1、小學(xué)秋冬季新冠肺炎防控措施階段小結(jié)1、制定方案，明確職責(zé)：x月xx日我校就率先成立xx小學(xué)新冠肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)工作小組，成立6個(gè)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，明確各自職責(zé)。x月x日我校根據(jù)上級(jí)要求分別制定了xx小學(xué)傳染病防控方案、進(jìn)一步做好新冠肺炎防控工作，提高學(xué)校防控水平和應(yīng)對(duì)能力。2、領(lǐng)會(huì)精神, 部署工作：x月x日xx校長(zhǎng)參加教育系統(tǒng)防控疫情工作視頻會(huì)議上后，立即根據(jù)視頻會(huì)議講話精神召開(kāi)學(xué)校全體行政干部和年級(jí)組長(zhǎng)的視頻會(huì)議，大家一起學(xué)習(xí)了xx局長(zhǎng)傳達(dá)吳省長(zhǎng)在會(huì)議上的講話、xx廳長(zhǎng)在會(huì)議上的講話精神和xx副局長(zhǎng)的講話精神。同時(shí)部署具體工作，明確各班蹲點(diǎn)行政，對(duì)成立的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，明確各自工作的責(zé)任,，為

2、迎接區(qū)督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校防控工作的督查做好準(zhǔn)備，課程教學(xué)中心要利用新型技術(shù)引導(dǎo)學(xué)生宅在家里也安心、學(xué)習(xí)有收獲, 服務(wù)保障中心要加強(qiáng)校園人員出入管理，保障內(nèi)部信息暢通，所有行政必須手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)。3、嚴(yán)防死守，扎實(shí)成效：（1）學(xué)校安排正副班主任與家長(zhǎng)、學(xué)生聯(lián)系，全班學(xué)生一個(gè)不漏。班主任是班級(jí)第一責(zé)任人，副班主任配合；并安排出各班的蹲點(diǎn)年級(jí)組長(zhǎng)和行政責(zé)任人。班主任從2月2日起每天上報(bào)蹲點(diǎn)行政班級(jí)學(xué)生情況，同時(shí)要求所有學(xué)生填寫好健康卡。（2）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。假期中要求學(xué)校保潔人員每天都對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所，如門衛(wèi)、大廳、電梯、廁所、弘雅樓四層過(guò)道進(jìn)行消毒，在各個(gè)衛(wèi)生間都準(zhǔn)備洗手液。（3）服務(wù)保障中心提前采購(gòu)儲(chǔ)備

3、防控物資，目前學(xué)校已經(jīng)采購(gòu)2臺(tái)額溫測(cè)溫槍，3000個(gè)口罩和10多桶消毒水，確實(shí)保障開(kāi)學(xué)后的疫情防控正常所需，此外學(xué)校還在積極采購(gòu)熱成像測(cè)溫儀用于開(kāi)學(xué)后學(xué)生進(jìn)入校園能快速通過(guò)體溫檢測(cè)。（4）保障信息暢通。班主任每天統(tǒng)計(jì)班級(jí)每一名學(xué)生的情況，建立學(xué)生假期活動(dòng)地圖，劉超主任每天統(tǒng)計(jì)匯總?cè)W(xué)生情況，王燕主任每天統(tǒng)計(jì)教職工情況，各類上報(bào)信息經(jīng)校級(jí)審核后，再由劉超主任負(fù)責(zé)對(duì)外信息匯總上報(bào)。（5）學(xué)校實(shí)行行政24小時(shí)值班制，手機(jī)24小時(shí)暢通，每天必須關(guān)注新北區(qū)區(qū)安全群、二校教師群、各班家長(zhǎng)群里的信息。學(xué)校每天安排一名保安、一名保潔和兩名行政到校，并避免相互接觸。學(xué)校門衛(wèi)加強(qiáng)人員出入管理，每天保安對(duì)進(jìn)出學(xué)校

4、人員登記并測(cè)量體溫，包括保安本人、保潔人員和值班行政，要求所有人必須佩戴口罩方可進(jìn)入校園，校外人員一律不得進(jìn)入校園。4、停課不停學(xué)，為“愛(ài)”加油：由于春學(xué)期開(kāi)學(xué)延遲，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)提出了自己的擔(dān)心。龍虎塘第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課程教學(xué)中心基于實(shí)際，首先召開(kāi)了電話會(huì)議，錢麗美校長(zhǎng)，許華章副校長(zhǎng)和課程教學(xué)中心全體成員共同為孩子的在線導(dǎo)學(xué)出謀劃策，努力做到五堅(jiān)持。堅(jiān)持教研組內(nèi)教學(xué)資源統(tǒng)一，堅(jiān)持全體學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)內(nèi)容統(tǒng)一，堅(jiān)持任課教師在線答疑時(shí)時(shí)間統(tǒng)一（從2月10日起），堅(jiān)持教師教學(xué)的進(jìn)度統(tǒng)一，堅(jiān)持和家長(zhǎng)做好積極溝通時(shí)意識(shí)統(tǒng)一。停課不停學(xué)，我們一起為“愛(ài)”加油。5、優(yōu)選資源，在線導(dǎo)學(xué):停課不停學(xué),“在線導(dǎo)學(xué)”

5、助力學(xué)生學(xué)習(xí)?？紤]到現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上在線導(dǎo)學(xué)的相關(guān)資料如視頻、練習(xí)等質(zhì)量存在層次不齊現(xiàn)象。且視頻來(lái)源等相對(duì)復(fù)雜，有的是私人微信公眾號(hào)提供，有的是教育機(jī)構(gòu)提供?；诖耍n程教學(xué)中心全體成員，一起為孩子們尋找適宜的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。這些資源由課程教學(xué)中心統(tǒng)一提供給老師、家長(zhǎng)。這樣既保證了學(xué)習(xí)材料的質(zhì)量，也保證了全體同學(xué)學(xué)習(xí)的一致性。6、加強(qiáng)宣傳，全民防疫：一場(chǎng)全民防控防疫面前，龍虎二小學(xué)生發(fā)展中心積極響應(yīng)防控命令，做好積極的部署，穩(wěn)定每個(gè)家庭的情緒，營(yíng)造欣賞警察、醫(yī)生、紅馬甲、普通人等美麗“逆行者”的故事，號(hào)召大家頌先鋒、學(xué)先鋒，紛紛用自己的行動(dòng)宅家也能做好打好戰(zhàn)疫的勇敢者。（1）防疫就是命令，延長(zhǎng)假期的情

6、況下，引導(dǎo)學(xué)生重新調(diào)整學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，一張張富有生命關(guān)懷與家國(guó)情懷的寒假計(jì)劃思維導(dǎo)圖就出現(xiàn)了。（2）設(shè)立隊(duì)員防疫宣傳講堂積極引導(dǎo)。推送官方防疫方法等知識(shí)到班級(jí)群學(xué)習(xí)、互動(dòng)。每天一講，把新型冠狀肺炎的相關(guān)知識(shí)通過(guò)隊(duì)員生動(dòng)的講述與演繹，拍成視頻發(fā)布公眾號(hào)推到每個(gè)家庭，家委會(huì)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)每日學(xué)習(xí)打卡情況，促使每個(gè)人都能學(xué)習(xí)到。目前已安排了11講內(nèi)容?？茖W(xué)看待，不信謠，不傳謠，積極面對(duì)。（3）尋找“我家最美的逆行者”信息一發(fā)出，家委會(huì)長(zhǎng)紛紛提供線索，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子介紹家人的抗疫事跡，孩子們有感而發(fā)，紛紛發(fā)出對(duì)家人的囑托，為家人驕傲、加油！為武漢加油。推出的“孩子，我必須站在抗疫第一線”“致敬最美逆行者”公眾號(hào)受到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，鼓舞了家庭宅家的信心。（4）孩子宅家生活有引導(dǎo)，推出“疫情時(shí)期開(kāi)學(xué)延，隊(duì)員出招深度學(xué)”“宅家運(yùn)動(dòng)錦囊，防疫抗戰(zhàn)助力”“邀你玩轉(zhuǎn)廚房”以及收聽(tīng)“大自然在說(shuō)話“等科普作品來(lái)指導(dǎo)親子學(xué)、隔代學(xué)以及自己露一手活動(dòng)，讓宅家的生活有意義。（5）心