1、教 學 計 劃學生基本情況分析 本班共有學生34人，其中男生20人，女生14人。學生剛入校,對學校的常規(guī)不了解。年紀小,自律性差。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。個別學生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。至于其他學習成績還有待于在今后去了解。教材內容 本冊共有五個單元，第一單元：識字，包括天地人、金木水火土、口耳目、日月水火、對韻歌、口語交際、語文園地一、快樂讀書吧。第二單元：漢語拼音，包括語文園地二、三。第三單元：課文，四篇課文及一次口語交際，一個語文園地。第四單元：識字，含一個語文園地。第五單元：課文，含10篇

2、課文，三個語文園地。教材分析 人教版一年級語文新修訂教材新增了天地人、日月水火等課文，保留了四季、日月明、口耳目等，從篇目來看，新教材保留和新增的課文，不少是兒童詩，適合一年級孩子理解。和老教材相比，新教材最大的變化是先識字再學拼音?，F行的語文教材，一年級的目錄順序是：我上學了、識字一、漢語拼音、課文、識字二、課文。一年級學生先認識一部分常用常見字，能把孩子的生活融入學習中，這樣更關注孩子的需求了。教學目的要求 入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活，了解學習常規(guī)。語文園地新增“書寫提示”，寫字是有規(guī)律的，每個字有自己的寫法，筆順有自己的規(guī)則。新教材要求學生寫字的時候，就要了解一些字的寫法?？?/p>

3、語交際不光是聽和說，還要發(fā)揮想象力。新課本的“口語交際”欄目，不是新增的，但內容有些變化，增加了一些有趣的小游戲，比如“傳話游戲”，第一個人輕輕說句話，傳到最重一排，看看哪組傳得又快又準。重點難點 1、認識300個漢字。 2、會寫100個漢字。 3、學習漢語拼音，學說普通話。 4、養(yǎng)成學會和別人交流的習慣。 5、引導學生積累語言，進行口語交際。提高教學質量的措施 1、認真專研教材，讓課堂富有活力。 2、強化漢語拼音的學習，打牢基礎。 3、培養(yǎng)學生學習自覺性，養(yǎng)成良好的學習態(tài)度。 4、在教學中有機滲透德育、法制教育，提高學生素質及守法意識。 教 學 進 度 表周次教學內容課時備注1思訓周82我上

4、學了4滲透熱愛學習的教育天地人 金木水火土2+23口耳目 日月水火2+2滲透保護身體的教育及環(huán)保教育對韻歌 口語交際2+24語文園地一3快樂讀書吧1培養(yǎng)學生閱讀習慣5a o e i u y w2+2b p m f d t n l2+26g k h j q x 2+2z c s zh ch sh r2+27語文園地二 ai ei ui3+1ai ei ui ao ou iu1+38ie e er an en in un n2+2ang eng ing ong 語文園地三2+29秋天 小小的船2+2滲透環(huán)保教育及森林防火教育江南 四季2+2滲透環(huán)保教育10口語交際 語文園地四3+3期中測試2教 學 進 度 表周次教學內容課時備注11畫 大小多少2+2滲透環(huán)保教育及培養(yǎng)學生辯別能力小書包 日月明2+212升國旗 語文園地五2+3滲透愛國教育復習漢語拼音313影子 比尾巴2+2讓學生了解一些簡單的自然現象青蛙寫詩 雨點兒2+2滲透團結教育14口語交際 語文園地六6明天要遠足2培養(yǎng)學生轉移注意力的能力15大還是小 項鏈2+2滲透環(huán)保教育語文園地七41