1、四川省簡陽市2017年中考語文5月調(diào)研考模擬試題全卷分為第卷和第卷兩部分，共8頁。全卷滿分120分。考試時間共120分鐘。注意事項：1答題前，請考生務(wù)必在答題卡上正確填寫自己的姓名、準考證號和座位號?？荚嚱Y(jié)束，將試題卷和答題卡一并交回。2第卷每小題選出的答案須用2b鉛筆在答題卡上把對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦凈后，再選涂其他答案。3第卷各題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上對應(yīng)題號答題位置作答。在試卷上作答，答案無效。第卷（選擇題 共16分）一、（10分）閱讀下面文字，回答13題?！叭绻袡C會，就到雄安去”！雄安新區(qū)一設(shè)立，就成了公眾熱議對象。隨著短期投機心態(tài)和非理性聲音逐

2、漸退場，社會各界對雄安新區(qū)的定位了解日益（ ），對其設(shè)立的合理性也有了更深入的認識。從我國發(fā)展歷史來看，珠三角和長三角地區(qū)是非常重要的兩個增長極，它們與深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)相互拉動，（ ）。北方雖然有京津翼城市圈，但北京有強大的虹吸效應(yīng)，（ ）落下了交通擁堵、霧霾瑣城、房價居高不下等大城市病，（ ）與周邊地區(qū)形成了巨大的發(fā)展落差。有人曾用這樣一句順口溜來形容這種狀況，即北京吃太飽，天津吃不飽，河北吃不著。設(shè)立雄安新區(qū)，以更高效的資源配置，為21世紀中國的發(fā)展構(gòu)建一個新的區(qū)域增長極，可謂恰逢其時，是歷史的選擇。然而，為何是雄安？建設(shè)一座以新發(fā)展理念引領(lǐng)的現(xiàn)代新型城區(qū)，承接北京疏解的非首都功

3、能，距離不能太遠，也不能太近，在河北是非常合適的。從地理位置看，雄安新區(qū)與北京、天津正好形成等邊三角形，可以與周邊幾個大城市形成半小時通勤圈?？梢哉f，雄安新區(qū)的橫空出世，是從實際出發(fā)，經(jīng)過科學(xué)研究、反復(fù)比較、嚴格論證后做出的現(xiàn)實選擇。此外，新區(qū)所涉及的三縣人口密度低、開發(fā)程度低，發(fā)展空間充裕，如同一張白紙，具備高起點高標準開發(fā)建設(shè)的基本條件。而且，該區(qū)域地處華北平原和湖泊濕地，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、資源環(huán)境承載力較強。1上文括號內(nèi)依次應(yīng)填的詞語正確的一項是（ ）（3分）a清楚欲蓋彌彰 盡管 還 b清醒相輔相成 不論 都c清新 珠聯(lián)璧合 不管 也 d清晰相得益彰 不僅 也2上文帶序號的句子，排序正確的一

4、項是（ ）（2分）a. b. c. d.3下列說法有誤的一項是（ ）（2分）a文中 “雄安”“對象”“認識”“基本”四個詞語詞類各不相同，其中加點的字分別是會意字、象形字、形聲字和指事字。b第一段首句標點符號使用有誤，應(yīng)將“！”放在引號之內(nèi)；第二段中“京津翼城市圈”“霧霾瑣城”兩個短語有錯別字，應(yīng)將“翼”改為“冀”，將“瑣”改為“鎖”。c文中第一段畫線句所使用的關(guān)聯(lián)詞是“一就”，由此可以判斷該句是個承接關(guān)系的復(fù)句。d文中第三段畫線句是個復(fù)雜的單句，謂語中心語是判斷動詞“是”，賓語中心語“現(xiàn)實選擇”是個偏正短語。4下列句子沒有語病的一項是（ ）（3分）a.中國詩詞大會節(jié)目致力于弘揚中國傳統(tǒng)文化，

5、自開播以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。b截止4月19日17時，在我省已累計確診人感染h7n9禽流感病例16例。c經(jīng)過30多天太空飛行，神舟十一號載人飛船隨景海鵬、陳冬兩位航天員在內(nèi)蒙古草原平安著陸。d即使在美韓決意要部署“薩德”之際，中國依然以負責(zé)任的大國姿態(tài)，為緩和半島局勢出謀劃策。二、（6分）閱讀下面文字，回答56題。英國作家阿瑟柯南道爾曾說過：“漫無目標，無書不讀的人，他們的知識是很難精湛的。”可見，讀書一定要有選擇。讀書要有所選擇，這在今天顯得尤為重要。也許有人會說，博覽群書被古人提倡，現(xiàn)在我們?yōu)槭裁捶沁x擇不可？我們知道，西潮東漸以前，中國有的學(xué)者曾有“讀盡天下

6、可讀書”的抱負。但是，今天的博覽群書，和古人的博覽群書有很大差別。古時書少，很多書是以詩詞、文言文的形式寫下來的，言簡意賅。即便是古代散文，篇幅也不是很長，博覽群書比較容易。而在如今這個知識大爆炸的時代，書太多，各類圖書讓人眼花繚亂，各種讀本蜂擁而至，長篇巨制鋪天蓋地，我們只能選擇自己最想讀或必須讀的書來閱讀。當(dāng)代著名學(xué)者錢鐘書一生讀書無數(shù)。一次，他到美國訪問去參觀國會圖書館，圖書館的人因其藏書量大而驕傲，同去參觀的人也無不為之驚嘆，只有錢鐘書一個人默不作聲。圖書館的人問他有何觀感，他忍不住笑著說：“我也充滿了驚奇，驚奇世界上有那么多我所不要看的書！”這話看上去風(fēng)趣，卻是事實，一個人不可能讀完

7、所有的書。19世紀英國作家羅斯金就說過：“一個人的生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上?！币虼耍裉煳覀兲岢纫嘧x書，又要有選擇意識，多讀好書。毛澤東是我國歷史上一位愛讀書、會讀書的領(lǐng)導(dǎo)人，他早年常說：“讀書要為天下奇?！彼f的“奇書”，不在擇讀之量，而在擇讀之內(nèi)容與效果。毛澤東的擇書，排在前三位的是哲學(xué)、馬列和文史，尤其在他晚年時，僅紅樓夢就閱讀和收藏了20種不同版本的線裝書。當(dāng)然，那些與他的實踐活動關(guān)系不大的書籍，他也有選擇地閱讀了很多。人們常說：“開卷有益?！边@句鼓勵人們讀書的話沒錯，但是并不等于讀任何書都是“有益”的。尤其面對之前從未看過

8、的“新書”，更要有所選擇。美國哲學(xué)家阿爾考特曾說過：“一本好書使人開卷時會有所求，而閉卷時獲有益處?！逼鋵嵲撟x什么書、不該讀什么書，或者在什么年齡段讀什么書，歷史上、現(xiàn)實中都有許多建議，如“少不讀水滸，老不讀三國”。書是有等級的，有好壞之分。王充在自紀中講述評價文章好壞的標準時說過：“為世用者，百篇無害；不為用者，一章無補?！彼恼摵庖粫蛯儆凇盀槭烙谜?，百篇無害”的好書，至今仍為人們所珍藏。書是人類的倉庫，但倉庫里藏的東西不一定完全是好的，也有霉的、爛的、不合用的。所以，一個人不能隨便讀書。別林斯基也曾說，閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。如此說來，讀與不讀、粗讀與精讀，都要有

9、所推敲。何況今天印刷術(shù)那么發(fā)達，出的書不計其數(shù)，版本也很多。比如論語一書，就有無數(shù)版本，讓讀者不知道讀哪種好。尤其是一些外國文學(xué)作品，不同版本、譯者、出版社的差別很大，一定要選名社、名翻譯家的版本來讀。另外，在內(nèi)容、文字等方面也要有所選擇，學(xué)會取舍?！氨M信書不如無書?！币龅竭@一點，我們不僅在面對書海時學(xué)會選擇，在面對同一本書時，也要善于對其內(nèi)容進行選擇?，F(xiàn)在的一些圖書，平庸陳舊的內(nèi)容較多，真知灼見較少，書中的很多觀點別人早已說過，只不過是改頭換面炒冷飯，如果我們捧著這樣的書籍，還一本正經(jīng)從頭讀到尾，豈不是浪費時間？ 5下列表述與原文不符的一項是（ ）（3分）a古時書少，古人博覽群書比較容易，

10、而如今這個知識大爆炸的時代，圖書種類繁多，長篇巨制鋪天蓋地，博覽群書是無法做到的。b毛澤東愛讀書，會讀書，他早年常說：“讀書要為天下奇”他所說的“奇書”，不僅在選擇讀之量，而且在選擇之內(nèi)容與效果。c書是人類的倉庫，但倉庫里藏的東西不一定完全是好的，讀不合適自己的書不但“開卷無益”，反而比不閱讀的壞處還大。d現(xiàn)在的一些圖書，平庸陳舊的內(nèi)容較多，真知灼見較少，書中的很多觀點別人早已說過，捧著這樣的書籍從頭讀到尾，就是浪費時間。6下列說法有誤的一項是（ ）（3分）a. 第段作者用英國作家阿瑟柯南道爾的名言，既引出中心論點“讀書一定要有選擇”，又是證明該論點的事實論據(jù)。b. 第段作者采用對比論證，分析

11、“今天的博覽群書”與“古人的博覽群書”的差別，有力地論證了“讀書要有所選擇，這在今天顯得尤為重要”這個觀點。c. 第段和第段列舉錢鐘書和毛澤東讀書的事例，都是為了論證“既要多讀書，又要有選擇意識，多讀好書”的觀點。d. 文章采用“總分式”的結(jié)構(gòu)，先提出全文的中心論點，再擺事實，講道理，具體論證中心論點。第卷（非選擇題 共104分）三、（20分）7根據(jù)提示，默寫詩句。（6分）（1）默寫陳子昂詩登幽州臺歌。（4分） ， 。 ， ！化誰泥一家更燕花春上作新層護啄樓（2）右面方框內(nèi)藏有清代詩人的名句，請在橫線處填出該詩句的上句及其作者。（2分）詩句： 作者： 8閱讀下面文字，回答（1）（2）題。（4分

12、）我天天望著窗口常春藤的生長?？此鯓由扉_柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折di( )的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細細觀賞它纖（ ）細的脈胳，嫩芽，我以揠（ ）苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。下雨的時候，我愛它淅瀝的聲音，婆su（ ）的擺舞。忽然有一種自私的念頭觸動了我。我從破碎（ ）的窗口伸出手去，把兩枝漿液豐富的柔條牽進我的屋子里來，教它伸長到我的書案上，讓綠色和我更接近，更親密。我拿綠色來裝飾我這簡lu ( )的房間，裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻cng( )蘢的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗（ ）郁的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥，要它為我

13、作無聲的歌唱。（1）給上文加點的字注音。（2分） 纖（ ）細 揠（ ）苗助長 破碎（ ） 猗（ ）郁（2）根據(jù)上文中拼音寫出漢字。（2分）折 di ( ) 婆su（ ） 簡lu ( ) cng ( )蘢9.綜合性學(xué)習(xí)與探究（6分）2016年10月19日，天宮二號和神舟十一號進行空間交會對接，形成“天神”組合，攜手探索宇宙奧秘。神舟十一號飛船與天宮二號成功對接，舉國上下，歡欣鼓舞，學(xué)校文學(xué)社準備以此為專題開展系列活動，請你參加。材料一 新華社北京10月17日電 神舟十一號奔向天宮，我國載人航天再啟新程。北京時間10月17日7時49分，執(zhí)行與天宮二號交會對接任務(wù)的神舟十一號載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射

14、中心發(fā)射升空后準確進入預(yù)定軌道，順利將2名航天員送上太空。這是中國自2013年完成神舟十號載人飛行任務(wù)之后，時隔三年再次進行載人航天發(fā)射。神舟十一號飛船搭載景海鵬和陳冬兩名男性航天員，他們將在軌工作、生活33天，這將創(chuàng)造中國載人航天在軌飛行時間的新紀錄。材料二 臺灣旺報短評，近日瘋傳一則視訊，摘自三立電視臺的談話節(jié)目，主持人與來賓討論大陸神舟十一號飛船與天宮二號對接新聞，質(zhì)疑大陸造假。視訊引起大陸主流媒體注意，這些所謂疑點，都是陳年往事，早就被權(quán)威人士澄清過了，三立臺是在炒冷飯。大陸網(wǎng)友留言:證明“一國兩智”!材料三 10月16日晚間，神舟十一號載人飛船發(fā)射成功，舉國上下一片歡騰。10月17日

15、上午，實驗小學(xué)全體五年級同學(xué)一起觀看了飛船發(fā)射實況錄像。觀看過程中，通過主持人的介紹，學(xué)生們對火箭發(fā)射、升空過程以及載人飛船等高科技技術(shù)表現(xiàn)出了濃厚的興趣，對航天員在太空上的工作和生活情況都非常好奇。當(dāng)學(xué)生們跟著倒計時，然后看到電視畫面中運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空的畫面時，都情不自禁地跟著拍手叫好。（1）請你將材料一的新聞擬寫成一條一句話新聞。（2分，字數(shù)在20字以內(nèi)）（2）閱讀材料二，請說說網(wǎng)友所說的“一國兩智”的言外之意。（2分） （3）請你就材料三中該小學(xué)組織學(xué)生觀看飛船發(fā)射實況錄像發(fā)表自己的看法。（2分） 10. 名著導(dǎo)讀（4分）閱讀下面文字，回答（1）（2）題。次日，于桃園中

16、備下烏牛白馬祭禮等項，三人焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關(guān)羽、張飛雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危，上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死?；侍旌笸?，實鑒此心；背義忘恩，天人共戮！”誓畢，拜玄德為兄，關(guān)羽次之，張飛為弟。祭罷天地，復(fù)宰牛設(shè)酒，聚鄉(xiāng)中勇士，得三百余人，就桃園中痛飲一醉。（節(jié)選自三國演義）（1）請用簡潔的語言概括文段的故事情節(jié)。（1分） （2）在三國演義中，劉表和呂布對劉備有不同的評價，你更贊成誰的觀點？結(jié)合小說相關(guān)情節(jié)，簡要論述。（3分）玄德仁人也。劉表 是兒最無信者！呂布 四、（34分）（一）（10分）閱讀下面文字，回答1115題。清明：血脈里的眷戀

17、于丹很少有一個節(jié)日，像清明這樣意蘊深厚而含混：風(fēng)清景明，慎終追遠，這是一個悲愴的日子；放歌踏青，追逐春天，這是一個輕盈的日子。在我們慎終追遠的時候，它就是節(jié)日；在我們放歌逐春的時候，它就是節(jié)令。大節(jié)氣和大節(jié)日就這樣水乳交融?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛”，每到清明，往往就有著如絲如縷的春雨綿綿，總讓我想起賀鑄的青玉案：“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨?！笨吹竭@樣的詩句，難道你還不懂人心上繚繞的那點憂愁嗎？清明的憂和愁，不是閑愁，它是實實在在有來由的憂傷，因為我們要在這個節(jié)日去祭奠祖先。在古代，清明是有很多習(xí)俗的，除了因為介子推而起的禁火、寒食、掃墓之外，還有踏青、植樹、蕩秋千、打馬球、插柳

18、條等。這個節(jié)日生機蓬勃，在生機中去告慰心中深沉的哀思和寄托。清明是一個清亮、明朗的日子，但是，這個日子里也有著深深的眷戀。我總是在清明時節(jié)，自覺不自覺地想起很多人，有的時候是一個名字，有的時候是一段細節(jié)，有的時候甚至?xí)肫鹨粋€電話號碼，或者清晰而遙遠的一首歌的旋律。我的記憶關(guān)乎一些逝者，也關(guān)乎一些生者，但牽連的那些往事也已然逝去。清明這個日子，給了人放縱感情的一個理由，盡可以讓我們逐著思緒去天邊飛，如同那些牽線的風(fēng)箏，無論在天邊、樹梢，還是落進池塘，遠遠近近，總會有一根線，叫作清明。這個日子里，我確定能夠想起來的人，是我的父親。我小時候?qū)Ω赣H的感覺只是嚴厲而已，不?；丶业母赣H，每次帶回那么多的

19、書，要查我的詩文，要查我練字練得如何，在我的眼里他簡直就是賈政。最先教我背詩詞的人是他，最先教我讀古文的人是他，最先教我臨字帖的人也是他。一直到我上了中文系，讀了研究生，幾乎我寫的每一篇論文，父親都要一字一字給我修改，不僅僅改文章的層次，甚至還會改我倒插筆的筆序，所以，他改完的文章，往往比我的原文數(shù)字還要多很多。但是直到父親辭世，我在心里對他都是有一點點畏懼的，直到多年以后，媽媽告訴了我一件事情，這是在爸爸生前我從來不知道的。那是他的六十大壽，當(dāng)時的北京天寒地凍，我正在讀大學(xué)，中午從學(xué)校騎自行車回家，買了一個大蛋糕。我一只手扶著車把，一只手拎著蛋糕盒子，在寒風(fēng)里費了好大的勁兒騎回家。跑上四樓，

20、我興高采烈地說：“爸，我下午去上課，等我放學(xué)回來，晚上給您過生日，咱們吃這個大蛋糕?！卑职致唤?jīng)心地瞥了一眼，說：“嗨，這都是你們小孩兒吃的東西，我才不吃這個呢?！蔽耶?dāng)時心里還想，太不給面子了，可是看爸爸笑了笑，我也沒多想，就跑回去上課了。下課回來，媽媽已經(jīng)把蛋糕從盒子里拿出來，我們一起切蛋糕，說說笑笑。我記得自己還用楓葉貼在白卡紙上，寫上詩，專門給他做了一個生日卡。爸爸那個六十大壽過得非常高興，雖然嘴上說不愛吃蛋糕，我看他也把那一大盤吃得干干凈凈。多年以后，媽媽告訴了我這個故事的另一個版本。那天下午我上學(xué)之后，家里來了一個世交家的孩子，剛剛上大學(xué)的小男孩，叫濤濤。爸爸順口就跟他說：“濤濤啊，

21、這是你小丹姐姐剛給我買的蛋糕，我又不愛吃這個，你拿走吧?！睗凉龤g天喜地，捧著蛋糕就走了。大概又過了一會兒，離我下午放學(xué)不到一個小時，爸爸開始像一個犯了錯的小孩子一樣，在屋子里坐臥不安，走來走去，媽媽問他怎么了，爸爸就小聲叨叨著說：“我犯錯了，那個蛋糕是丫頭給我買的，我不愛吃也不能給別人?。∧憧鞄臀蚁胂?，那蛋糕的盒子是什么顏色？是什么牌子？丫頭在蛋糕上面給寫的是什么字？你能想起多少，咱倆往一塊湊，我得去那個蛋糕店買一個一模一樣的蛋糕。”隨后，爸爸就急匆匆地出了門，騎上自行車，冒著寒風(fēng)滿大街去找，找那個他根本不愛吃的蛋糕。據(jù)說，在我回到家的一刻鐘之前，我六十歲的老爸爸，拎著一盒最相似的蛋糕，呼哧呼

22、哧地回到家。每每清明，我總是想起論語上的那句話：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！备改赴部稻阍诘臅r候，兒女的心永遠是欣慰的、驕傲的，還帶著一點點受嬌寵的、活潑潑的欣欣然；但一想到他們年歲高，自己膝前盡孝的日子不多了，就會憂懼叢生。父親在病重的那幾年里，每一次打電話都跟我說，丫頭你忙你的，不用往回跑。有時候我還真聽了他的話，其實現(xiàn)在想起來，才知道他的心有多么疼，他是有多么想我。我生命中最大的遺憾就是父親沒有等到我的孩子出生。不養(yǎng)兒不知父母恩，自己有了孩子后，才格外想念逝去的親人、師長。在女兒兩三歲的時候，那年秋天大閘蟹下來了，我從螃蟹殼里慢慢地掏出一勺蟹黃，滴上一點姜醋，滿地追小不點

23、兒，一邊追一邊說，乖，過來吃一口，就吃一口。這個時候，我媽媽也掏出來一勺蟹黃，多放了一點姜醋，在后邊追我，說，丫頭，你回頭，你吃上這口，再去追你閨女。那個瞬間，在我的記憶中是永遠不可磨滅的。所有節(jié)日中，清明究竟有什么樣的獨特意味呢？就是這樣的血脈之情，就是這樣的眷戀，就是我們在長輩生前沒來得及懂得的那些深深的懺悔，還有他們走后魂牽夢縈、每到夜半都會驚醒的深深惆悵。幸虧我們還有一個大節(jié)叫作清明，我們可以去祭奠，可以去緬懷，可以告訴那些父母俱全的人，能做多少就做多少；我們也可以在風(fēng)清景明的日子里采一朵花，種一棵樹，放一只風(fēng)箏，仰望一朵流云。11.文章第段引用古詩詞，有什么作用？（2分） 12. 請

24、賞析第段中畫線的句子。（2分）我一只手扶著車把，一只手拎著蛋糕盒子，在寒風(fēng)里費了好大的勁兒騎回家。 13.閱讀第段，用簡潔的語言分點概括“另一個版本”的故事情節(jié)。（2分） 14. 結(jié)合文意，說說你對題目中“血脈里的眷戀”的含義的理解。（2分） 15.下面兩個片段都是描寫父母的，請從作者情感的角度比較它們的不同點。（2分）【甲】我生命中最大的遺憾就是父親沒有等到我的孩子出生。不養(yǎng)兒不知父母恩，自己有了孩子后，才格外想念逝去的親人、師長。（于丹清明：血脈里的眷戀）【乙】我的母親只是一個平凡的母親，但是我覺得她的可愛的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋沒在封建社會的一個家族里，都葬送在沒有什

25、么意義的事務(wù)上，否則她一定可以成為社會上一個更有貢獻的分子。（鄒韜奮我的母親） （二）（8分）閱讀下面文字，回答1619題。船舶“坐電梯”，驚艷全世界9月18日，三峽工程最后的“謎底”即將揭曉！據(jù)三峽海事局航行通告，三峽升船機將于18日進入試通航階段，這意味著，以后船舶要翻越三峽大壩，可以“坐電梯”了！三峽升船機與三峽雙線五級船閘同為三峽工程通航建筑物，具有提升高度大、提升重量大、上游通航水位變幅大、下游水位變化速率快的特點，是目前世界上技術(shù)難度和規(guī)模最大的升船機。三峽升船機承船廂可載3000噸船舶，最大爬升噸位達1.55萬噸，最大爬升高度113米。三峽升船機全線總長約5000米，船廂室段塔柱

26、建筑高度146米，最大提升高度為113米、最大提升重量超過1.55萬噸，乘船廂長132米、寬23.4米、高10米，可提升3000噸級的船舶過壩。其提升重量和高度，均為世界之最。三峽升船機承載船型的設(shè)計定位主要適應(yīng)3000噸級大型客輪、旅游車，及部分運送鮮活快速物資貨船。運營后，這類船舶過壩時間將由現(xiàn)在通過永久船閘的3.5小時縮短為約40分鐘。投入運行后，三峽升船機將為客輪機和特種船舶提供快速過壩通道。那么問題來了，船舶怎么“坐電梯”呢？假如船舶要從大壩下游駛向上游首先船舶駛?cè)氤写瑤?，關(guān)閉承船廂下游閘門，承船廂通過爬升裝置上升，直到承船廂內(nèi)水位與上游水庫水位齊平，然后打開承船上游閥門，船舶駛出上

27、游航道。如果船舶從上游向下游行駛，與其過程相反。作為世界最大水利樞紐三峽工程的最后一個建設(shè)項目，三峽升船機被譽為三峽工程最后的“謎底”。在經(jīng)歷了13年緩建和8年續(xù)建之后，于今年5月13日分別通過試通航前和消防工程驗收，具備投入試運行的條件。16說說文章題目的表達效果。 (2分) 17簡要說說第段主要運用的說明方法，并說說其表達效果。（2分） 18. 第段加點的“目前”有何作用？（2分） 19根據(jù)第段內(nèi)容，用簡潔的語言概述“如果船舶從上游向下游行駛”“坐電梯”的過程。（2分） （三）（12分）閱讀下面兩則文言文，回答2024題?！炯住坑啾?，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何

28、如？”蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徒，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎

29、此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁病！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉?！疽摇靠鬃舆^泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之。使子路問之曰：“子之哭也，壹似重有憂者?！倍唬骸叭?。昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！”夫子曰：“何為不去也？”曰：“無苛政。”夫子曰：“小子識之，苛政猛于虎也?！薄咀⑨尅渴剑和ā拜Y”，指車前的扶手橫木，這里用作動詞，意為扶著軾。壹：確實，實在。重有憂：連著有了幾件傷心事。重：重疊。然：（是）這樣。舅：當(dāng)時稱丈夫的父親為舅，即公公。小子：年輕人，指他的學(xué)生。識（

30、zh）：同“志”，記住。20下列各項加點詞語意義和用法相同的一組是（ ）（2分）a若毒之乎 未若復(fù)吾賦不幸之甚也 b余悲之 子之哭也c以盡吾齒 以嚙人，無御之者 d時而獻焉 吾今吾子又死焉21解釋下列句中加點字的意思。（4分）（1）汪然出涕曰( ) （2）謹食之 ( )（3）使子路問之 ( ) （4）何為不去也 ( )22將下列句子譯為現(xiàn)代漢語。（4分）（1）向吾不為斯役，則久已病矣。 （2）孔子過泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。 23蔣氏的自陳心曲和婦人的自述遭遇，都反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實？（2分） （四）（4分）24閱讀下面這首詩，回答（1）（2）題。望岳（杜甫）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化

31、鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(1)請品味詩句“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”中“割”字運用的妙處。（2分） (2)詩句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”蘊涵著怎樣的生活哲理？（2分） 五、（50分）25閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。 一群刺猬冬眠，天氣寒冷，它們相互之間挨得很近結(jié)果刺傷了對方；它們相互之間離得遠了，就感覺不到溫暖。最后，它們選擇了一個不遠不近的恰當(dāng)距離，這樣，既刺不傷對方，又能互相得到溫暖。要求：內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限，不少于600字；書寫工整；文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名；不得抄襲或套作。 語文參考答案及評分意見一

32、、（10分,其中1、4題各3分，2、3小題各2分）1.d 2.c 3.a （a項中 “雄安”和“對象”詞類相同，都是名詞） 4.d（a項句式雜糅，刪去“造成的”，b項缺少主語，應(yīng)刪去“在”，c項語序不當(dāng)，應(yīng)是“景海鵬、陳冬兩位航天員隨神舟十一號載人飛船”） 二、（6分，每小題3分） 5. b（b項“不僅而且”的表述是遞進關(guān)系，與原文“不在而在”表述的選擇關(guān)系不符。） 6.a（a項中柯南道爾的名言是道理論據(jù)）三、（20分）7（6分，每空1分，該空如有錯字、漏字、別字不給分）（1）前不見古人 后不見來者 念天地之悠悠 獨愴然而涕下（2）落紅不是無情物 龔自珍 8（4分，每空0.5分）（1） xin

33、 y su y （2）疊 娑 陋 蔥9.（6分）（1）示例：神舟十一號奔向天宮，載人航天再啟新程。（2分，意對即可，不超過規(guī)定字數(shù)）（2）示例：“一國兩智”即一個國家兩種智商，說的是現(xiàn)在“臺灣”某些人士智商堪憂，已經(jīng)嚴重拉低了整個中國人的智商了，大陸網(wǎng)友用“一國兩智”以示區(qū)別，極大地諷刺了臺灣一些媒體和所謂專家對大陸的偏見和抹黑。（2分，意近即可）（3）示例：該學(xué)校的做法非常好，就應(yīng)該從小對學(xué)生進行愛祖國、愛科學(xué)的教育。觀看現(xiàn)場直播，可以增強孩子的民族自豪感，將愛國、愛科學(xué)的種子植入學(xué)生的心靈。（2分，意近即可）10.（4分）（1）劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義（1分） 示例1：我更贊成劉表的觀點

34、，劉備對百姓常懷仁慈與憐愛，如新野戰(zhàn)敗后，即便有被曹軍追上的危險，也始終不肯舍棄跟隨他的百姓。示例2：我更贊成呂布的觀點。劉備看似仁義，但為了個人的霸業(yè)，確有失信之舉，如他向東吳借荊州，雖一再說要還，但最終還是有借無還。（3分，表態(tài)1分，結(jié)合情節(jié)論述2分）四、（34分）（一）（10分）11.借助詩詞，生動形象地寫出清明時節(jié)春雨綿綿的特點；渲染了憂傷的氣氛，為下文回憶父親作鋪墊；增添了文章的文學(xué)意味，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（2分，意思相近，答出前兩點即可，每點1分）12.運用動作（或細節(jié)）描寫， “扶”“拎”“騎”等動詞生動形象地寫出我在寒風(fēng)中拎蛋糕的艱難，表現(xiàn)我對父親的愛，為下文寫父親買蛋糕的不易埋伏筆。（2分，其中描寫方法1分，作用1分，意近即可）13.爸爸把蛋糕送人，爸爸后悔把蛋糕送人，爸爸出門買蛋糕，爸爸買回蛋糕（2分，每個要點0.5分，意近即可）14.每逢清明，我們總會祭奠祖先，緬懷逝去的親