xué)期的教學(xué)中，不論是歌曲學(xué)習(xí)還是音樂知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂，創(chuàng)造生動活潑、靈活多樣的教學(xué)方法，課余加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)音樂教學(xué)的書籍，以課改為契機(jī)，推動音樂教學(xué)改革，提高自己的音樂素質(zhì)。二、學(xué)情分析二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。但是由于他們好動坐不住，所以在聆聽和演唱過程中，適當(dāng)?shù)募尤雱幼骱痛驌魳菲?，滿足學(xué)生的需求，

2、進(jìn)一步提高學(xué)生感受和表現(xiàn)音樂的能力。三、教材分析1、 本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。本冊教材內(nèi)容有：分為六個單元，每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動，創(chuàng)編等。要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬字吐字清晰，學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。感受音樂的不同情緒。器樂：認(rèn)識各種打擊樂器，并學(xué)會正確的演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和

3、協(xié)作能力。律動：要求學(xué)生配合音樂，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力。2、 本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。四、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲，理解歌曲所包括的小知識。（二）能力目標(biāo)：1、 學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。2、 通過音樂游戲，引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。（三）情感目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，突出

4、其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。五、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：1、能夠準(zhǔn)確演唱所學(xué)歌曲。 2、所學(xué)歌曲能夠進(jìn)行歌表演。教學(xué)難點(diǎn)：理解歌曲內(nèi)涵，有感情地演唱歌曲。教學(xué)關(guān)鍵：所學(xué)的音樂知識能運(yùn)用到歌曲中。六、改進(jìn)教學(xué)的措施1、認(rèn)真鉆研大綱和教材，在此 基礎(chǔ)上按課時，并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式，認(rèn)真寫好教學(xué)詳案。2、認(rèn)真執(zhí)行課時計劃，嚴(yán)格把握40分鐘的課堂時間，向40分鐘要效率。3、充分作好課前準(zhǔn)備。4、認(rèn)真按照教案上課，上課堅(jiān)持說普通話，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機(jī)

5、會。5、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，適當(dāng)放第要求，防慢教學(xué)進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6、根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。7、完成教材任務(wù)的同時，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動能力，且配合學(xué)校社會的中心工作，豐富校園生活，本學(xué)期準(zhǔn)備成立幾個興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等。8、方法：示范法：教師示范、學(xué)生模仿。顧鼓勵、表揚(yáng)法：通過鼓勵表揚(yáng)大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教法：針對不同學(xué)生采取不同的方法，揚(yáng)長避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。七、教學(xué)安排時 間內(nèi) 容13周唱歌：山谷回音真好聽欣賞：出發(fā)放風(fēng)箏唱歌：放牛放到小河邊活動：郊游45周欣賞：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌唱歌：小號手之歌欣賞：土耳其進(jìn)行曲進(jìn)行曲唱歌：米老鼠進(jìn)行曲67周欣賞：勞動最光榮唱歌：風(fēng)車依呀呀欣賞：狩獵波爾卡森林中的鐵匠歌表演理發(fā)師欣賞猴子蒸糕89周歌表演：請來看看我們的村莊欣賞：云雀四小天鵝舞曲唱歌：螃蟹歌欣賞：杜鵑圓舞曲活動：動物聯(lián)歡會1012周唱歌：苗家兒童訂豐收欣賞：送我一