1、最新幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃. 這是我加入麓谷幼兒園的第一個(gè)學(xué)期，也是一個(gè)新的開(kāi)始。對(duì)于幼兒園這份工作，我充滿熱情，我喜歡孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，他們純潔善良，他們天真可愛(ài)，雖然我將是他們的老師，但是我從他們 身上可以感受到一種單純快樂(lè)的氣息，那是在其 他任何地 方所感受不到的。這會(huì)讓我不自覺(jué)的去融入它與它同流合污，并不自覺(jué)的和 孩子們一起哭，一 起笑。 促使自 己在這實(shí)踐的教育教學(xué)活動(dòng)中，快 速的成長(zhǎng)起來(lái)了。我會(huì)用 熱情去愛(ài)孩子，用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會(huì)用我 不斷的 追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、 優(yōu)秀的幼兒 園老師!具體計(jì)劃工作主要有以下幾

2、點(diǎn)： 一、思想方面 嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的 規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等 對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更 新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。 二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面 積極學(xué)習(xí)各種教育理論， 以充實(shí)自己， 以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì) 量，使幼兒 在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思 想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)

3、，做到“五講、 四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、 一舉一動(dòng) 去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí) 代的要求。平時(shí)在 工作中遇到問(wèn) 題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇 到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。 三、工作方面 對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí) ，勇 于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因 材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一 種平等、尊重、信任的關(guān)系， 視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情，及 時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向 家長(zhǎng)反饋幼兒在園的

4、表現(xiàn)，做到對(duì) 每 個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自 己的 教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。 按時(shí)制定各種計(jì) 劃，認(rèn)真 準(zhǔn)備和組 織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反 思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填 寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。 做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管 理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱 患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安 全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn) 行自我保護(hù)意 識(shí)教育，不跟陌生人走。做好交 接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn) 題匯報(bào)，妥善處理。培養(yǎng)幼兒 良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良 好習(xí)慣，培養(yǎng)幼 兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到

5、愛(ài)惜 食品，不挑食、不浪費(fèi);午 餐后組織幼兒散步或做安 靜游戲。并且保證幼兒的戶 外活動(dòng)量，促進(jìn) 幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教 學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量， 教 育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教， 各班級(jí)制訂出科學(xué)的、 符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。 四、家長(zhǎng)工作1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加宣傳力度。 2、召開(kāi)家長(zhǎng) 會(huì)，收集家長(zhǎng)的寶 貴意見(jiàn)和建議，共同配合教育好幼兒。五、個(gè)人努力方向 1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。 4、提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力，多看書(shū)，多動(dòng)筆。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn) 題也在發(fā)生著不斷的 變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感 性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn) 、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn) 題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。 本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真