1、名校名 推薦第一節(jié)植物的生殖教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：通過(guò)復(fù)習(xí)被子植物的有性生殖， 描述植物的有性生殖；通過(guò)觀察、 思考和討論，能夠列舉植物常見(jiàn)的無(wú)性生殖。2、過(guò)程與方法：通過(guò)探究活動(dòng)， 了解影響扦插成活率的因素； 通過(guò)觀察和比較分析， 了解有性生殖和無(wú)性生殖的意義。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到植物生殖方式多樣性的意義； 通過(guò)了解無(wú)性生殖在生產(chǎn)上的應(yīng)用， 認(rèn)識(shí)生物學(xué)知識(shí)不但是生產(chǎn)實(shí)踐的基礎(chǔ)，而且隨著生產(chǎn)實(shí)踐不斷豐富和完善。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)：描述被子植物的有性生殖；列舉了植物常見(jiàn)的無(wú)性繁殖。教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)：通過(guò)探究，理解影響嫁接和扦插成活率的關(guān)鍵。授課類型：新授課教學(xué)課時(shí)：1 課時(shí)教師個(gè)人備課：課

2、前準(zhǔn)備：教師：準(zhǔn)備各種無(wú)性繁殖的典型的圖片，嫁接、扦插過(guò)程的示意圖，組織培養(yǎng)的相關(guān)資料學(xué)生：通過(guò)無(wú)性繁殖方式繁殖的實(shí)例教學(xué)過(guò) 程：第課時(shí)一、導(dǎo)入：你見(jiàn)過(guò)竹子開花嗎？在大熊貓的棲息地，大片竹子開花會(huì)危及大熊貓的生存，這是為什么呢？很少開花的竹子是如何長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的竹林的呢？二、檢查預(yù)習(xí)：創(chuàng)設(shè)情景 - 溫故知新 -觀察思考 - 分析討論 -解決疑難 -得出結(jié)論三、自主學(xué)習(xí)、合作探究：在生活中你見(jiàn)到過(guò)植物通過(guò)哪些方式產(chǎn)生新個(gè)體？引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出：大蒜發(fā)芽，土豆長(zhǎng)芽，扦插富貴竹的莖段，嫁接蟹爪蓮，綠豆發(fā)芽等。分析以上不同的例子中產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程發(fā)生在植物的那個(gè)部位，它們有無(wú)本質(zhì)區(qū)別？針對(duì)桃樹等

3、通過(guò)種子產(chǎn)生新一代的方式，結(jié)合種子結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)，知道種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)，而受精卵則是兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的結(jié)果。四、拓展延伸：學(xué)生分組討論和設(shè)計(jì)探究影響扦插成活率的關(guān)鍵因素？包括實(shí)驗(yàn)材料的選擇，對(duì)材料的處理，做出假設(shè)，試驗(yàn)設(shè)計(jì)以及實(shí)施過(guò)程中的注意事項(xiàng)組織學(xué)生對(duì)探究結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)交流，同時(shí)總結(jié)影響扦插成活率的關(guān)鍵因素有哪些。討論影響植物無(wú)性繁殖的環(huán)境因素有哪些。五、隨堂練習(xí)：1名校名 推薦課本 P6T123六、作業(yè)布置：陽(yáng)光課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)，能力提升相應(yīng)的練習(xí)。七、板書設(shè)計(jì)。1、有性生殖例如桃樹是由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代，種子中的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵而發(fā)育的。2、無(wú)性生殖椒草用葉繁殖、馬鈴薯用塊莖繁殖，像這種不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式為無(wú)性生殖。3、無(wú)性生殖的應(yīng)用在 生