1、感恩師愛(ài),第12課,感恩師愛(ài),感恩師愛(ài),感恩師愛(ài),師說(shuō)：,師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。,意思是說(shuō)，老師的職責(zé)是傳授做人的道理，教授知識(shí)，解決人生和學(xué)業(yè)方面遇到的問(wèn)題。,_韓愈,感恩師愛(ài),合作交流： 回顧自己的學(xué)習(xí)生活，老師對(duì)自己影響最深的是什么？,感恩師愛(ài),生活體驗(yàn): 想自己印象最深的一件事，說(shuō)說(shuō)老師如何教給我們做人、做事，幫助我們戰(zhàn)勝困難。,感恩師愛(ài),觀看視頻 2017感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)（支月英）,看了支月英的事跡有何感想？,感恩師愛(ài),老師像辛勤的園丁，培育著桃李； 老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們； 老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏； 老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。 老師像人類靈魂的工程

2、師，傳授豐富的知識(shí)。 老師像大地，像小草 ，像甘露，像綠茵,教師頌：你認(rèn)為教師像什么？,感恩師愛(ài),制作人：周瑞,1、老師的愛(ài)給我們溫暖和力量。 2、老師是“人類靈魂的工程師”，老師不僅是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，更是我們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人。 3、老師是人類文明的傳承者和建設(shè)者。,師愛(ài)濃濃：,感恩師愛(ài),你做到了嗎？ 見(jiàn)到老師熱情地打招呼、問(wèn)好。 老師和我們談話時(shí)認(rèn)真聽(tīng)。 上下樓梯，請(qǐng)老師先走。 進(jìn)辦公室，先打招呼，經(jīng)老師允許后再進(jìn)去。,走進(jìn)生活：,感恩師愛(ài),熱愛(ài)尊敬老師： 1、尊重老師的勞動(dòng) 2、聽(tīng)從老師的教誨 3、對(duì)老師有禮貌,感恩師愛(ài),姜老師在上歷史課時(shí)，正講得耐人尋味、栩栩如生，李清的打鼾聲打擾了整個(gè)課堂,姜老師將李清從座位上叫起來(lái),耐心得教導(dǎo)李清,李清不但不聽(tīng),反而頂撞老師,指責(zé)老師多管閑事. 1）、你如何評(píng)價(jià)李清同學(xué)的行為? 2）、你認(rèn)為李清同學(xué)應(yīng)該怎么做?,請(qǐng)你評(píng)價(jià)：,感恩師愛(ài),走進(jìn)生活，拓展提升：,（說(shuō)出你的心聲，可以是你感到后 悔的一件事，可以是你對(duì)老師感謝 的話語(yǔ)，可以是你向老師的承諾，哪怕是只言片語(yǔ)，但要真情實(shí)意）,老師我想對(duì)你說(shuō),感恩師愛(ài),歸航點(diǎn)貝,感恩師愛(ài) 一、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) 1、老師的愛(ài)給我們溫暖和力量 2、老師不僅是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，更是我們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人。 3、老師是人類文明的