1、名校名 推薦山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè)4.4.1流動(dòng)的組織血液教案新人教版課題流動(dòng)的組織血液使用人審閱人課時(shí)2 課時(shí)課型新授主備人一、知識(shí)目標(biāo)1、描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能。教2、觀察顯微鏡下的血細(xì)胞圖片，嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。學(xué)目二、能力目標(biāo)標(biāo)1、通過資料分析，提高思維能力，分析和解決問題的能力以及小組合作的能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)血液對(duì)生命的重要作用，同時(shí)形成珍愛生命的良好品質(zhì)。重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：描述血液的組成成分和各部分的主要功能。難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生分析資料能力的培養(yǎng)。教法實(shí)驗(yàn)法、觀察法、討論法。學(xué)法教學(xué)多媒體課件，顯微鏡、人血涂片準(zhǔn)備1

2、名校名 推薦教學(xué)過程環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)估時(shí)二次備課成分：水、蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽血液功能：運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物板血液書實(shí)驗(yàn)：用顯微鏡觀察人血涂片設(shè)紅細(xì)胞計(jì)血細(xì)胞白細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能血小板功能：運(yùn)輸、防御、調(diào)節(jié)體溫2名校名 推薦導(dǎo)入一、流動(dòng)的組織血液課件展示：繁忙的運(yùn)輸把抽象的血液循線，現(xiàn)實(shí)生活中需要交通運(yùn)過環(huán) 比 喻 成 交 通 運(yùn) 輸教學(xué)程輸，滿足人員及貨物往來的線，形象直觀，讓學(xué)需要。人體作為一個(gè)統(tǒng)一的生感受到血液運(yùn)輸?shù)纳w，是否也需要有這樣重要性，期待對(duì)血液的運(yùn)輸線來完成人體內(nèi)物質(zhì)的了解。的運(yùn)輸呢？人體的運(yùn)輸線就是遍布全身的大大小小的血管，里學(xué)生置疑，帶著面流動(dòng)的 血

3、液就承載著我們問題學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的運(yùn)動(dòng)力。輸。自主探究合作交流展示成果質(zhì)疑深化強(qiáng)化訓(xùn)練鞏固提升二、資料分析播放血液分層的動(dòng)畫， 提問，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下血液在離心的過程中出現(xiàn)分進(jìn)行小組討論，分析層，說明血液的成分是單一資料，解決問題。的還是 有多種成分？（有多種）這些成分是什么呢？下1、血液中含有血面請(qǐng)大家看“資料分析”的漿，紅細(xì)胞、 白細(xì)胞，化驗(yàn)單，以小組為單位討論血小板和血紅蛋白。課本提出的問題。2、血液分層是因?yàn)楦饕龑?dǎo)： 1、看化驗(yàn)單的時(shí)成 分 之 間 質(zhì) 量 不 一候重點(diǎn)看“項(xiàng)目”和“測(cè)定樣，比較重的沉到下值”這兩欄，看看血液都有 哪面，輕的浮 到上面。些 成分，這

4、些成分的數(shù)量怎3、最上面是血漿， 下樣？層是紅細(xì)胞，交界處2、剛才大家看到血液 分是 白細(xì)胞和血小板。層的時(shí)候有些成分是“沉”下去的，這說明血液分成與小結(jié)：血液是由血漿成分中的什么特性有關(guān)？和紅細(xì)胞、白細(xì)胞、3、大家可以觀察血液分血小板組成的，血紅層后各層的顏色， 來推測(cè)它蛋白是紅細(xì)胞的組成們分別是什么成分？成分，所以它不是單下面我們就一起來認(rèn)識(shí)獨(dú)的成分。紅細(xì)胞、這些成分，看看他們各有什白細(xì)胞、血小板統(tǒng)稱么特點(diǎn)和功能。為血細(xì)胞。指導(dǎo)學(xué)生做同步 即時(shí)鞏固做題，回答3名校名 推薦環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)估時(shí)二次備課自主探究三、血漿、血展示血漿成分示意圖， 血漿中閱讀課本合作交流細(xì)胞成分含量最多的

5、是水， 因此說血液是“流動(dòng)的組織”，主要就是血漿承載著血細(xì)胞在流動(dòng)。血漿中除了水，還有其他（營養(yǎng)物質(zhì)和廢物）物質(zhì)，可以怎么分類？血漿能流動(dòng)，有含有各種（運(yùn)載血細(xì)胞運(yùn)輸養(yǎng)生命活動(dòng)所需的營養(yǎng)和廢物，料和廢物）它具有什么樣的功能呢？展示成果我們平時(shí)大量出汗血液中（多喝水，補(bǔ)充適量質(zhì)疑深化主要丟失了水和無 機(jī)鹽，要怎無機(jī)鹽）么補(bǔ)充。大家體檢的時(shí)候， 醫(yī)生從你的小結(jié)：顯微鏡下紅細(xì)手指上取一滴血， 然后做成圖胞最多，呈紅色，最片，放在顯微鏡下觀察， 醫(yī)生明顯，白細(xì)胞比較少，在顯微鏡下看到什么呢？要染色才能觀察到，提問：看一看，你能找到血小板太小，要進(jìn)行幾種血細(xì)胞？各類血細(xì)胞的特殊染色，用光學(xué)顯形 態(tài) 結(jié) 構(gòu) 和 數(shù) 量 有 什 么 不微鏡才能看到。同？紅細(xì)胞想一想，人的血液為什么形狀：兩面凹的圓餅是紅色的？狀。下面我們就從形狀、 特點(diǎn)特征：沒有細(xì)胞核和作用三個(gè)方面來認(rèn)識(shí)各個(gè)（