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文檔簡介
1、三、生活中的靜電現(xiàn)象教學目標:一、知識與能力目標1、了解生活中常見的靜電現(xiàn)象,能夠用所學的知識解釋簡單的靜電現(xiàn)象。2、了解人類應用靜電和防止靜電的事例。二、情感、態(tài)度價值觀目標:通過了解一些靜電現(xiàn)象和避雷方法,認識人類社會在發(fā)展過程中如何適應自然,建立人類必須與自然相互依存,和諧發(fā)展的認識。教學過程一、觀察放電現(xiàn)象:1、通過高壓感應圈實驗觀察火花放電現(xiàn)象。2說一說生活當中我們常見到的都有哪些放電現(xiàn)象。3、說一說放電可能給我們帶來的危害。4、說一說我們對這一現(xiàn)象的應用。二、雷電和避雷1、進一步觀察放電現(xiàn)象,請回答是尖端容易現(xiàn)放電還是鈍端容易發(fā)生放電現(xiàn)象2、閱讀課文,思考帶電體上的電荷在尖端分成的
2、密集還是在其平坦處分布密集。電荷密集處容易放電還是稀疏處容易發(fā)生放電現(xiàn)象。3、避雷針的頂端為什么要設計成尖頭?4、說一說避雷針的工作原理。三、閱讀課本P12頁STS 避雷針的發(fā)明與古建筑保護,并回答以下問題。1、最早提出避雷針設想的科學家是 。2、在科學面前,愚蠢而狂妄的英王喬治三世開始時下令將避雷針改為圓頭的,后來英國為什么“也只能安裝尖頭避雷針”?對這一結(jié)果你有什么感想,寫下來和同學們交流一下。3、請你說一說,在科學面前我們應當采取什么樣的態(tài)度?4、說一說如果在野外遇到了雷雨天,我們應當怎么辦?如果你還不清楚,請你上網(wǎng)查找一些有關(guān)的內(nèi)容和同學們分享一下。5、觀察我們學校附近哪些建筑上安裝有避雷針,看一看它頂端的形狀。四、靜電的應用和防止。1、說一說靜電除塵裝置的原理。面對今天的沙河治污問題,我們應當做什么樣的改進?你可以給政府提一個建議,盡一個公民的義務。2、你看到大街上的油漆噴槍像書本中的那樣嗎?面對嗆人的油漆味,為了節(jié)約和環(huán)保,你想他們應當如何改進?五、
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