1、人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)十單元語(yǔ)法總結(jié)Unit 1 Where did you go on vacation?一 復(fù)合不定代詞1、 由some, any, no, every加上one, body, thing構(gòu)成不定代詞，成為復(fù)合不定代詞。onebodythingsomesomeonesomebodysomethinganyanyoneanybodyanythingeveryeveryoneeverybodyeverythingnono onenobodynothing2、 用法（1） 復(fù)合不定代詞相當(dāng)于名詞，在句中可以用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)。Someone is knocking at th

2、e door.I dont have anything to say today.Money isnt everything.（2） 復(fù)合不定代詞被形容詞、動(dòng)詞不定式修飾時(shí)，形容詞和動(dòng)詞不定式后置。I have something important to tell you.There is nothing wrong with the radio.（3） 復(fù)合不定代詞做主語(yǔ)時(shí)，表示單數(shù)概念，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單詞形式。Everything begins to grow in spring.（4） some-不定代詞用在肯定句中或者表示請(qǐng)求的一般疑問(wèn)句中；any-不定代詞多用于疑問(wèn)句中否定句中。Wil

3、l you ask someone to carry the box for me?Would you like something to drink?（5） anyone和anything也可以用在肯定句中，表示“任何人”和“任何事”。Anyone can do it.I can do anything for you.二 一般過(guò)去時(shí)的規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞（一）規(guī)則變化構(gòu)成規(guī)則：在動(dòng)詞末尾直接加-ed . 例如，work -worked , look -looked , play played 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加-d . 例如，live lived , hope hoped

4、, use used 以輔音字母+y結(jié)尾的，變y為i再加-ed . 例如，study studied , carry carried , worry worried 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的，雙寫(xiě)最后的輔音字母，再加-ed . 例如，stop stopped , planplanned （二）不規(guī)則變化1. 沒(méi)有變化，即：與動(dòng)詞原形一樣。例如，cut cut , put put , read read 2. 變化元音，例如，write- wrote , know knew , come came 3. 變化輔音，例如，make made , spend spent , send

5、 sent 4. 輔音和元音都變化，例如，leave left , teach taught , think thought 5. 其他情況，例如，is was , are were , have had Unit 2 How often do you exercise?頻度副詞一、頻度副詞的含義英語(yǔ)中常見(jiàn)的頻度副詞有usually, sometimes, always, often, seldom, never等，它們用來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的頻率，但是在程度上有所區(qū)別，頻率由高到低依次是：alwaysusuallyoftensometimesseldomnever。頻度副詞放在be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和

6、助動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前，對(duì)頻率的提問(wèn)用how often。Hes always busy.I never play a trick on others.Sometimes I go to school by bus.二、頻度副詞在句中的位置頻度副詞一般放在實(shí)義動(dòng)詞之前，be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞之后。Lucy is sometimes busy.I can hardly say a word.They often have coffee at night.Unit 3 Im more outgoing than my sister形容詞和副詞的比較級(jí) 形容詞比較級(jí)的變化規(guī)則。I. 規(guī)則變化構(gòu)

7、成法原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)單音節(jié)詞+er/estshortshortershortestcoldcoldercoldest以不發(fā)音e結(jié)尾的詞+r/stwidewiderwidestlargelargerlargest單個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞，雙寫(xiě)末尾輔音字母+er/estbigbiggerbiggesthothotterhottest以輔音字母+y結(jié)尾的詞，變y為i+er/estheavyheavierheaviestbusybusierbusiest多音節(jié)詞在前面+more/mostimportantmore importantmost importantbeautifulmore beau

8、tifulmost beautifulII. 不規(guī)則變化原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)good/wellbetterbestbad/badly/illworseworstoldolder/elderoldest/eldestmany/muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthest 形容詞比較級(jí)用法。I. 比較級(jí)用于兩者進(jìn)行比較，結(jié)構(gòu)為“A is 比較級(jí) than B”。e.g: 1. My bike is more beautiful than hers.我的自行車比她的漂亮。 2. He works harder than be

9、fore. 他工作比以前努力。II. 表示兩者之間選擇，用“which/who is 比較級(jí)，A or B？”表示“兩者之間較之一”時(shí)，用“the + 比較級(jí)”結(jié)構(gòu)。 e.g: 1. Which is nearer to the sun, the moon or the earth? 哪個(gè)離太陽(yáng)更近，月球還是地球？ 2. He is the thinner of the two. 他是兩人中較瘦的那個(gè)。III.“越來(lái)越”用“比較級(jí)and 比較級(jí)”結(jié)構(gòu)，多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞用“more and more 原級(jí)”。e.g: 1. The weather is becoming colder and

10、 colder. 天氣變得越來(lái)越冷了。21cnjy 2. She is becoming more and more beautiful. 她變得越來(lái)越美了。 IV. 表示“越越”時(shí)，用“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”結(jié)構(gòu)。e.g: The more careful you are, the more points you will get. 你越細(xì)心，得分越多。 Unit 4 Whats the best movie theater?形容詞和副詞最高級(jí)1、 變化規(guī)則I. 規(guī)則變化構(gòu)成法原級(jí)最高級(jí)單音節(jié)詞+estshortshortestcoldcoldest以不發(fā)音e結(jié)尾的詞+stwide

11、widestlargelargest單個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞，雙寫(xiě)末尾輔音字母+estbigbiggesthothottest以輔音字母+y結(jié)尾的詞，變y為i+estheavyheaviestbusybusiest多音節(jié)詞在前面+mostimportantmost importantbeautifulmost beautifulII. 不規(guī)則變化原級(jí)最高級(jí)good/wellbestbad/badly/illworstoldoldest/eldestmany/muchmostlittleleastfarfarthest/furthest二、用法I. 表示三者及以上人或物進(jìn)行比較時(shí)用最高級(jí)，

12、結(jié)構(gòu)為“the + 最高級(jí)+in/of + 范圍”。e.g: 1. The picture is the best of all. 這幅畫(huà)是所有畫(huà)中最好的。 2. She is the most beautiful girl in the class. 她是班上最美的女孩。 II. 表示在三者及以上之間選擇，用“which/who is the+最高級(jí)，A, B or C？”。 e.g: Who is the tallest, Tom, Kate or Bill? 湯姆、凱特、比爾，誰(shuí)最高？ III. 表示“最之一”用“one of the最高級(jí)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”。 e.g: She is on

13、e of the most popular teachers in our school. 她是我們學(xué)校最受歡迎的老師之一。IV. 形容詞最高級(jí)前面加序數(shù)詞，表示“第幾”。e.g: She is the second tallest girl in our class. 她是我班上第二高的女孩。 V. 比較級(jí)和最高級(jí)之間的互換。例如：He is taller than any other boy in our class.= He is taller than the other boys in our class.= He is the tallest boy in our class.注意

14、比較以下兩個(gè)句子：Shanghai is larger than any other city in China.（范圍之內(nèi)）= Shanghai is larger than any city in Japan.（范圍之外）Unit 5 Do you want to watch a game show?動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ) 常見(jiàn)的能帶動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：want，like，love，wish，hope，need，try，ask，seem，help，learn，decide，plan，start，begin，forget，remember，choose ，prepare，agree等。Kat

15、e wants to be a doctor when she grows upHe decided to buy a new MP4We all hope to go to Taizhou next monthI dont like to be late for school.I forgot to bring the MP4 hem. 有些動(dòng)詞后面接復(fù)合賓語(yǔ)時(shí)，常用it作形式賓語(yǔ)，而真正的賓語(yǔ)則由動(dòng)詞不定式來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，并位于賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之后。常見(jiàn)的這樣的動(dòng)詞有find，think，feel，make等。I find it interesting to play computer games我發(fā)現(xiàn)

16、玩電腦游戲很有趣。We all think it very difficult to finish the work in an hour. “疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)疑問(wèn)詞who，what，which，when，where和how后接動(dòng)詞不定式可在句中作賓語(yǔ)、主語(yǔ)、表語(yǔ)。I dont know What to do nextCan you tell me how to get to the hospital?Unit 6 Im going to study computer science.一般將來(lái)時(shí)定義：一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作，事情或存在的狀態(tài)，也表示將來(lái)經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或

17、事情。1.will/shall+動(dòng)詞原形 shall用于第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用于各種人稱，在征求意見(jiàn)時(shí)常用于第二人稱。will not=wont shall not=shant例如：e.g. Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？ Will you be at home at seven this evening? 今晚七點(diǎn)回家好嗎？2. be going to +不定式，表示將來(lái)。a. 主語(yǔ)的意圖，即將做某事。e.g. What are you going to do tomorrow? 明天打算做什么呢？b.

18、 計(jì)劃，安排要發(fā)生的事。e.g. The play is going to be produced next month。這出戲下月開(kāi)播。 c. 有跡象要發(fā)生的事。e.g. Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云，快要下暴雨了。3. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)時(shí)下列位移動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)時(shí)go、com、fly、leave、start、begin、finish、end、arrivee.g. she is leaving for Wuhan tomorrow.明天她要?jiǎng)由砣ネ錆h了。 Unit 7 Will people

19、have robots?一般將來(lái)時(shí)定義：一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作，事情或存在的狀態(tài)，也表示將來(lái)經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作或事情。1.will/shall+動(dòng)詞原形 shall用于第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用于各種人稱，在征求意見(jiàn)時(shí)常用于第二人稱。will not=wont shall not=shant例如：e.g. Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？ Will you be at home at seven this evening? 今晚七點(diǎn)回家好嗎？2. be going to +不定式，表示將來(lái)。a

20、. 主語(yǔ)的意圖，即將做某事。e.g. What are you going to do tomorrow? 明天打算做什么呢？b. 計(jì)劃，安排要發(fā)生的事。e.g. The play is going to be produced next month。這出戲下月開(kāi)播。c. 有跡象要發(fā)生的事。e.g. Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云，快要下暴雨了。3. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)時(shí)下列位移動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)時(shí)go、com、fly、leave、start、begin、finish、end、arrivee.g. sh

21、e is leaving for Wuhan tomorrow.明天她要?jiǎng)由砣ネ錆h了。句型轉(zhuǎn)換1. “be going to動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)的一般疑問(wèn)句是將be的相應(yīng)形式前移到句首，即“Are/Is/Am主語(yǔ)going to動(dòng)詞原形其它？”。其否定句是在be動(dòng)詞的相應(yīng)形式后加not.2-1-c-n-j-y如：他們打算今天下午踢足球。 （1）They are going to play football this afternoon.（肯定句） （2）Are they going to play football this afternoon？（一般疑問(wèn)句） （3）They are not go

22、ing to play football this afternoon. （否定句） 2. “shall/will動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)的一般疑問(wèn)句是將shall或will前移到句首，即“Shall/Will主語(yǔ)動(dòng)詞原形其它？”。其否定句是在shall或will后加not.如：我們老師很快回來(lái)。（1）Our teacher will come back very soon. （肯定句） （2）Will our teacher come back very soon？（一般疑問(wèn)句） （3）Our teacher wont come back very soon. （否定句）Unit 8 How do y

23、ou make a banana shake?一 祈使句1 祈使句定義用于表達(dá)命令、請(qǐng)求、勸告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。祈使句的動(dòng)詞都為一般現(xiàn)在時(shí)，句末則使用句號(hào)或感嘆號(hào)。 2 祈使句結(jié)構(gòu)（1）第二人稱祈使句通常用來(lái)向聽(tīng)話者發(fā)出命令，提出要求或建議。這種祈使句的主語(yǔ)you 通常不表示出來(lái)，而是以動(dòng)詞原形開(kāi)頭。（2）第一、三人稱祈使句是以第一人稱、第三人稱代詞或者名詞等作為祈使的對(duì)象，這類祈使句通常以let為引導(dǎo)詞表建議。3 祈使句的強(qiáng)調(diào)形式及否定形式（1）祈使句的強(qiáng)調(diào)形式是在整個(gè)結(jié)構(gòu)之前加do。（2）祈使句的否定形式是在整個(gè)結(jié)構(gòu)之前加dont 或never。（3）以let為引導(dǎo)詞的祈使句

24、的否定形式通常是在Lets 或Let us/ me后加not。4祈使句的反意疑問(wèn)句（1）Lets 表示第一人稱的祈使句，反意疑問(wèn)部分為“shall we”。（2）Let me和Let us 表示第二人稱的祈使句，反意疑問(wèn)部分為“will you”。（3）其他行為動(dòng)詞引起的祈使句，無(wú)論其陳述部分是否定還是肯定的，多用“will。二 可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞普通名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞兩類。表示可以計(jì)算數(shù)目的人或物稱為可數(shù)名詞，可數(shù)名詞單數(shù)前面可以用不定冠詞aan來(lái)修飾。1名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化： (1)在詞尾后加-s。如：bookbooks，cupcups (2)以s，x，sh，ch結(jié)尾的詞后加一e

25、s。如：busbuses，boxboxes，dishdishes。watchwatches。 (3)以f，fe結(jié)尾的詞，先將f或fe變成v再加-es。如：halfhalves，wifewives (4)以o結(jié)尾表示有生命的事物的詞后加-es。如：heroheroes，potatopotatoes。tomatotomatoes，mangomangoes。 (5)以輔音字母加y結(jié)尾的詞，先將y改為i再加-es；以元音字母加y結(jié)尾的詞，直接在詞尾加-s。如：citycities，familyfamilies，boyboys，daydays。 2名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化： (1)元音發(fā)生變化。如： man

26、men，womanwomen，footfeettoothteeth，mousemice，goosegeese (2)單復(fù)數(shù)同形。如： a sheeptwo sheep兩只羊，a deerfive deer五只鹿，a fisha lot of fish許多魚(yú)，a Chinesesome Chinese一些中國(guó)人，a Japanesethree Japanese三個(gè)日本人 (3)有些名詞只有復(fù)數(shù)形式。如： clothes衣服，trousers褲子，glasses眼鏡，scissors剪刀，compasses圓規(guī) (4)合成名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，兩個(gè)詞都要變?yōu)閺?fù)數(shù)。如： two men doctors兩名

27、男醫(yī)生，10 women teachers 10名女教師3不可數(shù)名詞 不可數(shù)名詞表示不能計(jì)算數(shù)目的人或物。它們前面不能用不定冠詞aan修飾，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。不可數(shù)名詞要表示數(shù)量，要借助于量詞。如： a cup of coffee 一杯咖啡，three pieces of bread 三片面包Unit 9 Can you come to my party?情態(tài)動(dòng)詞can的用法情態(tài)動(dòng)詞是表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣或情態(tài)，本身有詞義但不能單獨(dú)作謂語(yǔ)的詞。常用的情態(tài)動(dòng)詞有can，may，must，could，shall，will，need等。情態(tài)動(dòng)詞在句中必須后跟動(dòng)詞原形，并與后面的動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)。情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有

28、人稱和數(shù)的變化。1、 情態(tài)動(dòng)詞can的用法：（1） 表示能力，意為“能，會(huì)”。例如：Millie can play the piano.（2） 表示許可，意為“可以”。例如：You can use my pen. Can you pass me the books?（3） 表示推測(cè)，意為“可能，會(huì)”，主要用于否定句和疑問(wèn)句中。例如：Can he be here? He cant have finished his homework.2、 情態(tài)動(dòng)詞could的用法：（1） could是can的過(guò)去式，表示過(guò)去的能力，意為“能，會(huì)”。例如：Could you speak English at th

29、e age of six? His mother is a good cook now, but she couldnt cook meals three years ago.（2） 在某些場(chǎng)合，could可用來(lái)代替can，表示現(xiàn)在的情況，could比can語(yǔ)氣更委婉。若用could來(lái)提問(wèn)問(wèn)題，回答時(shí)，應(yīng)該用can，而不用could。例如：-Could you answer me a question? -Yes, I can./No, I cant.3、 情態(tài)動(dòng)詞may的用法：（1） 表示許可，意為“許可”。例如：May I come in? You may take everything you like. （2） 表示推測(cè)，通常用于肯定句和否定句中，意為“可能”。例如：He may be very busy now. He said that she might not be at work today.注意：can和may都不是可能性，can通常用于否定句和疑問(wèn)句中，而may通常用于肯