1、名校名 推薦第 7 課 戊戌變法課題知識(shí)與技能：了解公車上書、百日維新的內(nèi)容及戊戌變法的史實(shí)，分析變法的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)和失敗的原因態(tài)度情感價(jià)值觀：激發(fā)愛國情操和歷史責(zé)任感，培養(yǎng)以天下為己任、用于探索真理的精神品質(zhì)學(xué)習(xí)重難重點(diǎn)：公車上書和維新變法運(yùn)動(dòng)的展開點(diǎn)難點(diǎn)：對(duì)維新 變法意義的認(rèn)識(shí)學(xué)法指導(dǎo)獨(dú)立完成預(yù)習(xí)任務(wù)，時(shí)間在 10 分鐘左右自閱讀教材內(nèi)容，作好標(biāo)記，清除障礙。學(xué)梳理本課知識(shí)點(diǎn)，小組代表展示。課指質(zhì)疑問難：前導(dǎo)預(yù)認(rèn)真閱讀教材，回答下列問題：習(xí)預(yù)1、 公車上書的背景是什么？探習(xí)2、 維新運(yùn)動(dòng) 的主要領(lǐng)導(dǎo)人是？究導(dǎo)3、 維新運(yùn)動(dòng)的背景是？航4、 變法的主要內(nèi)容和影響是？知識(shí)自學(xué)梳理小組展示梳梳理

2、、交流、解讀本課知識(shí)點(diǎn)。理一、 1895 年春，馬關(guān)條約簽訂的消息傳到北京。正在北京參加科舉考試的課和， 邀請(qǐng)各省參加科舉考試的舉人，聯(lián)名上書光緒帝，反對(duì)同日本議和，請(qǐng)求。史稱“”。從此，運(yùn)動(dòng)揭開了序幕。學(xué)二 、年 6 月到9 月，（人物）按照維新派（代表人物堂以為、）的意圖，發(fā)布了一系列變法令。這次變法被稱為致“”，又因這次變法歷時(shí) 103 天，因此歷史上又稱它“”。導(dǎo)用三、戊戌變法主要內(nèi)容：學(xué)合1、政治上：2、經(jīng)濟(jì)上：作3、文化教育：交4、軍事上：流1名校名 推薦一、選擇題1、近代史上那位清朝皇帝“富有青年人的進(jìn)取精神，愿意接受新思想，不甘做亡國之君，積極支持變法”？（）A康熙帝B道光帝C光緒帝D宣統(tǒng)帝2、下列關(guān)于戊戌變法的說法正確的是（）“公車上書”為變法維新運(yùn)動(dòng)揭開了序幕戊戌變法從開始到失敗歷時(shí)10 3 天慈禧太后鎮(zhèn)壓了戊戌變法戊戌變法使中國走上了資本主義發(fā)展的道路A.B.C.D.二、非選擇題達(dá) 3觀察下面 A、 B 兩幅圖片標(biāo)訓(xùn)練AB請(qǐng)回答：這兩幅圖片分別指19 世紀(jì)末的哪兩位維新志士？他們代表當(dāng)時(shí)的哪一政治派別? 1895 年春，他們親自參與并領(lǐng)導(dǎo)了什么歷史事件？這一事件有何重大意義？