1、,賈悅鎮(zhèn)孟疃初中 白俊,牽手兩代家長課程 初一 第三講 親情關愛的需要,教學目的,1使家長們明白孩子對于親情的需求。 2幫助家長明確家長對孩子有哪些不當?shù)年P愛。 3讓家長理解怎樣合理把握關愛的尺度。,1.2006年8月21日傍晚，北侖新碶高潮村51歲的母親王某，因沒有滿足親生兒子的要求，被兒子刀捅致死。這是寧波本月發(fā)生的第二起兒子殺害生母事件。 2.一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦，一次咬咬牙從菜市場買來，做好后端上桌?？粗⒆咏蚪蛴形兜爻灾?，自己舍不得動一筷子。眼看孩子已吃完飯，媽媽忍不住想去嘗一下剩下的蝦“別動！”她13歲的孩子說：“那是我的。” 3.有一個女孩在日記里發(fā)出呼吁，請大家?guī)蛶退?/p>

2、讓自己的媽媽“下崗”，她說她受夠了，實在是忍受不了媽媽那煩人的愛。 4.發(fā)生在我們身邊的許多父母忙于拼命賺錢，孩子交友不慎，誤入歧途的的案例；各地頻繁發(fā)生的學生離家出走的案例；以及不完整的家庭、親情的淡漠的家庭，培養(yǎng)出有嚴重的自卑感，心理脆弱、性格怪僻的孩子的案例數(shù)見不鮮。,一、案例導入,討論幾個問題： （）您的孩子的心理寄托還和小學是一樣嗎（比方說在學校遇到一些有趣的事情，或者跟同學有了矛盾，或者被老師誤解等情況還愿意和小時候一樣毫不保留的跟您訴說嗎）？ （）孩子正在興致很高地和您袒露一些自認為很有趣的與學習無關的事情時，你采取了什么態(tài)度？ （）您的孩子會用哪些方式來表達自己的壓力？ （）您

3、怎樣使孩子愿意接受您的親情關愛？,二、親情關愛的需求,（1）家長不要把怨氣潑灑到孩子身上。 （2）家長要調(diào)整好自己的心態(tài) （3）家長要有充足的時間進行親子活動,特殊家庭的家長要注意的問題：,怎樣才能使孩子自愿地接受家長親情關愛？ （1）拿出足夠的時間跟孩子溝通。 （2）跟孩子溝通必須講究語言藝術(shù) （3）說話刪繁就簡 （4）多鼓勵，少批評 （5）要努力使家庭氛圍和諧輕松。 （6）當孩子同學打來電話或到家里來時，家長要表現(xiàn)出加大的熱情與寬容。,案例一：,范先生家住洛陽郊區(qū)，夫妻經(jīng)營一家建材商店。整日忙于生意，和孩子接觸較少。孩子做家庭作業(yè)遇到難題，問他，他極不耐煩；孩子說請個老師補課，他不放在心上

4、；孩子在學校和老師關系處得不好，回家向他訴說，他總認為是孩子的錯，三言兩語把孩子頂了回去。孩子產(chǎn)生厭學情緒，開始不交作業(yè)，范先生不問青紅皂白，對孩子動輒責備抱怨，動輒打罵挖苦。孩子見他如同老鼠見了貓，躲得老遠。孩子在家里得不到溫暖，對學習失去了興趣，網(wǎng)吧自然成了最理想的去處。發(fā)現(xiàn)孩子進網(wǎng)吧。范先生沒有冷靜地思考自己的家庭教育方式，而對孩子仍然采取高壓政策，孩子越來越逆反，越來越癡迷網(wǎng)絡，父子之間的隔閡越來越大，鴻溝越來越深。范先生在百忙之中還要天天到網(wǎng)吧找兒子，他吃盡了苦頭，傷透了腦筋，后來孩子干脆輟學，沒明沒夜泡在網(wǎng)吧。,據(jù)婦女生活載，1988年7月3日，在四川省儀隴縣人大常委會宿舍樓里，北

5、京大學計算機系一年級學生彭暉從五樓陽臺上縱身跳下，在撕心裂肺的觸地聲中，一輪剛剛爬上天際的“太陽”隕落了 這位“勇士”為什么跳樓自殺呢？彭暉原是一個相當聰明的青年，他從小學到高三畢業(yè)，成績一直名列前茅，每次學科考試后，他問科任教師的話總是：“這次誰考第二？”因為他知道自己絕對第一。就是這樣一個高智商的“優(yōu)異”學生，卻是一個生活上的低能兒。他的父母為了騰出時間讓他讀書成材，從不讓他做飯、洗衣、刷碗，甚至鋪床疊被，以致十七八歲了連做飯、洗刷的基本程序和程度都不懂。1987年，他以全縣第一、全省第三的考績邁進了北大校門，卻因不會買飯、洗衣等，不會獨立生活而不得不停學回家。第二年7月接到北大寄來的復學

6、通知書后，他卻因懼怕離開父母后獨立生活艱難，而厭世地跳樓自殺了。,案例二：,案例分析： 案例1范先生之所以有這樣的結(jié)局，問題的癥結(jié)在他自己身上。他對孩子的關愛需求太不了解了。當孩子出現(xiàn)問題向家長求助，要求家長施以關愛時，都被家長有意無意地拒絕了。家長沒有給孩子適當?shù)年P愛，更沒有跟上正確的教育方法，采用的是對孩子嚴厲的管教，使孩子逆反心理加重，越滑越深，范先生必須要改變自己，用自己的關愛來修復孩子受傷的心靈，這是唯一的補救措施。總之孩子缺少關愛。 案例2 高智商的成績優(yōu)異生彭暉卻是一個生活上的低能兒?？忌洗髮W后居然因懼怕離開父母獨立生活艱難，而厭世地跳樓自殺。誰是罪魁禍首？是他的父母一步步把他逼上了絕路。是他父母的包辦代替，無原則的奉獻而造成的?？傊菍⒆舆^渡的關愛造成的。,1。包辦代替 2。嚴厲管教 3。甘于奉獻，不求回報,不正當?shù)年P愛表現(xiàn)：,首先要信任。 第二是理解。 第三是支持。 第四是幫助。,怎樣才能合理把握關愛的尺度？,共同回顧三個問題： 1讓大家明白了孩子對于親情的需求。 2幫助大家明確了家長對孩子有哪些不當?shù)年P愛。 3幫助大家理解了怎樣合理