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文檔簡(jiǎn)介

1、第三課,XIAO XUE YIN YUE,導(dǎo)入,春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。 夜來風(fēng)雨聲， 花落知多少。,春曉,學(xué)唱歌曲春曉,聆聽歌曲,學(xué)唱歌曲春曉,聆聽歌曲,學(xué)唱歌曲春曉,學(xué)唱歌曲春曉,表現(xiàn)歌曲,音樂知識(shí)：連線,連音線,連線分為兩種，即連音線和圓滑線。它們的形狀幾乎一樣，圓滑線稍粗一些。,連線,音樂知識(shí)：連線,連音線,延音線的寫法：,意義：表示同音相連，唱成一音，時(shí)值為相連音的總和。,以5為例,以5和3為例,圓滑線的寫法是：,意義：表示不同音相連，連線內(nèi)的音要唱得連貫、圓滑。,聽賞春,欣賞歌曲,聽賞春,小提琴,聽賞春,分段聆聽,第一部分，表現(xiàn)了春天萬物復(fù)蘇，鳥兒歡樂唱歌。,第二部分，表現(xiàn)了微風(fēng)

2、輕拂、冰雪融化的情景。,第三部分，表現(xiàn)了烏云密布、電閃雷鳴的情景。,聽賞春,聆聽歌曲,聽賞春,維瓦爾第,學(xué)唱歌曲杜鵑,聆聽歌曲,學(xué)唱歌曲杜鵑,聆聽歌曲,學(xué)唱歌曲杜鵑,演唱歌曲,拓展學(xué)習(xí),畫春天,拓展學(xué)習(xí),誦春天,朱自清,春,盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。 小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕俏俏的，草軟綿綿的。,同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)唱和欣賞了與春天有關(guān)的歌曲和樂曲，通過學(xué)習(xí)我們明白了音樂與大自然、與文化的息息相關(guān)。在今后的學(xué)習(xí)中我們一定要各科兼顧，統(tǒng)籌發(fā)展，繼承和發(fā)揚(yáng)我們的民族文化遺產(chǎn)。

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