付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、【閱讀2級(jí)】記敘文:理解文章句子含義及作用(下)近幾年中考題1培根的隨筆語(yǔ)言生動(dòng),說(shuō)理深刻。請(qǐng)從文中摘錄你最喜歡的一句話(文中劃線句子除外)推薦給朋友,并說(shuō)明推薦理由。(08年)2文中“這一副寒光四射的匕首”運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用? (07年) 3下面句子是怎樣傳神地表現(xiàn)人物心理活動(dòng)的? (07年)祥子的臉通紅,手哆嗦著,拍出九十六塊錢來(lái):“我要這輛車!”見(jiàn)招拆招: 分析句子的作用:看位置,一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答。開(kāi)頭:開(kāi)篇點(diǎn)題、設(shè)置了懸念,引起讀者的興趣或思考;總領(lǐng)全文、引出下文、為下文作鋪墊(埋下伏筆)。 中間:承上啟下、總結(jié)上文、引出下文結(jié)尾:畫龍點(diǎn)睛、深化中心;篇末點(diǎn)
2、題、總結(jié)全文、照應(yīng)開(kāi)頭。識(shí)類別(5類): 1人物描寫句:外貌(肖像)、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫。答題格式:運(yùn)用描寫,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了(誰(shuí))的的心理(性格、品質(zhì))等。 例1:“怎么,兩元錢?瞎婆婆手里分明拿著一元錢呀!”望著瞎婆婆那滿臉刀痕的皺紋、干癟的眼睛,我和母親瞬間都明白了。“多么奸詐的小商人,他們竟傷天害理地欺騙一個(gè)孤苦伶仃的老婆子!要知道,這10斤地瓜皮子,瞎婆婆要風(fēng)里來(lái)、雨里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少戶呀!”運(yùn)用心理描寫, 生動(dòng)形象地表現(xiàn)了作者對(duì)奸詐商人的痛恨,對(duì)瞎婆婆被騙的同情。2環(huán)境描寫句:自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境1渲染氣氛2襯托心情3推動(dòng)情節(jié)發(fā)展4為下文作鋪墊5交代人
3、物活動(dòng)的場(chǎng)景6交代文章的時(shí)代背景例2愛(ài)如山路十八彎:一個(gè)人在外拼搏,很難。舉目的陌生,更是讓她的心多了幾層寒冷。那山重水復(fù)的十八灣,那曲曲折折的小山路,時(shí)常出現(xiàn)在她的夢(mèng)中。好在公司看大門的張伯,總對(duì)她關(guān)懷備至。下雨天他會(huì)為她送傘,家里做了好吃的,他會(huì)用半舊的飯盒裝著,給她帶來(lái)。她好奇地問(wèn)張伯:“怎么對(duì)我這么好?”張伯笑笑說(shuō):“你像我的女兒啊,我也有個(gè)你這么大的女兒,在外地讀大學(xué)呢。”那一刻,她想到父親,心,突然很疼很疼。 這里環(huán)境描寫,渲染了一種凄美的氣氛,烘托了“她”思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。3修辭句比喻、擬人、排比、夸張、對(duì)比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、引用、反語(yǔ)。答題格式:運(yùn)用修辭手法,寫
4、出(表現(xiàn))什么事物的特點(diǎn)等。(注意結(jié)合修辭本身和語(yǔ)境的作用) 比喻:生動(dòng)形象 擬人:賦予事物以人的性格。排比:增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)、富有節(jié)奏感,增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。 對(duì)偶:使語(yǔ)句形式整齊,音韻和諧。設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考。 反問(wèn):加強(qiáng)語(yǔ)氣、感情強(qiáng)烈。 反復(fù):強(qiáng)調(diào)。 例3 春風(fēng) :對(duì)于秋天,我不知應(yīng)愛(ài)哪里的:濟(jì)南的秋是在山上,青島的是在海邊。濟(jì)南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黃綠的草叢,蒼翠的松樹(shù),褐色的石層,仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫,再配上那光暖的藍(lán)空,我覺(jué)到一種舒適和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺著,躺到永遠(yuǎn)。 用了擬人的修辭,生動(dòng)形象地寫出秋天小山的色彩美。4言外之意句:例4:有
5、一文學(xué)青年拿著自己的“作品”去找出版社編輯:“先生,請(qǐng)你看看我這小說(shuō)寫得怎么樣?可能發(fā)表嗎?”編輯看后說(shuō):“寫得太好了,完全可以發(fā)表,不過(guò)有一個(gè)地方略微改動(dòng)一下?!鼻嗄旮吲d地說(shuō):“真的嗎?那么請(qǐng)您指教吧!”編輯慢悠悠地說(shuō):“只要將你的名字改成巴爾扎克?!毖酝庵馐牵呵嗄甑淖髌肥浅u巴爾扎克的。結(jié)合語(yǔ)境(上下文)或借助生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)揣摩分析。 5哲理句:結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)單還原。例5的溫度:可以得之于心的論語(yǔ),是每個(gè)人心中有而口中無(wú)的簡(jiǎn)單真理。所以,我看論語(yǔ)的溫度,不燙手,亦不冷漠,略高于體溫,千古恒常。 問(wèn):如果第段中的“論語(yǔ)的溫度”是指“論語(yǔ)蘊(yùn)涵的道理,”那么“不燙手,亦不冷漠”是什么意思?論語(yǔ)的
6、道理既不艱深,也不淺顯。 練習(xí)鞏固糖罐的秘密上高中時(shí),學(xué)校坐落在清江邊上的一個(gè)小村子里。寧?kù)o的村落三面臨水,四季風(fēng)景如畫,如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞,周圍疏疏落落全是民居,連買一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實(shí)在太耗心智了,以至于整天唯一的感覺(jué)就是餓,連睡夢(mèng)中都滿是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰(shuí)帶了一罐糖來(lái),是那種黃亮如金、細(xì)軟如沙的黃砂糖。于是,寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個(gè)糖罐,恰似我們十二個(gè)女孩子,親親熱熱地排成一排。臨睡前,美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水,月兒便甜甜地照進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。唯獨(dú)秦霜是不大喝糖水的。因此她那個(gè)別致的青瓷陶罐里的
7、糖,比起我們的總是又多又滿。每晚,我們一邊啜著糖水,一邊嘰嘰喳喳地品頭論足?;蜞粥止竟镜匕l(fā)著牢騷,或嘻嘻哈哈地相互取笑時(shí),秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說(shuō):?jiǎn)査秊槭裁床缓?,她說(shuō):“壞牙齒呢!”后來(lái)有人跟我咬耳朵,說(shuō)秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡,跟著年邁的外婆一起過(guò)活,學(xué)費(fèi)都交不齊,哪還有閑錢買糖吃?她那一罐糖,吃了再?zèng)]得添的,又怕人瞧不起,就胡說(shuō)什么壞牙齒的鬼話!我聽(tīng)了之后覺(jué)得心頭一緊,有說(shuō)不出的悲涼。一次下課間操,口渴了,我匆匆忙忙回寢室找水喝,經(jīng)過(guò)寢室門前的花壇時(shí),不經(jīng)意地向?qū)嬍业拇皯粢黄常瑓s見(jiàn)秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西,不由一驚。細(xì)細(xì)看,竟是在吃糖呢!她
8、挨次從每個(gè)糖罐里舀上一大勺,大口大口地往嘴里塞。我看得目瞪口呆??刹恢醯?,慢慢地,所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去,兩行溫?zé)岬臏I卻無(wú)聲無(wú)息地淌下來(lái),滴落在那暗香襲人的花叢中我悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室。晚飯后,待一寢室人走得一個(gè)不剩,我一躍而起,飛快地閂上門,拉上窗簾,一把抱起我的糖罐,先給另外的幾個(gè)逐一補(bǔ)上一大勺糖,然后,將剩下的通通倒進(jìn)那個(gè)青瓷糖罐:又從箱子里抽出一袋糖,倒入自己的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切,我狂跳不止的心才慢慢平靜下來(lái)。前不久,我收到了一封寄自深圳的來(lái)信:信是這樣寫的 曉琴: 你一定還記得那個(gè)糖罐兒吧,那是我外婆的嫁妝,據(jù)說(shuō)還是宮廷里的東西?,F(xiàn)在,居然有人愿
9、出五萬(wàn)元買它呢!我舍不得出手,因?yàn)椋愕惯M(jìn)去的糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒。那個(gè)偷糖吃的女孩兒,她其實(shí)覺(jué)察到了花叢中的那雙眼睛那雙世界上最純最美的眼睛。因?yàn)樗淖⒁暎莻€(gè)差點(diǎn)成為偷兒的女孩,在后來(lái)充滿苦難的歲月里,卻再也不曾妄動(dòng)過(guò)一回。不用說(shuō),這封信是我多年的摯友己任深圳一家電腦公司執(zhí)行總經(jīng)理的秦霜寄來(lái)的。1結(jié)合上下文,理解第段中劃線句“因?yàn)?,你倒進(jìn)去的糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒?!钡暮x。2分析句子:“因此她那個(gè)別致的青瓷陶罐里的糖,比起我們的總是又多又滿。” 3如何理解“我悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室”? When Im goneSimple plan I look around meBu
10、t all I seem to seeIts people going nowhereExpecting sympathyIt s like we re going through the emotionsOf the scripted destinyTell me where s our inspirationIf life won t waitI guess it s up to meWhoahh No we re not gonna waste another moment in this townWhoahh We wont come back ,the world is coming
11、 outWhoahh Leave the past in the pastgonna find the futureAnd misery loves company Well so longYou ll miss me when I m goneYou re gonna miss me when I m gone Procrastination running circles in my headWhile you sit there contemplatingyoull wind up left for dead (left for dead)Life is what happensWhil
12、e you re busy making your excusesAnother day ,another casualtyBut that won t happen to meWhoahh No we re not gonna waste another moment in this townWhoahh We wont come back ,the world is coming outWhoahh Leave the past in the pastgonna find the futureAnd misery loves companyWell so longYou ll miss m
13、e when I m goneYou re gonna miss me when I m goneYou re gonna miss me when I m goneWhen I m goneLet s go!Won t look backWhen I say goodbyeWe re gonna leave this world behind meGonna take what s mine tonightcause every wasted dayBecomes a wasted chanceYou re gonna wake up feeling sorrycause life won t waitI guess it s up to youWhoahh No we re not gonna waste another moment in this townWhoahh We wont come back ,the world is coming outWhoahh Leave the past in the pastgonna find the
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026屆安徽省縣域合作共享聯(lián)盟高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)歷史試題(含答案)
- 試題研究中考生物試卷及答案
- 山西安管再培訓(xùn)試題及答案
- 企業(yè)內(nèi)部控制試題及答案
- 2025 小學(xué)二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)動(dòng)物翅膀飛行高度測(cè)試報(bào)告總結(jié)課件
- 2026 年初中英語(yǔ)《短文改錯(cuò)》專項(xiàng)練習(xí)與答案 (100 題)
- 2026年深圳中考語(yǔ)文二模仿真模擬試卷(附答案可下載)
- 2026年大學(xué)大二(康復(fù)治療學(xué))康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)測(cè)試題及答案
- 肺心病護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式
- 2026年深圳中考化學(xué)有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算試卷(附答案可下載)
- 廣東省汕尾市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)地理試題(解析版)
- 病歷書寫基本規(guī)范培訓(xùn)
- 2026年大學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)競(jìng)賽基礎(chǔ)題庫(kù)含答案
- 2026年職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)題目含答案
- 2026年醫(yī)務(wù)科工作計(jì)劃
- 模具工程師年終設(shè)計(jì)總結(jié)及維修計(jì)劃
- 2026年江西青年職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試備考試題附答案詳解
- 免疫聯(lián)合局部治療在實(shí)體瘤中的臨床應(yīng)用
- 老年癡呆科普課件整理
- 2022年鈷資源產(chǎn)業(yè)鏈全景圖鑒
- GB/T 22900-2022科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目評(píng)價(jià)通則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論