1、主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,猜猜看： 我不是你的影子，但我與你親密無間。 我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。 對成功的人來說，我是功臣； 對失敗的人來說，我是罪人。 培訓(xùn)我，我會為你贏得整個人生； 放縱我，我會毀掉你的終身。 我到底是誰？我平凡得讓你驚奇。 （ ）,習(xí)慣,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,做習(xí)慣的主人,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,所謂“習(xí)慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風(fēng)尚等等，“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。,養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣，構(gòu)建成功人生。,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,溫馨提示,習(xí)慣是

2、一個人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,真誠待人,誠實(shí)守信,認(rèn)真負(fù)責(zé),自信自強(qiáng),遵守規(guī)則,講究效率,友善合作,合理消費(fèi),主動學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,勇于實(shí)踐,總結(jié)反思,人格化好習(xí)慣的12指標(biāo) ,（1）做人：,（2）做事：,（3）學(xué)習(xí)：,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,一個高素質(zhì)的學(xué)生應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：,衛(wèi)生習(xí)慣 勞動習(xí)慣 鍛煉習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣 處事待人習(xí)慣,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,你們要拿這樣的廣播操參賽嗎？,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,他看什么呢？,姿勢不規(guī)范， 傷害眼睛！,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,小明早早來到

3、教室，開始：,在走廊里先閑逛或和他人追跑上一圈。 拿出昨晚作業(yè)，把不會的題目先抄上再說。 再聊聊昨晚干了些什么，早上吃了什么。 等老師來了，精力沒了，先趴著讀會。 伺機(jī)尋找機(jī)會和前、后、同桌聊會。,你們是小明嗎？,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,1、在思考問題時一邊轉(zhuǎn)筆一邊思考 2、在學(xué)習(xí)中遇到問題后，先放一邊， 以后又忘了解決。 3、考試考差了后，開始下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，但幾天后又松懈了。 4、邊聽音樂邊做作業(yè)或邊聊天邊做作業(yè) ,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,生活實(shí)例窺探,事例一,事例二,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生。,希望我們能吸取教訓(xùn)，不要因?yàn)樽约旱碾S意影響了一生的前程，請記住

4、一句話：,習(xí)慣影響你一生 。,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,管得住自己，你是習(xí)慣的主人 管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸 做主人，還是做奴隸 全在于自己的選擇,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,十個好習(xí)慣拍手歌 你拍一，我拍一，說話算數(shù)數(shù)第一。 你拍二，我拍二，聽人說話別打岔。 你拍三，我拍三，干干凈凈每一天。 你拍四，我拍四，天天都要做好事。 你拍五，我拍五，用過東西放原處。 你拍六，我拍六，行動要按規(guī)則做。 你拍七，我拍七，每一分錢要珍惜。 你拍八，我拍八，謝意歉意要表達(dá)。 你拍九，我拍九，記住責(zé)任要長久。 你拍十，我拍十，有始有終要堅(jiān)持！,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,談自己,從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、

5、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下。思考別人的這些習(xí)慣你有嗎？,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,故事交流會,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成, 全身心的愛去迎接今天-愛的習(xí)慣 堅(jiān)持不懈，直到成功-持之以恒的習(xí)慣 我是自然界最偉大的奇跡-自信的習(xí)慣 用好我生命中的每一天-珍惜時間的習(xí)慣 今天我要學(xué)會控制情緒-自制的習(xí)慣 我要笑遍世界-笑的習(xí)慣 我現(xiàn)在就付諸行動-立即行動的習(xí)慣 今天我要加倍重視自身的價(jià)值-發(fā)掘自我 潛能的習(xí)慣,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,好的習(xí)慣：,學(xué)習(xí)： 課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師 分清主次，首先完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不要在玩得很累、很遲時 才開始學(xué)習(xí)，這樣不僅學(xué)

6、習(xí)效率不好，做作業(yè)、背書常常來不及，而且還會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感。 專心致志，不一心二用。不要邊做作業(yè)邊干其他的事。 有張有弛，勞逸結(jié)合。連續(xù)學(xué)習(xí)1、2小時，中間就應(yīng)該安排一次休息。 學(xué)習(xí)生活的安排有規(guī)律。根據(jù)學(xué)校規(guī)定的上學(xué)、放學(xué) 時間，結(jié)合自己的狀況，制定一個更具體的作息時間表，堅(jiān)持下去形成習(xí)慣。 遵循學(xué)習(xí)常規(guī)。課前預(yù)習(xí)，課上記筆記，課后復(fù)習(xí)，做習(xí)題。課間與同學(xué)討論，不懂就問或查資料，獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)。今日事，今日畢,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,衛(wèi)生： 講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損 勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神 認(rèn)真完成值日，保持自己的包干區(qū)整潔 紀(jì)律

7、： 課間有秩序，不喧嘩打鬧 語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹 不與社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī) 不抽煙，不喝酒，不斗毆打群架,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗(yàn),你學(xué)過的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？ 你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？ 你上課的時候，注意力是否集中？ 你是否喜歡回答老師的問題？ 你上自習(xí)課的時候是否自覺？ 你不懂的功課，是否向別人請教？ 你是不是按時完成作業(yè)？ 你是否喜歡參加討論？,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)習(xí)習(xí)慣治療卡(填寫此卡，盡量詳細(xì)，針對具體的問題來解決),年月日 不良學(xué)習(xí)習(xí)慣： 怎樣改進(jìn)： 我邀請做我的評判人， 提醒我要和壞習(xí)慣絕交。 一個星期后，我的表現(xiàn)怎樣？ 評判人給分： 是不是表揚(yáng)： 評判人簽名：,主題班會行為習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)習(xí)慣宛如登山，攀登成功，你的人生就達(dá)到圓滿境界了，創(chuàng)造美好人生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的，一個好習(xí)慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。 堅(jiān)持的