1、熱愛生命,食指,學習目標,通過把握和分析詩歌意象，領會詩人對生命的熱愛； 注重誦讀，增進對詩人情感的把握和對詩歌主題的理解。,思考：詩人在詩歌中反復詠頌的內容是什么？ 答：“熱愛生命” 詩人是如何呈現他對生命的熱愛？,研讀課文，感悟詩歌,也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤， 把握不住自己命運的前程， 那請在凄風苦雨中聽我的聲音， 仍在反復地低語：熱愛生命。 也許經過人生激烈的搏斗后， 我死得比那湖水還要平靜。 那請去墓地尋找的我的碑文， 上面仍刻著：熱愛生命。 我下決心：用痛苦來做砝碼， 我有信心：以人生去做天秤。 我要稱出一個人生命的價值， 要后代以我為榜樣：熱愛生命。,反復地低語,刻著,意象：都

2、帶有痛苦和悲哀的沉重色彩。,態(tài)度：堅韌不拔 追求不息,研讀課文，感悟詩歌,思考：為何說“生命的價值”要用“痛苦” 做成的“砝碼”來稱量？,我下決心：用痛苦來做砝碼， 我有信心：以人生去做天秤。 我要稱出一個人生命的價值， 要后代以我為榜樣：熱愛生命。,痛苦是生命的本質特征，人生不會永遠順利，但即使身處痛苦，仍執(zhí)著追求夢想、堅定信念，這樣的生命才是有價值的！,研讀課文，感悟詩歌,思考：為何說“生命的價值”要用“痛苦” 做成的“砝碼”來稱量？,我下決心：用痛苦來做砝碼， 我有信心：以人生去做天秤。 我要稱出一個人生命的價值， 要后代以我為榜樣：熱愛生命。,研讀課文，感悟詩歌,的確，我十分珍愛屬于我

3、的 那條曲曲彎彎的荒草野徑， 正是通過這條曲折的小路， 我才認識到如此艱辛的人生。 我流浪兒般的赤著雙腳走來， 深感到途程上頑石棱角的堅硬， 再加上那一叢叢攔路的荊棘 使我每一步都留下一道血痕。 我乞丐似地光著脊背走去， 深知道冬天風雪中的饑餓寒冷， 和夏天毒日頭烈火一般的灼熱， 這使我百倍地珍惜每一絲溫情。,的確，我十分珍愛屬于我的 那條曲曲彎彎的荒草野徑， 正是通過這條曲折的小路， 我才認識到如此艱辛的人生。 我流浪兒般的赤著雙腳走來， 深感到途程上頑石棱角的堅硬， 再加上那一叢叢攔路的荊棘 使我每一步都留下一道血痕。 我乞丐似地光著脊背走去， 深知道冬天風雪中的饑餓寒冷， 和夏天毒日頭烈

4、火一般的灼熱， 這使我百倍地珍惜每一絲溫情。,問：詩歌是通過哪些意象來描述的？,寫出生存環(huán)境之惡劣,研讀課文，感悟詩歌,思考：“我”是一個怎樣的形象？,“流浪兒般的赤著雙腳走來”居無定所，無從庇護 “乞丐似地光著脊背走去”更易受到人世間的傷害,“百倍地珍惜每一絲溫情”,每一絲,食指，本名郭路生，生于1948年?！拔母铩敝幸蚓瘸霰粐虻慕處煻馐芷群?。 1968年在北京寫下相信未來，不屈精神鼓勵了一代人； 1968年后，郭路生到山西省插隊， 1970年進廠當工人，1971年參軍，1973年復員。與李立三之女結婚，后離異。 至此，郭路生“文革”期間的詩歌創(chuàng)作大體結束，詩人因患精神分列癥而深深地陷入

5、新的一輪肉體和精神的磨難。 身體康復不久，郭路生再次外出各地游歷，為詩歌的創(chuàng)作收集素材。不幸的是，這次外出詩人在火車站將錢丟失，使得他的精神失常病癥再度復發(fā)，而長期住院。1974年后，由于腦病纏身和不間斷的住院治療，郭路生的境遇愈加清苦和悲涼 “文革”結束之后，詩人迎來了自己詩歌創(chuàng)作的又一高峰期 1979年寫下相信未來的姊妹篇熱愛生命！,詩人簡介,詩人以他的堅韌不拔和敏銳的詩才開創(chuàng)了一個新時代。 有人說，食指是中國當代詩歌的先行者和真正的源頭，在他的激勵和啟發(fā)下，涌現了北島、舒婷、顧城、江河等詩人。而他們和食指一起組成了朦朧詩的代表。,但我有著向舊勢力挑戰(zhàn)的個性， 雖是歷經挫敗，我絕不輕從。

6、我能頑強地活著，活到現在， 就在于：相信未來，熱愛生命。,成就的根源在于？,課后作業(yè),1.自學熱愛生命姊妹篇相信未來，以意象入手寫一篇現代詩歌鑒賞文。 2.思考：熱愛生命等同于茍活嗎？為什么？（小組討論）,熱愛生命,也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤， 把握不住自己命運的前程， 那請在凄風苦雨中聽我的聲音， 仍在反復地低語：熱愛生命。 也許經過人生激烈的搏斗后， 我死得比那湖水還要平靜。 那請去墓地尋找我的碑文， 上面仍刻著：熱愛生命。 我下決心：用痛苦來做砝碼， 我有信心：以人生去做天秤。 我要稱出一個人生命的價值， 要后代以我為榜樣：熱愛生命。 的確，我十分珍愛屬于我的 那條曲曲彎彎的荒草野徑， 正是通過這條曲折的小路， 我才認識到如此艱辛的人生。,我流浪兒般的赤著雙腳走來， 深感到途程上頑石棱角的堅硬， 再加上那一叢叢攔路的荊棘 使我每一步都留下一道血痕。 我乞丐似地光著脊背走去， 深知道冬天風雪中的饑餓寒冷， 和夏天