山東省泰安新泰市八年級(jí)生物下冊(cè) 8.3.2 選擇健康的生活方式教案_第1頁(yè)
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1、選擇健康的生活方式課 題選擇健康的生活方式使用人時(shí)間課 時(shí)第1課時(shí)(總1課時(shí))課 型新授主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、 通過對(duì)幾種疾病死亡率的分析,認(rèn)識(shí)生活方式對(duì)健康的影響。能力目標(biāo):1、通過資料分析活動(dòng),提高學(xué)生的資料分析、推理能力。情感目標(biāo):1、關(guān)注當(dāng)前影響人類健康的主要疾病。重點(diǎn)難點(diǎn)1、通過對(duì)幾種疾病死亡率的分析,認(rèn)識(shí)生活方式對(duì)健康的影響。教法學(xué)法 資料分析法、討論法。教學(xué)準(zhǔn)備查閱、搜集有關(guān)的資料。中考考題綜訓(xùn) 鏈接中考板書設(shè) 計(jì) 選擇健康的生活方式一.生活方式對(duì)健康的影響二.健康的生活方式1.健康生活方式的好處和不良生活方式的害處2.健康生活方式的內(nèi)容3.列舉幾種健康的生活方式 教 學(xué)

2、過 程環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課導(dǎo)入新課選擇健康的生活方式我們知道良好的生活方式可以使人健康長(zhǎng)壽,而不良的生活方式則可以使人致病。如喜歡吃咸食品的人,高血壓的發(fā)病率較高,經(jīng)常在昏暗的燈光下看書,容易產(chǎn)生近視。那么生活方式對(duì)我們的健康生活有哪些影響呢?相互討論思考總結(jié)不良生活習(xí)慣對(duì)我們的生活有哪些危害。討論總結(jié)。探究生活方式對(duì)健康的影響請(qǐng)同學(xué)們相互交流,現(xiàn)在危害人類健康的疾病主要有哪些。提問“1957年排在前三位的疾病是什么?1999年排在前三位的疾病是什么?你不能看出哪些變化?這些變化說明了什么問題。閱讀討論,相互交流1957年前三位的疾病分別是呼吸系統(tǒng)病,急性傳染病,肺結(jié)核,而199

3、9年前三位變成了惡性腫瘤、腦血管病和心臟病。結(jié)論通過上面的學(xué)習(xí),我們看到,死亡原因的變化說明,隨著人民的生活水平的提高,心理和行為因素對(duì)健康起著至關(guān)重要的作用。相互討論思考總結(jié)這一部分所學(xué)的內(nèi)容。探究健康的生活方式 請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行以下探究活動(dòng):酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。酗酒和吸煙對(duì)人體健康的危害真的那么大嗎?探究活動(dòng)可分哪幾個(gè)步驟?你可以作出什么假設(shè)?如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案?相互討論進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。先以小組為單位閱讀課本提示內(nèi)容,再進(jìn)行討論、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和步驟,然后全班補(bǔ)充。教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課結(jié)論現(xiàn)代幾種疾病對(duì)人類健康的威脅,這些疾病的產(chǎn)生與人類不良的生活

4、方式有關(guān)。通過前面的學(xué)習(xí),我們能非常深刻的感受到這一點(diǎn),中國(guó)的煙民年齡有年輕化、擴(kuò)大化的趨勢(shì),吸煙有害健康的教育顯得尤其重要。相互討論思考列舉日常生活中的自己的生活方式的有關(guān)內(nèi)容。探究健康生活方式的好處和不良生活方式的害處健康生活方式的內(nèi)容列舉幾種健康的生活方式指導(dǎo)學(xué)生按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行操作,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教師先說明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意些什么,如使顯微鏡要用正確的操作方式,并注意保護(hù)好,觀察水蚤時(shí),數(shù)心率要快而準(zhǔn)確,時(shí)間不能太長(zhǎng),否則影響水蚤的活力等。再引導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。引導(dǎo)學(xué)生要摒棄不良生活方式,確立健康的生活方式的理念。教師組織學(xué)生在全班進(jìn)行交流、補(bǔ)充。邊操作、觀察,邊完成報(bào)告冊(cè)中相關(guān)內(nèi)容的填寫。學(xué)生四人一組,結(jié)合書中的插圖,共同討論生活中一些生活方式,然后分析其與健康是否有關(guān)。在全班交流、補(bǔ)充結(jié)論 通過進(jìn)行酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn),知道酗酒或吸煙的金危害性。又通過對(duì)吸毒的剖析,知道毒品對(duì)人健康的威脅。再通過舉例活動(dòng)

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