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文檔簡介

1、最小公倍數(shù)(例1、例2),分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),素養(yǎng)訓(xùn)練,1. 請學(xué)生說出是4的倍數(shù)的數(shù),請學(xué)生說6的倍數(shù)的數(shù)。 2. 問題:為什么數(shù)12,24出現(xiàn)兩次呢? 3. 你能找出既是4的倍數(shù)又是6的倍數(shù)的數(shù)嗎?,學(xué)情診斷,和兩位同學(xué)都找到了36,它既是4又是6的倍數(shù),你同意嗎?兩種表示方法你更認(rèn)可誰的?說說理由。, 4的倍數(shù):4,8,12,16,20,24,28,32,36 6的倍數(shù): 6,12,18,24,30,36,42,48,學(xué)情診斷,你還能說出既是4又是6的倍數(shù)的數(shù)嗎?(48,60 ) 找得完嗎?找不完我們用什么表示呢?(用省略號表示。),明確:12,24,36,48,60 這些數(shù)就叫做4和6的

2、公倍數(shù)。,你能找到4和6的最大公倍數(shù)嗎?,學(xué)情診斷,用自己的話說一說什么是公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。,學(xué)情診斷,12. 把3和6的倍數(shù)、公倍數(shù)填在相應(yīng)的位置,并圈出它們的最小公倍數(shù)。,6,27,篩選法:6的倍數(shù):6,12,18,24,30,36,42,48 其中24,48也是8的因數(shù),其中24最小。,3. 展示學(xué)習(xí)成果: 排列法:6的倍數(shù):6,12,18,24,30,36,42,48 8的倍數(shù):8,16,24,32,40,48 6和8的公倍數(shù):24,48 最小公倍數(shù)是24。,評議探究,1. 怎么求6和8的最小公倍數(shù)? 2. 請你找一找6和8的最小公倍數(shù)。,評議探究,4. 兩個數(shù)的公倍數(shù)和它們的最小公倍數(shù)之間有什么關(guān)系呢?,5. 求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)我們還可以用分解質(zhì)因數(shù)的方法,請大家看教材第69頁“你知道嗎?”自學(xué)一下。,自學(xué)提示: 每次用什么做除數(shù) 去除。 除到什么時候為止。 怎樣求出兩個數(shù)的 最小公倍數(shù)。,對標(biāo)檢測,1. 用你喜歡的方法求8和10的最小公倍數(shù)。,2. 找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)? 3和6 2和8 5和6 4和9 3和9 5和10,總結(jié)提升規(guī)律:如果兩個數(shù)互質(zhì),最小公倍數(shù)是它們的乘積; 如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,較大數(shù)是它們的最小公倍數(shù)。,3. 兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是12,這兩個數(shù)可能是( )

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