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,關(guān)注你、我、他 -我心中的好老師,篇幅一 孩子看我演,表情 游戲,篇幅二 老師看我演,仔細觀察同學的不同表情，用自己的話說出五官變化的 特點，完成導學材料的內(nèi)容。,眉彎 眼瞇 嘴上翹,瞪眼 咬牙 眉上豎,嘴角 向下 眉頭皺,眼咪 抬眉 嘴張大,微笑,憤怒,悲傷,大笑,漫畫的表現(xiàn)方法： 夸張 變形,通過夸張變形等手法來突出五官的特征，使人物形象更加生動鮮明。,1.畫面中運用了什么樣的表現(xiàn)方法？ 2.為什么要這樣表現(xiàn)？,臉型,五官,發(fā)型,篇幅三 孩子聽我說,繪畫 Time,細致觀察人物特點,選擇自己喜歡的老師，仔細觀察表情等特征。,構(gòu)圖合理,確定構(gòu)圖，大小適中。,表現(xiàn)出五官、臉型、發(fā)型的特征 運用夸張、變形等手法表現(xiàn)出五官、臉型、 發(fā)型的特征。,挑戰(zhàn)自己 為自己喜愛的老師完成一張彩色的肖像漫畫。,自信大方，聲音洪亮。,介紹你的老師，說出想對老師說的話。,篇幅四 老師我想對您說,展示交流,1.這樣的漫畫你喜歡嗎？為什么？ 2.這些漫畫呈現(xiàn)了一種什么樣的社會現(xiàn)象？ 3.這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因？,讓每個孩子的一生 成為一個精彩的故事,

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