1、山西省廣靈縣第三中學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)上Unit8 導(dǎo)學(xué)案 冀教版 單元知識(shí)結(jié)構(gòu)1.Learn new words and expressions2.Learn the Past Present Tense3.Learn to talk about the past events using the Past Present Tense單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知識(shí)與能力1.New words and the target languages2.Listening, speaking, reading and writing abilities2.過(guò)程與方法By talking about school tr

2、ip, learn the Past Present Tense and new words and target languages.3. 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 Understand some foreign culture about traveling and school trip.學(xué)習(xí)重點(diǎn)New words and expressions.The Past Present Tense.課時(shí)安排 Four periods.廣靈三中20112012學(xué)年第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿第 一 課時(shí)課 題 Unit8 was your school trip? (SectionA 1a_2c)學(xué)

3、習(xí)目標(biāo)1 能記住本課時(shí)出現(xiàn)的重要單詞，并且能夠靈活運(yùn)用；2 進(jìn)一步理解與掌握一般過(guò)去時(shí)態(tài)；3 會(huì)描述或談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事情；4 能聽懂聽力材料中描述的過(guò)去的事情。學(xué)法指導(dǎo)同學(xué)們，本單元我們即將回顧過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的難忘的旅行，同時(shí)也要記得探望一下我們的老朋友“一般過(guò)去時(shí)態(tài)”，那么你對(duì)一般過(guò)去時(shí)態(tài)還記得多少呢？快快翻開我們的筆記或者新目標(biāo)英語(yǔ)119頁(yè)復(fù)習(xí)一下吧！別忘了，復(fù)習(xí)過(guò)后，請(qǐng)把這些知識(shí)點(diǎn)全部裝在你的大腦里。另外，請(qǐng)你回想一下你過(guò)去做過(guò)的有趣的事情，用英文把它寫下來(lái)，注意哦，你的句子中的動(dòng)詞要變成過(guò)去式！課前預(yù)習(xí)1 將課本47和48頁(yè)中的生詞畫線，試著根據(jù)發(fā)音規(guī)則朗讀單詞，不會(huì)讀的請(qǐng)記錄。2 仔細(xì)閱

4、讀新目標(biāo)英語(yǔ)119及120頁(yè)的內(nèi)容，理解并掌握。3 在開始新課程之前，先復(fù)習(xí)一下過(guò)去時(shí)態(tài)吧！廣靈三中20112012學(xué)年第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)預(yù)習(xí)自測(cè)：請(qǐng)翻譯下列短語(yǔ)。去海灘 吃冰激凌 去水族館照相 買一份紀(jì)念品 和朋友們閑逛看見一些鯊魚 聰明的海豹 贏得那頂帽子 得到他的簽名 課堂導(dǎo)學(xué)Step1 情景導(dǎo)入。同學(xué)們，你們喜歡旅行嗎？你們?cè)敢鈪⒓訉W(xué)校組織的旅行嗎？大家不妨交流一下你們旅行想去的地方，以及想做的事情。Step2 課堂活動(dòng)。Activity1: 學(xué)習(xí)新單詞，并用所學(xué)單詞做幾組句子。（我給大家?guī)?lái)一些有趣的東西，快快加入吧?。〢ctivity2: 聽力練習(xí)。完成1

5、b。Tina在她的學(xué)校旅行中做了些什么？聽錄音并在方框中圈出你所聽到的短語(yǔ)。Activity3: 小組活動(dòng)?？?7頁(yè)頂端的圖片，與你的搭檔編對(duì)話，自己可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮。你可以這樣開始你的對(duì)話：A：Did Laura buy a souvenir?B: No, she didnt. Her friend Grace bought a souvenir.A: Did Joe buy a ?Activity4: 聽力練習(xí)。完成2a和2b。Activity5: 問(wèn)與答。小組成員自由活動(dòng)，根據(jù)2b編造對(duì)話。（選做）Step3 小結(jié)。這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于旅行的新單詞，請(qǐng)大家課后識(shí)記。另外，我們回顧了一

6、般過(guò)去時(shí)態(tài)的肯定句，否定句，一般疑問(wèn)句及其肯定和否定回答。再者，我們也學(xué)會(huì)了there be 句型的一般過(guò)去時(shí)態(tài)中各種句型的變化。希望大家課后多多練習(xí)！ 廣靈三中20112012學(xué)年第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)隨堂練習(xí)A將下列動(dòng)詞變成過(guò)去式(不規(guī)則動(dòng)詞的變化要牢記)buy see eat have go win get do hang meet take am/is are put drink B將下列句子補(bǔ)充完整1 我媽媽上個(gè)月給我買了輛自行車。My mother me a new bike last month.2今天早上我吃了一個(gè)漢堡還喝了一杯牛奶。I a hamburg

7、er and a cup of tea this morning. 3 昨天你得到成龍的親筆簽名了嗎？ you Jackie Chans yesterday?4 去年還有誰(shuí)和你去香港了？ went to Hong Kong you last year?5 上周你去看望你姑姑了嗎？-沒有。n you your aunt last week?n No, I . 廣靈三中20112012學(xué)年度第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿板書設(shè)計(jì) Unit8 How was your school trip?A: Did you go to the zoo?B: No, I went to the aquarium

8、.A: Were there any sharks?B: No, there werent. There were some really clever seals. 導(dǎo)學(xué)后反思 Students can understand the Past Present Tense easily. But they cant use it to do some exercises. Try to help them grasp it. And some students forget the past forms easily. Ask them to read them every morning.廣

9、靈三中20112012學(xué)年第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿第 二 課時(shí)課 題 Unit8 How was your school trip?(Section A 3a_4)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能夠掌握本課時(shí)所出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯，短語(yǔ)和句型結(jié)構(gòu)；2. 能夠復(fù)述3a部分的課文內(nèi)容；3. 能夠用Were there.? Did you see.? Did you go .?編造對(duì)話；學(xué)法指導(dǎo) 同學(xué)們，每年的假期你們都是怎么度過(guò)的呢？你們會(huì)去旅游嗎？現(xiàn)在我們將會(huì)和9班的同學(xué)一起去進(jìn)入他們的一次美妙的旅途。在此之前老師希望大家可以用英語(yǔ)描述一次你自己的假期經(jīng)歷，相信會(huì)幫助大家加深對(duì)這節(jié)課的理解。加油哦。課前預(yù)習(xí)1.

10、 本課時(shí)你還有什么不會(huì)讀的單詞嗎？把它列出來(lái)，課上可以分組朗讀或是找老師。2. 要熟讀3a課文，并且理解文章意思，找出你不懂的知識(shí)點(diǎn)。3. 通過(guò)預(yù)習(xí)課文，你發(fā)現(xiàn)了什么新鮮的或是你喜愛的句子嗎？把它寫下來(lái)我們一起分享。廣靈三中20112012學(xué)年第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)預(yù)習(xí)自測(cè)句型轉(zhuǎn)換。1. There are 10 birds in the trees. (變一般過(guò)去式)_2. I went to the aquarium with my son yesterday. (一般疑問(wèn)句)_3. There were some dolphins in the water. (改為

11、否定句)_4. We saw some seals at the aquarium. (對(duì)畫線部分提問(wèn)) _課堂導(dǎo)學(xué)Step1. Do3a分小組閱讀3a部分，并且改正以下句子中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。1. The students had a terrible school trip.2. They saw an octopus in the Visitors Center.3. They took the subway back to school.4. The students watched a movie about dolphins.5. The science teacher cleaned

12、the bus.通過(guò)小組合作和做練習(xí)題，學(xué)生可以很好掌握文章內(nèi)容，并且對(duì)文中出現(xiàn)的重難點(diǎn)互相討論，解決不了的問(wèn)題可以向老師請(qǐng)教。Step2. 每?jī)蓚€(gè)同學(xué)一組，寫一段對(duì)話。描述自己假期去的地方，還有所見所聞。 A: I visited Chicago. B: Really? That sounds interesting. What did you see? A: Well? I 然后其他同學(xué)對(duì)于對(duì)話內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)：Were there Did you see Did you go Step3. Groupwork全班同學(xué)分成四個(gè)小組，一起講故事。老師先說(shuō)一個(gè)句子，比如說(shuō)：Last week I

13、visited my aunts house.其他同學(xué)可以設(shè)計(jì)合理的情節(jié)進(jìn)行以下補(bǔ)充，比如說(shuō)：She lives in California. 看哪個(gè)小組補(bǔ)充的又多又準(zhǔn)確，給予表?yè)P(yáng)。廣靈三中20112012學(xué)年第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)Step4. 重難點(diǎn)展示1. on the school trip 在學(xué)校旅行中trip 名詞。 旅行。a school trip, a weekend trip, go on a tripMake/take a trip to +地點(diǎn) 去某地旅行Eg: Were going to make a trip to the seaside next

14、 week.2. at the end of 在的末端，在的盡頭，可以表示時(shí)間，也可以表示地點(diǎn)。Eg: at the end of the streetat the end of January at the end of the football matchAt the end of the day隨堂練習(xí)連詞成句1. Mary, did, eat, any, ice, cream_2. he, her, got, letter, yesterday_3. there, were, werent, any some, sharks, seals, but_4. the, is, in, we

15、ather, Hawaii, beautiful_句子翻譯1.前天我們觀看了海豚表演。2.在一天結(jié)束的時(shí)候，我很累但也很開心。3.他們進(jìn)行了一次糟糕的學(xué)校郊游。廣靈三中20112012學(xué)年度第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿板書設(shè)計(jì) Section A(3a_2c)1. have a good time/have a great time2. for the day3. at the end of the day4. take a class/have a class5. sleep late6. go for a drive7. on my next day off 導(dǎo)學(xué)后反思 Many stu

16、dents can grasp the Past Present Tense by reading and listening. Help a few students try to use it. Ask them to remember the useful expressions.廣靈三中20112012學(xué)年第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿第 三 課時(shí)課 題 Unit8 How was your school trip? (SectionB 1a_2c)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能夠我本科時(shí)所出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯，短語(yǔ)和句型；2. 能夠聽懂Section B(2a-2b)的聽力內(nèi)容，并盡可能的復(fù)述你所聽到的

17、內(nèi)容；3. 能夠復(fù)述3a部分的課文內(nèi)容；學(xué)法指導(dǎo)周末馬上就要到來(lái)了，你有什么計(jì)劃嗎？我們一起來(lái)看一下課文里的人物都有什么安排，你喜歡這些活動(dòng)嗎？大家要通過(guò)自主學(xué)習(xí)和對(duì)話的方式熟練掌握1a中的短語(yǔ)，并且可以進(jìn)行熟練運(yùn)用。本課時(shí)的聽力部分不是很難，大家一定要對(duì)自己有信心，我相信你們可以做好！課前預(yù)習(xí)1. 本課時(shí)出現(xiàn)的新單詞你都會(huì)讀了嗎？不懂的地方可以在課后和同學(xué)一起討論。2. 制定一個(gè)周日計(jì)劃，并會(huì)用詞組進(jìn)行表達(dá)。3. 熟悉聽力練習(xí)要求。4. 總結(jié)自己喜歡的句子或是短語(yǔ)，大家在課堂上一起分享。廣靈三中20112012學(xué)年第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)預(yù)習(xí)自測(cè)英漢短語(yǔ)互譯1.玩得愉快

18、2.別的某物 3.拍照4.在的末尾 5.一天的假 6.有那么一點(diǎn)7.win a prize_ 8.in the future_9.go for a drive_ 10.all day_ 11.buy a souvenir_12. take a bus_ 13.晚起床課堂導(dǎo)學(xué)Step1. 小組合作，完成1a部分。根據(jù)圖片提示，完成圖片和短語(yǔ)的匹配。并且熟記這些短語(yǔ)。a. watch TV with friends _ b. take a class _c. sleep late _ d. help mom and dad _e. go for a drive _隨機(jī)找一行同學(xué)，老師說(shuō)漢語(yǔ)或英語(yǔ)短

19、語(yǔ)，學(xué)生快速反應(yīng)并翻譯。Step2. 小組合作學(xué)生練習(xí)對(duì)話，討論自己的答案。A: On my next day off, I dont want to go for a drive. That sounds really boring.B: Oh, really? I think that sounds fun.Step3. 聽力練習(xí)1. 聽第一遍聽力，完成2a部分。2. 聽第二遍聽力，完成2b部分。要求同學(xué)可以復(fù)述聽力內(nèi)容。Step4. 小組合作請(qǐng)同學(xué)們和自己的同桌一起討論你的上一個(gè)休息日，并且可以和朋友一起用英語(yǔ)談?wù)?。Step5. 重難點(diǎn)展示1. off 文中作副詞。意為“離開，休息”。還

20、可以表示“離岸，近海岸”。Eg: I want to have a week off.Take off 脫下 turn off 關(guān)上 fall off 摔下Eg: She _ a few yards _ 廣靈三中20112012學(xué)年第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)Step5. 隨堂練習(xí)單項(xiàng)選擇1. She _ her friends last weekend.A. hang out with B. hung out toC. hung out with D. hand out2. Were there any sharks in the sea there? No, there w

21、erent_. A. some B. any C. much D. less3. Did you go to sleep at 10:00 last night? No, _ A. you did B. I did C. I didnt D. you didnt4. Make a funny story. Everyone _ a sentence. A. addes B. adds C. added D. is add5. I didnt come because there _ no traffic then. A. is B. are C. was D. were根據(jù)句意填寫適當(dāng)?shù)膯卧~。

22、1. I had to stay at home _ the weather was so bad.2. I dont want to do for a drive. That _ really boring.3. I had fun on my day _4. What _ did you do last Sunday?5. _ , he didnt pass the exam.廣靈三中20112012學(xué)年度第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿板書設(shè)計(jì) Section B(3a_4)1. putout2. in the yard3. have a yard sale4. come to the s

23、ale5. get wet6. in my opinion導(dǎo)學(xué)后反思 This lesson is a little difficult. Help them write a letter using the Past Present Tense. Let them do some exercises about the Past Present Tense.廣靈三中20112012學(xué)年第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿第 四 課時(shí)課 題 Unit8 How was your school trip? (SectionB 3a_4)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 可以熟練并準(zhǔn)確的朗讀3a課文，并且翻譯。2. 對(duì)于重

24、難點(diǎn)部分要明白意思，并且會(huì)造句。3. 會(huì)用寫信的形式向朋友介紹自己的假期。4. 可以根據(jù)圖片提示編一個(gè)小故事，描述圖片內(nèi)容。學(xué)法指導(dǎo)你有筆友嗎？你會(huì)經(jīng)常寫信告訴朋友你的近況嗎？今天老師要交給大家一個(gè)任務(wù)，通過(guò)寫信的方式告訴你的朋友你上一個(gè)周末是怎么度過(guò)的。任務(wù)不是很難哦，只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)我們課文內(nèi)容，我相信每一個(gè)人都可以表現(xiàn)的很好!課前預(yù)習(xí)1. 記住并且會(huì)運(yùn)用本課時(shí)出現(xiàn)的新單詞。2. 熟練閱讀3a課文，并且可以準(zhǔn)確的翻譯。 同時(shí)要完成該部分的閱讀題。3. 通過(guò)自主學(xué)習(xí)完成3b部分。4. 將本課時(shí)出現(xiàn)的不懂的知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)，課上大家一起討論，并且老師講解。廣靈三中20112012學(xué)年第 學(xué)期新 授

25、 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué) 預(yù)習(xí)自測(cè)根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子，每空一詞。1. How was your _ _ (休息日)，Jack?2. I _ _ _ (玩電腦游戲) with my son yesterday afternoon.3. Old Mike had a _ _ 庭院舊貨出售)4. It rained _ _ (整天)5. David wants to be an artist _ _ _ (將來(lái))課堂導(dǎo)學(xué)Step1. 完成3a.小組合作，完成對(duì)3a的閱讀和理解。小組內(nèi)學(xué)習(xí)文章內(nèi)容，并且可以翻譯，同時(shí)完成以下總結(jié)：1. visited his cousins2. _3. _3.

26、 _In my opinion, _Step2. 完成3b部分假設(shè)這是來(lái)自你的朋友Nick的一封信，完成以下填空。Dear Nick, Thanks for your letter. Im sorry you didnt have fun on your day off. My day off was _. I went _, and I visited _. It was_, We saw _. I bought _. It was really _ day. See you soon. Yours, Tom小組合作探討答案，對(duì)于不確定的可以請(qǐng)教老師。Step3. 自主學(xué)習(xí)每個(gè)同學(xué)各寫一封信

27、，向自己的朋友介紹上一個(gè)休息日做的事情，要注意用到一般過(guò)去時(shí)態(tài)。Step4. 你想知道你的朋友上一周干什么了嗎？那我們通過(guò)問(wèn)題來(lái)了解吧：Did you? What.? Were thereWhere? How was?廣靈三中20112012學(xué)年第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)Step5. 重難點(diǎn)展示1. It rained all day. 下了一整天的雨。all day 意為“一整天”，類似的表達(dá)有 all night 通宵 all round 全面的Eg: I stayed at home all day.all 還可以作代詞，表示“全部，全數(shù)”，如：all the peop

28、leboth 作代詞，表示“（兩者）都”，而all 表示（三者或三者以上都）2. no one came to the sale. 沒有一個(gè)人來(lái)到賣場(chǎng)no one 相當(dāng)于 nobody,意為“沒有一個(gè)人”，是一個(gè)肯定形式而表示否定意義的短語(yǔ)。Eg: No one came to see me.no one 專指人，none 指沒有人或物。no one 不可接of 短語(yǔ)。隨堂練習(xí)用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1. He put some school things on the ground and _ (have) a yard sale.2. He _ (not see) the old man yesterday.3. I did