1、第一節(jié)化學實驗基本方法第3課時混合物的分離與提純蒸餾、萃取及離子的檢驗教學目標：1認識化學實驗在學習和研究化學中的作用。 2知道液體混合物分離和提純的常用方法蒸餾和萃取，能根據(jù)常見物質的性質設計分離和提純物質的方案，并初步掌握其操作技能。能發(fā)現(xiàn)生產、生活中有意義的化學問題，建立化學為生產、生活服務的觀點。：蒸餾和萃取的掌握和應用。教學過程：復習提問：1混合物分離有哪些基本原則？2粗鹽的提純過濾和蒸發(fā)過程中應注意哪些？新課：一、蒸餾： 1.概念：蒸餾是利用 中各組分的 不同，用加熱的方法除去液體混合物中易揮發(fā)、難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質。 2.裝置： 圖 實驗室制取蒸餾水的裝置圖 填表 實 驗 現(xiàn) 象

2、1.試管中加入少量自來水，滴入幾滴稀硝酸和AgNO3溶液2.在100mL加入約1/3體積的自來水，再加入幾粒沸石，加熱燒瓶，棄取開始餾出的部分液體，用錐形瓶收集約10mL液體，停止加熱。3.取少量收集到的液體加入試管中，滴入幾滴稀硝酸和AgNO3溶液（得到的液體中還含有Cl嗎？）在蒸餾燒瓶中放少量沸石（或碎瓷片）以防爆沸 。溫度計水銀球的位置應與 位于同一水平線上。蒸餾燒瓶中所盛放液體不能超過其容積的2/3，也不能少于l/3。冷凝管中冷卻水從 口進，從 口出。加熱溫度不能超過混合物中沸點最高物質的沸點。 4.分餾：它與蒸餾原理和裝置是相同的，二者區(qū)別在于蒸餾常用于 （一次氣化、一次冷凝）而分餾

3、則常用于 （多次氣化、多次冷凝）。例如石油的分餾。二、萃?。?1.概念：萃取是利用溶質在 的溶劑里的 不同，用一種溶劑把溶質從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來的方法。 2.儀器：分液漏斗 3.萃取劑選擇的原則 （1）和原溶液中的溶劑 。 （2）對溶質的溶解度要 原溶劑，并且溶劑易 。 （3）該溶劑不與 。 4.萃取操作步驟及注意事項 萃取 分液 （1）將要萃取的溶液和萃取溶劑依次從 倒入分液漏斗，其量不能超過漏斗容積的 ，蓋好塞子。（2）振蕩： 手壓住分液漏斗口部 手握住活塞部分，把分液漏斗 用力振蕩。（3）靜止：將分液漏斗放在 上，靜止。（4）分液：（分液是把互不相溶的兩種液體分開的操作

4、。一般分液都是與萃取操作配使用的）待液體分層后，將分液漏斗上口的玻璃塞 ，或使塞子上的凹槽（或小孔）對準漏斗上的小孔，再將分液漏斗下面的活塞擰開，下層液體從 口放出，上層液體從 。 三、離子（或物質）的檢驗： 1.離子檢驗：是根據(jù)物質的性質，使被檢驗物質與加入試劑作用，轉變?yōu)槟撤N已知物質或產生某種特殊現(xiàn)象，從而確定該物質（或離子）存在的一種方法。 2.常見的特殊現(xiàn)象：（1）生成氣體： CO32、HCO3 H CO2 NH4 OH NH3（2）生成沉淀：SO42 BaSO4 Mg2 Mg(OH)2 （3）顯示特殊顏色3.常見離子的檢驗：SO42 NH4 Cl Br I CO32 Fe3 4.離子

5、（或物質）檢驗的步驟： 取少許溶液（固體先加水制成溶液） 加入試劑 描述現(xiàn)象 得出結論注意：不許用原瓶操作 不許“指名道姓”【點擊高考試題】 1、回答下面問題： （1）分離沸點不同但又互溶的液體混合物，常用什么方法？ （2）在分液漏斗中用一種有機溶劑提取水溶液里的某物質時，靜置分層后，如果不知道哪一層液體是“水層”，試設計一種簡便的判斷方法。 2、某化學課外小組用海帶為原料制取了少量碘水。現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步：A、把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；B、把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；C、檢驗分液漏斗活

6、塞和上口玻璃塞是否漏液；D、倒轉漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關閉活塞，把分液漏斗放正；E、放開活塞，用燒杯接收溶液；F、從分液漏斗上口倒出上層水溶液；G、將漏斗上口的玻璃塞打開使溶液上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔；H、靜置、分層。 就此實驗，完成下列填空：（1）正確操作步驟的順序是（用上述各操作的編號字母填空）：_AG_EF。（2）上述E步驟的操作中應注意_。上述G步驟操作的目的是_。（3）能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是_?！咀晕覝y評】 1. 除去下列物質中的雜質，所用試劑和方法不正確的是-（ ）物質 雜質 除雜所用試劑和方法AH2SO4 HCl AgNO3溶液、過濾BKNO3 K2SO4 Ba（NO3）2溶液、過濾CCu CuO 鹽酸、過濾DCaCO3 CaO H2O、過濾2.下列所列三種物質都含有少量雜質，試在表中相應的空格內分別除去雜質應選用的試劑和方法，及有關化學反應方程式物質雜質除去雜質所選用的試劑和方法反應的化學方程式NaNO3NaClZnSO4CuSO43.如何除去H2中混有的l氣體和水蒸氣？【思維拓展】4.實驗室有一瓶亞硫酸鈉試劑，有部分己被氧化成硫酸鈉某學生設計了下列實驗來測定其中Na2SO4的質量分數(shù)（） 稱取樣品a克，并溶解在一定量的水中（） 往溶液中加鹽酸（2HCl+Na2SO3 = 2NaCl+SO2+H2O）,直