1、乘法交換律與結(jié)合律導(dǎo)學(xué)案班級：- 姓名：- （ ）組（ ）號 班級四（ ）科 目數(shù)學(xué)課題乘法交換律與結(jié)合律課型問題解決課備課教師上課教師備課時間2014.3.3上課時間月 日（星期 ）共 課時，第 課時本期總計第 課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握乘法交換律，并會運用定律進行計算。2、培養(yǎng)觀察、比較、概括、推理的能力。重難點掌握乘法交換律，并會運用定律進行計算導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案 核心問題掌握乘法交換律，并會運用定律進行計算課堂流程學(xué)習(xí)過程導(dǎo)學(xué)方案創(chuàng)設(shè)情境獨學(xué)探究猜謎：“弟兄四五個，各有各的家，有誰走錯門，讓人笑掉牙?！?你能將學(xué)過的加法運算定律用字母表示出來嗎？猜一猜：乘法可能有哪些運算定律？ 小組合作舉例驗證

2、自己的猜測是否正確？【學(xué)法指導(dǎo)：先獨立完成，再和對子檢查】檢查自主學(xué)習(xí)部分，全班交流。小組合作解決疑難展示交流質(zhì)疑對抗當(dāng)堂檢測目標(biāo)達成知識盤點問題一：學(xué)校組織四年級的同學(xué)去種樹。一共有25個小組，每組里有4人負責(zé)挖坑、種樹。負責(zé)挖坑、中暑的一共有多少人？（交流解題思路）列式為： 或：（1）觀察以上算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？用自己的話寫出來。（2）用自己喜歡的方式表示乘法交換律。問題二：學(xué)校組織四年級的同學(xué)去種樹，一共有25個小組，每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。一共要澆多少桶水？試用不同的方法解答。（1） 觀察以上算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？用自己的話寫出來。（2）用字母表示你的發(fā)現(xiàn)?！緦W(xué)法指導(dǎo)：先獨立完

3、成，然后小組內(nèi)展示交流討論】一、下面的括號及橫線你會填嗎？273463=（ ）372 (6025) 4=60(_4)ac = ( ) a =（ ）（ ）3525=35(2_) (1255) 8=(_)5 (34)56=(_)(_) 7815=15（ ）二、 判斷。3825=2538 （ ）2345=（23）+（45） （ ） = （ ）三、 簡算。4（259） 6302 125（84）四、 解決問題。1、龍口菜市場進了56箱雞蛋，每箱25千克，每千克雞蛋8元，這些雞蛋一共可賣多少錢？2、在學(xué)校舉行的體操表演中，一共有關(guān)5個方陣參加表演，每個方陣有18行，每行都有20 名同學(xué)，一共有多少名同學(xué)？五、符合乘法交換律的畫符合結(jié)合律的畫（1）3528=2835 ( )(2)3225=8(425) ( )(3)251542=(152) (254) ( )(4) abc=acb ( )先獨立完成，若有問題，可向小組成員請教，完成后組長組織組內(nèi)達成共識，（交流解題思路）最后全班交流，相互質(zhì)疑、補充。糾錯欄能力提升觀察比較。18（30-2）1830-18232（60-4）3260-