1、32 當(dāng)炸彈在身邊響起,毛澤東,毛澤東（18931976），湖南湘潭人，中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，也是著名的詩(shī)人、書法家。,1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、聯(lián)系上下文理解“狂轟濫炸”“暴風(fēng)驟雨”等詞語(yǔ)的意思。 3、抓住重點(diǎn)詞句，理解重點(diǎn)句子，體會(huì)毛澤東的品質(zhì)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.正確、流利、有感情地自由朗讀課文，注意有拼音的字。 2.邊讀邊思考： （1）1947年3月發(fā)生了什么事？ （2）炸彈幾次在毛澤東身邊響起？哪些段寫第一次？哪些段寫第二次？ （3）課文是按照什么順序來(lái)寫的？找到表示順序

2、的詞,自學(xué)要求,1.四人小組交流討論,找到兩次爆炸的場(chǎng)面和爆炸后寫毛澤東表現(xiàn)的句子,用波浪線在文中勾畫出來(lái),合作探究,場(chǎng)面,毛澤東的表現(xiàn),突然，一顆重磅炸彈在窯洞門口爆炸了，頃刻硝煙彌漫，遍地是彈片和燒黑的石頭。,話音未落，轟隆隆一陣巨響，兩顆重磅炸彈，在門外不遠(yuǎn)的地方爆炸了。氣浪像臺(tái)風(fēng)一樣沖進(jìn)來(lái)，一時(shí)間，天昏地暗。,炸彈威力大，隨時(shí)可能爆炸,只見(jiàn)毛澤東左手穩(wěn)穩(wěn)地端著茶杯，連一星半點(diǎn)水也沒(méi)有灑落，右手的那支筆仍在地圖上移動(dòng)，畫的線一點(diǎn)兒也沒(méi)打折，好像剛才什么都沒(méi)發(fā)生似的。,這句話是抓住了毛澤東的什么來(lái)寫的？,動(dòng)作,你從中體會(huì)到了毛澤東什么樣的品質(zhì)？,鎮(zhèn)定自若,毛澤東面對(duì)第一次爆炸,1.“客人走

3、了吧？”毛澤東看著地圖問(wèn)。 2.毛澤東頭也不抬地用筆朝上指了指：“飛機(jī)呀，真討厭！” 3.毛澤東用手掂了掂，一本正經(jīng)地說(shuō)：“嗯，這東西可以打兩把菜刀呢！” 4.接著，他對(duì)警衛(wèi)排長(zhǎng)說(shuō)：“去，你趕緊去查查群眾受到些什么損失！”,毛澤東面對(duì)第一次爆炸,這些話是抓住了毛澤東的什么來(lái)寫的？,語(yǔ)言,你從中體會(huì)到了毛澤東什么樣的品質(zhì)？,風(fēng)趣幽默，心系群眾,毛澤東面對(duì)第二次爆炸,只見(jiàn)毛澤東輕輕撣去身上的灰塵，笑道：“他們的風(fēng)不行，連我一個(gè)人也吹不動(dòng)，我們的風(fēng)刮起來(lái)就不得了，要將他們連根拔哩！”,這些話是抓住了毛澤東的什么來(lái)寫的？,“他們的風(fēng)”指什么？ “我們的風(fēng)”指什么？,第二天一早，毛澤東在窯洞里和周恩來(lái)、彭德懷談話，正說(shuō)著：“群眾發(fā)動(dòng)起來(lái)了，其勢(shì)如暴風(fēng)驟雨”,急，疾速,四人小組合作探究，聯(lián)系上下文理解，“他們的風(fēng)”指什么？ “我們的風(fēng)”指什么？,合作探究,“他們的風(fēng)”指什么？（炸彈爆炸形成的氣浪）,“我們的風(fēng)”指什么？（群眾發(fā)動(dòng)起來(lái)的聲勢(shì)浩大）,1947年3月，敵人，第一次在，毛澤東，第二次在，毛澤東也。,課文講了一件什么事？,對(duì)延安進(jìn)行狂轟濫炸,在窯洞門口爆炸了,的地方爆炸了,窯洞門外不遠(yuǎn),鎮(zhèn)定自若,鎮(zhèn)定自若,今天，我們領(lǐng)