1、有一位風(fēng)華正茂的大學(xué)生，為了救一個(gè)落入糞池的老農(nóng)獻(xiàn)出了自己年輕的生命，對(duì)這件事的不同認(rèn)識(shí)，引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于人生價(jià)值的爭(zhēng)論。 A.用一位很有前途的大學(xué)生的生命換取一個(gè)老農(nóng)的生命，這對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)損失。 B.大學(xué)生的死是有價(jià)值的，他用自己的英雄舉動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值，留給社會(huì)一筆寶貴的精神財(cái)富。,第二課 讓我們的生命更有價(jià)值,熱愛(ài)生活 從點(diǎn)滴做起,“人最寶貴的是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。奧斯特洛夫斯基,這

2、段名言既強(qiáng)調(diào)了生命的寶貴性、不可重復(fù)性，更強(qiáng)掉了人應(yīng)該提升生命的質(zhì)量，不能碌碌無(wú)為度人生。這段名言催人奮進(jìn)，教育和影響了幾代人。我們應(yīng)如何度過(guò)自己的一生，怎樣使自己的生命更有價(jià)值呢？,熱愛(ài)生活 從點(diǎn)滴做起,錢偉長(zhǎng)（1912-2010），江蘇無(wú)錫人，中國(guó)近代力學(xué)之父，著名的科學(xué)家、教育家。 【獲獎(jiǎng)名片】赤子 【頒獎(jiǎng)詞】從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅(jiān)，這就是他人生的完美力學(xué)，無(wú)名無(wú)利無(wú)悔，有情有意有祖國(guó)。 ,【獲獎(jiǎng)名片】傳人 【頒獎(jiǎng)詞】他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)

3、單的偉大。,郭明義，男，遼寧鞍山人，1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。1996年至今，任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。 入黨30年來(lái)，他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績(jī)。,學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)生命的價(jià)值，知道實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。 （二）、能力：發(fā)展感悟、體驗(yàn)和實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的能力。 （三）、知識(shí)：明確生命的意義在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，知道生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要從點(diǎn)滴做起。,第二課讓我們的生命更有價(jià)值 第一框 熱愛(ài)生活 從點(diǎn)滴做起,在他們心里，國(guó)為重、家為輕，他人為重、自己為輕，奉獻(xiàn)最重，名利最輕。,他們?nèi)松膬r(jià)值是通過(guò)什么體現(xiàn)的？,創(chuàng)

4、造,奉獻(xiàn),為什么人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？,溫馨提示：從社會(huì)發(fā)展的角度和個(gè)人的角度討論。,議一議，看誰(shuí)說(shuō)得有道理！,活動(dòng)探究（1）,奉獻(xiàn)為零 奉獻(xiàn)索取,社會(huì)萎縮退化 社會(huì)停留在原有水平 社會(huì)得到進(jìn)一步發(fā)展 社會(huì)不可能存在,溫馨提示,創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的需要,一、人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),（1）奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的要求，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。,自己活著，就是為了使別人 過(guò)得更美好雷鋒 給人溫暖就是給自己幸福 每做 一件好事，就有一股幸 福感涌上心頭，越做越有勁 郭明義 能為他人解決困難何和痛 苦，我認(rèn)為這是人生最大的幸福 孔繁森,名 人 名 言,（1）奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的要求，也是

5、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。,一、人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),（2）奉獻(xiàn)使人快樂(lè)，使人充實(shí)，使人高尚。,活動(dòng)探究（2）,1、結(jié)合教材P15頁(yè)四幅圖片及故事談?wù)劊涸鯓訉?shí)現(xiàn)生命的價(jià)值？,2、 如果沒(méi)有行動(dòng)，能否實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值？,媽媽，喝水,幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,護(hù)送小朋友過(guò)馬路,向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友送溫暖,二、生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。,從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。,1、每天堅(jiān)持幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。 2、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。 3、本學(xué)期參加一次社會(huì)實(shí)踐或讀一本名人傳記。,開(kāi)啟生命價(jià)值之門,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,你在奉獻(xiàn)，我也奉獻(xiàn),在家中_ 在學(xué)校里_ 在社會(huì)上_,做一做，看誰(shuí)的生命有價(jià)值？,從

6、點(diǎn)滴小事做起,想一想，他們的生命價(jià)值怎樣實(shí)現(xiàn)？,1、工人 2、軍人 3、醫(yī)生 4、教師 5、學(xué)生 ,干好本職工作,活動(dòng)探究（5）,二、生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。,從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。 干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。,1、 偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找到那短暫而有奉獻(xiàn)的生命的意義?！边@句話的道理有：（ ） A、人生的價(jià)值在于索取、享受 B、人生只有奉獻(xiàn)，沒(méi)有索取 C、只有對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人，生命才有價(jià)值 D、人生的價(jià)值離不開(kāi)創(chuàng)造和奉獻(xiàn) 2、要使自己的生命有價(jià)值，就要（ ） A、對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn) B、珍愛(ài)自己的生命 C、對(duì)他人有所貢獻(xiàn) D

7、、了解人類生命的獨(dú)特性,收獲監(jiān)測(cè)站,3、某市一家福利院，多年來(lái)常有一群少先隊(duì)員前來(lái)服務(wù)。10多年來(lái)，這所學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)了一屆又一屆，出入福利院的學(xué)生換了一批又一批，可他們對(duì)老人們的熱情和關(guān)注始終沒(méi)有改變。他們這樣做：（ ） A、給老人送去了溫暖 B、在奉獻(xiàn)中感到了快樂(lè)和滿足 C、在平凡的活動(dòng)中體現(xiàn)出人生的價(jià)值 D、是為了獲得表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì) 4、李素麗是一位公共汽車售票員，她從平凡的小事做起，給乘客送去溫暖和歡樂(lè)，真誠(chéng)為乘客服務(wù)，成為愛(ài)崗敬業(yè)的模范。這告訴我們 A、生命的價(jià)值靠行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn) B、從平凡的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑 C、干好本職工作，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。 D、人生價(jià)值的

8、實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)平凡的工作積累,火柴 一根纖細(xì)的火柴被主人劃著了，火苗歡舞著，異常興奮。 遠(yuǎn)處的風(fēng)看見(jiàn)火柴纖弱的生命在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋惜，便急速跑過(guò)去，一口氣吹滅了燃燒的火苗，救了火柴。 熄滅的火柴被主人扔在地上?；鸩裉ь^對(duì)著風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)婆婆，你怎么吹滅了我呀？”風(fēng)回答說(shuō)：“孩子，我不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了?。　?火柴聽(tīng)后嘆息道：“ 唉，風(fēng)婆婆，我短暫的生命最大的價(jià)值就在于燃燒啊，可您卻扼殺了我短暫的生命中的閃光點(diǎn)、 、”,拓展提升,1、風(fēng)婆婆聽(tīng)了火柴的嘆息，她會(huì)有哪些感想和舉動(dòng)？ 2、現(xiàn)代家庭中，很多父母充當(dāng)了風(fēng)婆婆的角色，對(duì)我們呵護(hù)備至，從今天開(kāi)始自己嘗試著做一些力所能及的貢獻(xiàn)，完成下表,拓展提升,熱愛(ài)生活 從點(diǎn)滴做起,人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)（為什么）,生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)（怎么辦）,1、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。,2、奉獻(xiàn)使人快樂(lè)，使人充實(shí)，使人高尚。,1、從日常生活的點(diǎn)滴小事做起重要途徑。,2、干好本職工作重要基礎(chǔ)。,收獲展示平臺(tái),小練筆（二選一）,1、如何以自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人？ 2、對(duì)P17頁(yè)上的“如果”進(jìn)行合理的續(xù)寫。,同學(xué)們，在學(xué)習(xí)本課之前，談到人生價(jià)值、生命價(jià)值，也許你會(huì)覺(jué)得抽象空洞，今天，老師送給同學(xué)們兩句話，與你們共勉：第一句，“點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者