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文檔簡介

1、學(xué)前教育專業(yè),音樂游戲,音樂游戲的含義,音樂游戲是在音樂伴隨 下進行的一種有規(guī)則的， 以發(fā)展學(xué)前兒童的音樂 能力為目標的游戲活動。,音樂游戲的意義,音樂游戲集中體現(xiàn)了音樂的藝術(shù)性、技能性，它把豐富的教育要求以生動有趣的游戲形式表現(xiàn)出來，兒童在聽、唱、玩當中掌握了一定的音樂知識和技能，在不知不覺中滲透了品德教育和審美教育。同時，在愉快而自由的游戲活動中，兒童還獲得了愉快的情緒體驗和享受，培養(yǎng)并形成了對音樂活動的興趣和積極、主動的個性。,音樂游戲的選材,（一）情節(jié)、角色方面 游戲的情節(jié)應(yīng)該為兒童所理解，角色的活動能夠為兒童所熟悉。 （二）動作方面 音樂游戲多數(shù)是音樂與動作配合進行，如律動、舞蹈。因

2、此，在選材的時候還要考慮本班幼兒隨音樂律動能力的發(fā)展水平，中大班選用的動作可以提高一些難度。,（三）音樂方面 1最好有歌曲或便于幼兒哼唱的樂曲。 2音樂要形象，節(jié)奏鮮明，對比性強， 樂段清楚，便于用動作表現(xiàn)。 （四）趣味性方面 音樂游戲的情節(jié)要有趣，要有起伏，能使兒童在心理上得到滿足。游戲的內(nèi)容要豐富多樣，能調(diào)動全體兒童參加游戲的積極性，能從游戲中獲得快樂。,音樂游戲的指導(dǎo)步驟,1、介紹游戲的名稱及主要內(nèi)容 2、教師示范 3、兒童熟悉游戲中的音樂 4、兒童熟悉游戲中的動作 4、帶領(lǐng)兒童游戲,音樂游戲的分類,優(yōu)質(zhì)課賞析（一）,第七屆全國幼兒音樂教育觀摩實錄優(yōu)質(zhì)課 庫企企,優(yōu)質(zhì)課賞析（二）,第六屆全國幼兒音樂教育觀摩課實錄

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