1、小學(xué)語文s版五年級上期中測試卷【基礎(chǔ)知識】一、看拼音，寫詞語 。(16分)1、看拼音，寫詞語。 wi y jinmi shnq mnshn xmi ( ) ( ) ( )( )( ) pngb shnyn k su mbzhunjng ( ) ( )( ) ( ) yshnlnl jgolnxi cugnlidn ( ) ( ) ( ) 2.給加橫線的字選擇正確的讀音，打上“”。(4分) 興奮（xngxng）出差（chchi）羞怯（qiqi） 挨打（ii）皇冠（gungun）投降（xingjing） 剖開（popu）蔓延（mnwn） 【積累運用】二、選出恰當(dāng)?shù)脑~語的序號填在括號里。 (2分)1

2、、給加橫線的字選擇正確的解釋。 負(fù)背擔(dān)負(fù)遭受失敗享有虧欠、拖欠。 （1）太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，使勁向上升。（） （2）由于經(jīng)營不善，他的公司負(fù)債累累。（） （3）身負(fù)重任的她哪里敢放松一下。（） （4）在這次抓捕罪犯的過程中，他負(fù)傷了。（） 2、選詞填空。 (2分)居然偶然固然竟然 去年，我（）在菜園邊丟了一個杏核，今年那里（）長出一棵小杏樹。我說：“真沒想到，隨便扔一個杏核（）會長出一棵小樹?！备赣H說：“你（）是隨便扔的，杏核可時刻想長出一棵杏樹??！” 三、把詞語補充完整。 (6分)勇往（）（）一（）不（）全神（）（） （）不（）身（）釘（）鐵橫（）（）八 （）食（）日眾（）成（）前()后

3、（） 同（）敵（）（）轉(zhuǎn)（）移殘（）碎（） 四、按要求寫句子。 (11分)1、這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。（縮句） 2、擴句：（）的蘆葦上（）蓋了一層（）的白雪。 3、邱少云是一位偉大的戰(zhàn)士。（改為反問句） 4、百靈鳥的叫聲真好聽。（改為擬人句） 5、海濱小城十分美麗。（改為比喻句） 6、老師對他說：“你的父親來了，你快去吧！”（改為轉(zhuǎn)述句） 7、可憐九月初三夜，（）（補充詩句） 8、寫出描寫英雄氣概的詞語： 五、口語交際，走進生活。(3分) 在日常生活中，看電視是我們開闊視野，獲取知識的重要途徑，因而成為同學(xué)們課外活動的重要內(nèi)容之一。但是，看電視必須注意選擇有益的節(jié)目。你最喜歡的電視節(jié)

4、目是什么？喜歡的原因是什么？簡要的寫一寫。 六、默寫古詩望天門山。(5分) 【閱讀理解】七、閱讀。 (26分)（一） 五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊，不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。又一

5、群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身力氣扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。 1、填空。 (3分)（）身碎（）（）落（）谷（）落山（） 2、閱讀畫線的句子，完成下面問題。(5分) （1）仿照第句的樣子，用“一面一面”造句。 （2）第句中把_比作_，充分體現(xiàn)五壯士 的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。 （3）第句中表示動作的詞語有。 3、把這段話分為兩層并寫出第二層的層意。(3分) （二）哦，冬夜的燈 我和我的妻子拋下自己診所，來到加拿大西部的一個荒涼小鎮(zhèn)做了鄉(xiāng)間醫(yī)生。一個冬日的夜里，有個農(nóng)民打電話來，說只有他一個人，而家里他的嬰兒正在發(fā)高燒。他的農(nóng)場在十五公里外

6、，我要他告訴我怎樣去找。我怎么也聽不明白他家的地址。這時，他說：“我會打電話給沿途農(nóng)家，叫他們開亮電燈，你們看著電燈開汽車到這里，我會把開著車燈的卡車放在大門口，那樣你就找到我家了?！彼陔娫捓锔嬖V我這個方法，我覺得不錯。 啟程前，我出去觀察了（寬闊、廣闊、遼闊）北邊的天空。在冬季里，我們隨時都要提（ttd）防風(fēng)暴，而天空堆積的烏云，可能就是寒天下雪的征兆。每年冬天，都有人被突然襲來的暴風(fēng)雪凍僵在車?yán)?。沒有經(jīng)歷荒原風(fēng)雪的兇猛襲擊，是無法知道它的兇猛性的。 我開著車上路，車窗外面寒風(fēng)呼呼的怒吼（huhohu）。果然，沿途農(nóng)家全部把燈開亮了。平時一到入夜，荒野總是漆黑一片，因為那時的農(nóng)家夜里用燈是

7、很節(jié)約的。一路的燈光指引著我，我終于找到了那個求醫(yī)的人家了。 我急忙給嬰兒檢查病情，嬰兒燒得厲害，不過沒有生命危險。我給嬰兒打了針，再配了一些藥，然后向那個農(nóng)民交代怎樣（照顧、保護、護理）怎樣給孩子服藥。當(dāng)我收拾藥箱的時候，我心里想，那么復(fù)雜的鄉(xiāng)村夜路，我怎么認(rèn)得路回去呢？ 這時候，外面已經(jīng)下大雪了。我謝絕了農(nóng)民的挽留，裝著膽子啟動了引擎，把汽車徐徐地駛離這戶人家的門口。說實話，我的心里滿懷恐懼。但是車子是在道路上開了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)我的恐懼和憂慮是多余的。沿途農(nóng)家的燈都仍然開著，通明閃亮的燈光仿佛在朝著我致意，在等待著我沿途聽到的，只是汽車發(fā)動機不斷發(fā)出的隆隆聲，以及風(fēng)的哀鳴和輪下碾雪的索索聲。可是我絕不感到孤獨，那種感覺就像黑暗中經(jīng)過燈塔一樣。 1、用“”劃去括號內(nèi)不準(zhǔn)確的讀音和不恰當(dāng)?shù)脑~語。 (4分)2、寫出下列詞語的反義詞。(4分) 明白-（）節(jié)約-（）復(fù)雜-（）危險-（） 3、把下面句子改寫成“把“字句和“被”字句。(3分) 我謝絕了農(nóng)民的挽留。 “把“字句： “被”字句： 4、為什么說“我絕不感到孤獨，那種感覺就像黑暗中經(jīng)過燈塔一樣”？ (3分) 5、選出你認(rèn)為最能概括短文中心的一項（）(3分) 寫出醫(yī)生對西部農(nóng)民的愛。 寫出了“我”對加拿大西部農(nóng)民的了解。 歌頌了加拿大西部農(nóng)民的團結(jié)互助的精神。 【習(xí)