1、中班紙藝教案 喇叭花、美麗的紙藝品多多呵護 活動目標：1.通過觀察折紙示意圖和示范講解，用雙正方形折疊喇叭花。2.喜歡折紙活動，體驗折紙的樂趣?；顒又攸c：通過探索、學習看圖示自主折出喇叭花?；顒与y點：借助圖示和相互學習從而掌握雙正方形的折法?；顒訙蕚洌?.已學過故事竹籬笆和喇叭花。2.各色正方形彩紙、剪刀、喇叭花步驟圖。3.主題墻布置有竹籬笆和藤蔓的背景圖?；顒舆^程：一、猜謎語導入，激發(fā)興趣1.老師今天帶來了一個謎語，請小朋友們猜一猜。師：小小花兒爬籬笆，張開嘴巴不說話。紅紫白藍樣樣有，個個都像小喇叭。2.提問：這是什么花呀？（出示喇叭花）3.師：喇叭花是長得什么樣的？那喇叭花喜歡爬在哪里呢？

2、（籬笆上）4.今天的竹籬笆有點難過，你知道為什么嗎？（沒有喇叭花）我們一起來做更多的喇叭花，來陪伴竹籬笆吧！二、觀察步驟圖，探索、討論折疊步驟1.出示步驟圖例，引導幼兒交流、探索折喇叭花的方法。2.師幼一同理解圖示折法，引導幼兒看懂圖示。3.重點解釋難折的圖示師：“小朋友你們覺得你折到哪一步會遇到困難？”集體繼續(xù)討論、交流。4.幼兒動手操作，自己嘗試探索看圖例折疊。三、嘗試看圖示折喇叭花1.教師觀察，隨時適當指導和解釋示范。2.引導能力強的幼兒幫助能力弱的孩子。3.將幼兒制作的喇叭花粘貼在籬笆上。四、欣賞與評價1.幼兒集體欣賞同伴制作的喇叭花，互相評論。2.看，小蜜蜂和小蝴蝶看到這么漂亮的喇叭

3、花也飛來一起跳舞了。中班活動教案 美麗的紙藝品活動目標：1欣賞紙藝品，感受紙藝品的藝術美。2嘗試學習兒歌折紙歌。3積極參與紙藝活動，體驗玩紙的樂趣?；顒訙蕚洌?準備各種紙藝作品，如紙風車，紙?zhí)?，紙陀螺，紙花，紙粽子，紙花籃，各種小動物折紙，紙編作品，剪紙作品，紙雕作品等。2準備剪刀，水彩筆及皺紋紙，卡紙，蠟光紙，毛邊紙，舊掛歷紙，舊報紙等各種紙。3準備學習包主題活動做紙藝?；顒舆^程：一、活動導入。教師引導幼兒欣賞各種精美的紙藝作品，讓幼兒感受紙藝作品所帶來的美感，進一點感受紙的妙用。二、啟發(fā)幼兒說一說它們是什么東西，猜一猜它們是怎么做出來的？提問：1小朋友看到哪些東西，請小朋友說說它們是怎么做出來的？2引導幼兒在小組里小聲議論，告訴同伴自己知道的紙制品。3教師示范一些作品的簡單制作方法。4教師小結，告訴幼兒這些作品的不同制作方法，有折紙，紙編，剪紙，紙雕。三、學習兒歌折紙歌。1教師邊念兒歌折紙歌，邊擺弄畫眉，狐貍，蜻蜓，燕子，老虎，等紙動物讓幼兒欣賞。2引導幼兒學習兒歌折紙歌。四、幼兒動手做紙藝。1教師提供剪刀，水