1、8 8. .3 3 大大氣氣壓壓與與人人類類生生活活 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 觀察現(xiàn)象確認(rèn)大氣壓的存在，能說出幾個證明大氣壓存在的例子。 2.了解大氣壓的測量方法，知道一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小。 3.知道液體沸點與液面氣壓的關(guān)系。 4.了解大氣壓隨高度的增加而減小。 2、學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)重點： 1.大氣壓強(qiáng)的概念 3、學(xué)習(xí)難點：學(xué)習(xí)難點： 1.大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因 新課學(xué)習(xí)過程：新課學(xué)習(xí)過程： 一、怎樣知道大氣有壓強(qiáng) 1.估算一下你教室里空氣的質(zhì)量有多大?重力有多大?(空氣的密度 =1.29 kg/m3) 思考:空氣有質(zhì)量,受到重力的作用,空氣對浸在它里面的物體是否有壓力的作用?在壓力作用面

2、上是否 產(chǎn)生壓強(qiáng)? 大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用，而且空氣具有流動性，因此空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)， 這個壓強(qiáng)就叫大氣壓強(qiáng) 2.將玻璃杯注滿水,用硬紙片蓋住杯口,將玻璃杯倒置如圖所示。 實驗現(xiàn)象是: 分析原因: 以上現(xiàn)象說明,空氣內(nèi)部各個方向也都存在壓強(qiáng),這種壓強(qiáng)稱為 ,簡稱 。 3.著名的馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了 的存在。 二、怎樣測量大氣壓 4.意大利科學(xué)家 用如圖所示的實驗裝置首先測定了大氣壓的值。由于玻璃管 內(nèi)部沒有 ,管內(nèi)汞面上方形成 ,管外汞面上受到大氣壓強(qiáng),大氣壓支持 著玻璃管內(nèi)的汞柱。此時的大氣壓強(qiáng)跟管內(nèi)的汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) 。 5.探究活動:設(shè)計實驗,用所給的器材測出

3、教室里大氣壓有多大?寫出實驗的步驟。 實驗器材:長約 1 m 一端封閉的玻璃管、汞槽、米尺、水銀、乳膠手套。 實驗步驟:(1)將玻璃管中灌滿汞,戴上乳膠手套用手指堵住管口倒插在汞液槽中; (2)放開堵管口的手指,讓管內(nèi)汞液流下; (3)當(dāng)管內(nèi)汞液不在下降時,測出管內(nèi)外汞液面的高度差 h; (4)根據(jù) p=gh 算出大氣壓的值。 6.利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強(qiáng)時,當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后,在玻璃管的頂部穿一小孔,那么 管內(nèi)的水銀液面將( ) A.保持不變B.逐漸下降,最終與管外液面相平 C.逐漸上升,最終從小孔中流出 D.稍微下降一些 7.*1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約等于 Pa,相當(dāng)于 mm 高的汞

4、柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。 8.人們常用來測量氣壓的儀器有 、 等。 三、大氣壓與人類生活 9.離地面越高的地方,空氣越 ,大氣壓強(qiáng) ,所以大氣壓隨高度的增加而 ， 同 一地點的大氣壓不是固定不變的。 10.人為什么會出現(xiàn)高山反應(yīng)? 答案由于高度越高,空氣越稀薄,氣壓就越低,因此人在剛進(jìn)入山區(qū)時,會因為高度突然增高,人體來不 及適應(yīng),而產(chǎn)生體內(nèi)氧氣供應(yīng)不足的情形,高度越高,產(chǎn)生的反應(yīng)就越劇烈,稱為高山反應(yīng)。 11.由探究沸點與氣壓的關(guān)系實驗可知:液體表面上氣壓越高,液體的沸點 。反之,氣壓越低,液體 的沸點 。在 1 個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點是 。 12.高山上煮雞蛋,用再大的火雞蛋也煮不熟的原因是( )

5、 A.高山上氣溫太低 B.爐火溫度不夠 C.水沸騰的時間太短D.大氣壓小,水的沸點低 13.*在高山上為什么要用高壓鍋煮飯? 練習(xí)練習(xí) 1.為測量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值,實驗小組進(jìn)行如下實驗,將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面,擠出塑料 吸盤內(nèi)的空氣,測出吸盤壓在玻璃上的面積為 S;將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上, 如圖所示,用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙,直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板,測出此時塑料掛鉤、小桶和沙的總 重力為 G。 (1)吸盤即將脫離玻璃板時,空氣對塑料吸盤的壓力大小等于 G,所測大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是 G/S。 (2)該方法所測大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實際值小一些,你認(rèn)為產(chǎn)生這一誤差的原

6、因可能是(一條即可):吸 盤的空氣沒有完全擠出(或吸盤的氣密性不好;實驗過程中有外部空氣進(jìn)入吸盤等)。 2.*問題思考:做托里拆利實驗中的汞液有毒,可不可以換成水來進(jìn)行實驗,分析其利弊。 分析:理論上可以將汞換成水。 若用水實驗, 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可支持的水柱 h=10.3 m 有利的一方面:水這種物質(zhì)選取方便,無毒。 不利的一方面:需選用長度大于 10 m、一端封閉的玻璃管,操作起來非常不方便。 3.實驗探究:液體沸點與氣壓的關(guān)系是怎樣的? 實驗器材:燒瓶、酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)、大注射器。 實驗步驟:(1)如圖所示,將水加熱至沸騰后停止加熱,水停止沸騰;(2)用大注射器抽出瓶內(nèi)空氣。 現(xiàn)象:

7、停止沸騰的水又沸騰了。 分析論證:停止加熱,水溫度降低。抽出空氣,瓶內(nèi)的氣壓降低。停止沸騰的水再次沸騰說明水的沸點 降低了。 結(jié)論:液體的沸點與氣壓有關(guān),氣壓降低時沸點降低,氣壓增大時,沸點升高。 4.自來水筆吸墨水時，把筆上的彈簧片按下后松開，墨水吸進(jìn)橡皮管內(nèi)，原因是 A彈簧片彈力作用的結(jié)果 B橡皮管有吸引力 C手對橡皮管有壓力 D管外墨水面上大氣壓大于管內(nèi)氣壓 5.下列實驗不能說明大氣壓存在的是 （ ） 6. 歷史上，著名的_實驗證明了大氣壓的存在；_實驗首次測定了大氣壓的值。 7.下列事件中,屬于利用大氣壓的是（ ） A用吸管把飲料吸入嘴里 B.打針時,把藥液注入肌肉里 C癟進(jìn)去的乒乓球放入熱水中燙一燙又能恢復(fù)原狀 D當(dāng)壺中的水沸騰時，壺蓋不斷地跳動 8. 如圖所示，張紅同學(xué)用吸管吸飲料時出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象，無論她怎么用力，飲料都吸不 上來。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（ ） A、吸管上有孔 B、大氣壓偏小 C、吸管太細(xì) D、吸管插得太深 9. 在大氣壓為 760mmHg 的房間內(nèi)做托里拆利實驗，測出管內(nèi)水銀高度為 750mmHg，其原因是 （ ） C DBA A、玻璃 管太長 B、玻璃管