1、幼兒園小班教師述職新報告. 20XX年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下： 在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著 “以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全 體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的 全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn) 一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，順 利的完成了教育 教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面： 一、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境， 師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信 任幼兒、關(guān)心

2、愛護(hù)幼兒。只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視 同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我 評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺 是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與 之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。 二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我 帶的是小班，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十 分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一 些符合小班幼兒年齡

3、特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、 不隨意干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；尊敬長輩等等。到如今， 班級幼兒 已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。 三、善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長 工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合。一學(xué)年來 ，我把家長工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、家園聯(lián)系橋、電話 、家訪等方式 與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。 四、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長， 我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學(xué)期

4、的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。 五、努力方向。在過去的這一年工作中， 雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中， 我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒 都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng) 驗(yàn)豐富 的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極 思考，不斷 充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力 使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！ 為幼教事業(yè)

5、貢獻(xiàn)一份自己的力量。 幼兒園小班教師述職報告 我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時間的 時候，你就會覺得時間過得很快，而當(dāng)你等待時間的時候，你就會覺得時間很 漫長。XX年確實(shí)是一個讓我倍感短暫的年份。但是，在我感嘆時間之倏忽而逝的 同時，我也看到了自己也正在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使新一年的工作有 所進(jìn)步，使自己能力有所提高，有必要把自己在這一學(xué)期里的工作總結(jié)一下： 本學(xué)期我仍要求自己具備良好的政治思想素質(zhì)，積極 向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“xxxx”思想，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng) 政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，利用各種渠道如電視、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事， 提高自 身的思想政治素質(zhì)。 平時團(tuán)結(jié)同事

6、，樂意幫助身 邊的同 事和朋友 ，遵 守園內(nèi)各 項(xiàng)規(guī)章制度。工作 一年多來，面對純真的孩子， 我最愿 意把熱愛 和尊重 放在首位。我十分注重 自己的 工作，注重以兒童發(fā)展為本，希望在讓孩子 獲得全面、和諧、充分發(fā)展的同時，自己也能在教育實(shí)踐中以創(chuàng)新、主動的精神與幼兒共 同成長。我發(fā)現(xiàn)，通過平 時的工作和工作中 面臨的挑戰(zhàn)，然后自我觀察、自 我體驗(yàn)和自我評價，我就 能獲得正確的自我認(rèn)知，進(jìn)行自我批評、自我調(diào)整，用更高的標(biāo)準(zhǔn)去設(shè)計和要 求自己，不斷思考、不斷學(xué)習(xí)、不 斷嘗試、不斷進(jìn)取，不斷地投入，從中積累 經(jīng)驗(yàn)，不斷地為自己確立 新的目標(biāo)、對自己提出新的課題，雖然工作中也會出現(xiàn) 迷茫的時 期，但我

7、相信 通 過自我調(diào)整就是一個新臺階的跨越。 本學(xué)期一開學(xué)，園領(lǐng)導(dǎo)就任命我為 小小班的班主任，一下子從帶大班過度到帶小小班，對于一個缺乏時間經(jīng)驗(yàn)的新 教師來說，的確是一個挑戰(zhàn)。當(dāng)身邊的老師向我訴說，帶小小班是如何的困難，如何的 辛苦時，我真的不知道如何是好，這時園長建議我翻閱一些有關(guān)托班幼兒年齡 特征的書籍，并向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗(yàn)及一些日常工作等等，一切困難似 乎都在這時迎刃而解了。在開學(xué)前的幾天里，我與搭班老 師對本 班幼兒進(jìn)行了 家訪，得到了幼兒進(jìn)園前的第一手資料。 對于剛?cè)雸@的幼兒來說，最困 難的是第一個月，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎 接新生的到來。就在我覺

8、得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗(yàn)時，我又被困住了，原來 ，帶這些剛跨出家門的幼兒來說，是如此的困難。每天我們只能抱著他們，聽他們歇斯底里的哭泣，我們卻無計可施，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事， 更 何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的 日子的，現(xiàn)在回頭看看，也真 捏 一把汗，我覺得自己一直努力著，看著孩子們 在小小（1）班度過了一個愉快 而充實(shí)的 學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘 一份收獲，我們付出了辛 勤的 汗水，才有了孩子們長足的進(jìn)步。在帶領(lǐng)這幫可愛孩子的同時， 我盡自 己的能力管理好班級 的各項(xiàng)事物，我自認(rèn)為有了 一定 的班主任經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)期來，認(rèn) 真制定班級計劃、周 計劃等等，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動，帶領(lǐng)孩 子們開 心的游戲。在期間，在班中開展 較多的活動，如“迎元旦，慶圣誕”親子活動，中秋月餅品嘗會等等，每一個活 動，我都精心計劃準(zhǔn)備，都取得了較好的效果。班級的環(huán)境 布置 及區(qū)域角 布置評比中我班都得到了第二和第 三的好成績。平時做好家園交流工作，認(rèn) 真制作幼兒成長檔案， 與家長建立起 良好的交流平臺，得到了家長的好評，在幼兒園組織的家長調(diào) 查中，我有幸得到了 家長評定第一名。除了做好