1、有 理 數(shù) 的 減 法,武威第十中學(xué) 孫花,1.有理數(shù)加法法則,2.口算： （1）5+（-7） （2）-15+(-3) （3）0+（-5） （4）-6+6,舊知復(fù)習(xí),師:出示溫度計(jì),提出問題: 你能從溫度計(jì)上看出5比10高多少度嗎? 你能列式求這個(gè)結(jié)果嗎?,（1）15-7= 15+（-7）= （2）10-3= 10+（-3）=,于是得到: 15-7=15+（-7） 10-3=10+(-3),這兩個(gè)等式有什么特點(diǎn)？從等式中同學(xué)們 對(duì)減法運(yùn)算有什么認(rèn)識(shí)？,是否所有的減法都可以轉(zhuǎn)化成加法運(yùn)算?如何讓轉(zhuǎn)化？,新知探究 獲取法則,有理數(shù)減法法則,減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),注意：減法在運(yùn)算時(shí)有

2、2 個(gè)要素要發(fā)生變化。,1 減 加 2 數(shù) 相反數(shù),例1 計(jì)算下列各題： （1）9 -（-5） （2）（-5.3）- 1.1 （3）0 8,（2）原式=,解:（1）原式=,減去1.1等于加上 1.1 的相反數(shù)。,（3）原式 =,（4）原式 =,減去（-5）等于加上 -5 的相反數(shù)。,典例分析 應(yīng)用法則,1. 計(jì)算： (1) 18(3) (2) (3)18 (18)(3) （4）-8-（-8） (5)(-21)-5-（-3） （6）25-（-12-3）,小試牛刀 相信自己,挑戰(zhàn)一下哦！,全國北方主要城市天氣預(yù)報(bào),列式計(jì)算城市溫差。,例2 世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰， 其海拔高度是 8848 米

3、，吐魯番盆地的海拔高度是 155 米，兩處高度相差多少米？,解決實(shí)際問題,課堂收獲 踴躍發(fā)言,本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)的減法運(yùn)算,由于把減數(shù)變成它的相反數(shù),從而減法變成了加法.有理數(shù)的加法和 減法,當(dāng)引進(jìn)負(fù)數(shù)后就可以統(tǒng)一用加法來解決了. 不論減數(shù)是正數(shù),負(fù)數(shù)或是零,都符合有理數(shù)的減法法則,在使用法則時(shí),注意減號(hào)變加號(hào)的同時(shí)要把減數(shù)變成他的相反數(shù),而被減數(shù)是永遠(yuǎn)不變的.感受了數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化思想。,課堂收獲 踴躍發(fā)言,本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)的減法運(yùn)算,由于把減數(shù)變成它的相反數(shù),從而減法變成了加法.有理數(shù)的加法和 減法,當(dāng)引進(jìn)負(fù)數(shù)后就可以統(tǒng)一用加法來解決了. 不論減數(shù)是正數(shù),負(fù)數(shù)或是零,都符合有理數(shù)的減法法則,在使用法則時(shí),注意減號(hào)變加號(hào)的同時(shí)要把減數(shù)變成他的相反數(shù),而被減數(shù)是永遠(yuǎn)不變的.感受了數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化思想。,7個(gè)金蛋你可以任選一個(gè),如果出現(xiàn)“恭喜你”的字樣，你將直接過關(guān);否則將有考驗(yàn)?zāi)愕臄?shù)學(xué)問題，當(dāng)然你可以自己作答,也可以求助你的同學(xué).,快樂之