1、人教版語文六年級上冊詞語盤點.日積月累.古詩詞 第一單元詞語盤點讀讀寫寫清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫游 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆讀讀記記神奇 優(yōu)雅 辨認(rèn) 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲日積月累 落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍） 造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏） 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平） 此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（李白） 臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義） 不是花中偏愛菊

2、，此花開盡更無花。（元稹）第二單元 詞語盤點讀讀寫寫杰出 修筑 設(shè)計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨毅然鏟平 勉勵 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強烈 居庸關(guān) 懸崖峭壁 狂風(fēng)怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑讀讀記記勘測 調(diào)節(jié) 沉悶 分享 撫養(yǎng) 春節(jié) 熱烈 剛勁 領(lǐng)略 復(fù)蘇 先驅(qū) 迷戀 裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學(xué)語日積月累我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有進步。（魯迅）我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他，離開了他們，我

3、就無法生存，更無法寫作。（巴金）第三單元詞語盤點讀讀寫寫舒適 擱板 勉強 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴(yán)肅 憂慮 神圣 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割舍 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚讀讀記記殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如愿 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈日積月累輕諾必寡信。老子 民無信不立。論語不精不誠，不能動人。莊子誠者，天之道也；誠之者也，人之道也。禮記 有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。袁氏世范 第四單元詞語盤點讀讀寫寫遙望 晶瑩 資源 礦物

4、恩賜 節(jié)制 枯竭 濫用威脅指望 設(shè)想 移民 破碎 目睹 圣潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養(yǎng) 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發(fā)光讀讀記記葬禮 主持 語調(diào) 悲劇 治理 歸宿 蕩漾 領(lǐng)悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風(fēng)雨同舟日積月累善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但存方寸地，留與子孫耕。有限的資源，無限的循環(huán)。珍惜自然資源,共營生命綠色。第五單元詞語盤點讀讀寫寫廚房 刺猬 畜生 遺體 挽聯(lián) 致敬 愛撫 團聚情節(jié)記性 保存 陰暗 低微 寒意 深奧 詳細 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風(fēng)

5、怒號 匆匆忙忙 飽經(jīng)風(fēng)霜讀讀記記殷勤 失業(yè) 窘相 厚實 苗頭 面孔 輕視 陡然艱 苦軟綿綿 牛毛細雨 結(jié)結(jié)巴巴 大病新愈日積月累 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 自嘲其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 故鄉(xiāng)我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。 許廣平欣慰的紀(jì)念時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。門外文談只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。致顏黎民 第六單元1詩經(jīng).采薇 昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。2春夜喜雨【唐】 杜 甫好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)

6、生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。3西江月 夜行黃沙道中 宋朝 辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。4天凈沙.秋 元 白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水， 白草紅葉黃花。5 輕風(fēng)扶細柳，淡月是梅花。6 詩中的秋*長安一片月，萬戶搗衣聲。（子夜吳歌.秋歌）*空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。*近種籬邊菊，秋來未著花。*青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏。*洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。（張籍秋思）故園東望路

7、漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。（岑參逢入京使）第七單元詞語盤點讀讀寫寫塑料 餅干 節(jié)奏 樂譜 吉祥 企盼 急速 日寇華貴英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑 抑揚頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經(jīng)心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺讀讀記記儲備 干脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故 黯淡 消瘦知覺空落落光禿禿 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百計 哭笑不得 長途跋涉 大搖大擺 無影無蹤日積月累 馬詩 唐 李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋第八單元詞語盤點讀讀寫寫譜寫 幽靜 蠟燭 失明 純屬 陌生 清幽 琴鍵 陶醉 蘇醒 飛奔 記錄 萊因河 霎時間 微波粼粼讀讀記記探訪

8、 交涉 風(fēng)采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺深遠降生 模仿 身段 造就 抗議 風(fēng)度 煉就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星 一反常態(tài) 為所欲為 暑去寒來不在話下竊竊私語 無言以對日積月累雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格1.詩經(jīng)采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。解詞： 昔：從前。 矣：語氣助詞。 依依：形容樹枝柔弱，隨風(fēng)搖擺的樣子。 思：語氣助詞。 霏霏：雪花飛舞的樣子。詩意：回想當(dāng)年我出征時，正值春天，微風(fēng)吹拂著柔嫩的柳枝。如今歸來

9、之日，已是滿天飛雪的冬天。2.春夜喜雨好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。解詞： 乃：就。 發(fā)生：催發(fā)植物生長。 潛：暗暗地，悄悄地。 潤物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)。 野徑：鄉(xiāng)間小路。 曉：天剛亮的時候。 花重：花因沾著雨水，顯得飽滿沉重的樣子。 錦官城：成都的別稱。詩意：及時的好雨像知道時節(jié)似的，當(dāng)春天到來的時候就飄飄灑灑地下起來，催發(fā)植物生長。春雨伴著春風(fēng)悄悄地在夜晚下起來，無聲地滋潤著春天的植物。雨意正濃，田野與天空一片昏黑，唯有江邊船上的一點漁火放射出一線光芒，顯得格外明亮。早晨起來，那潮濕的泥土上一定滿是紅色的花瓣，成都的大街

10、小巷必將是一片萬紫千紅。3.西江月夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。解詞： 西江月：詞牌名。 黃沙：黃沙嶺，在江西上饒的西面。 別枝驚鵲：驚動喜鵲飛離樹枝。 社林：土地廟附近的樹林。 見：同“現(xiàn)”。詩意：明月升上樹梢，驚動了喜鵲飛離樹枝，清風(fēng)習(xí)習(xí)，入夜，有蟬在不時地鳴叫?？諝庵猩l(fā)著稻花的香味，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲。天空中輕云飄拂，閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山間細雨微灑。從前曾經(jīng)游過的茅舍小店依然坐落在土地廟附近的樹林邊，山路忽然一轉(zhuǎn)，那曾經(jīng)熟悉的小橋、溪流突然呈現(xiàn)在眼前。4.天凈

11、沙秋孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。解詞： 天凈沙：曲牌名。 飛鴻影下：雁影掠過。詩意：夕陽西下，天邊留下一抹殘存的晚霞，在孤零零的山村上空升起了縷縷炊煙，落光了葉子的老樹上，棲息著幾只烏鴉，天空中掠過一只大雁。遠處是一片青山綠水，其間是白草、紅葉、黃花，好一幅色彩絢麗的秋景圖。伯牙絕弦伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。注譯絕 ：斷絕 若 ：像一樣。 弦：在這里讀作“閑”的音。善 ：擅長，善于。 洋洋

12、 ：廣大。鼓 ：彈。 念 ：心里所想的。志在高山 :心里想到高山。 必 ：一定，必定。哉 :語氣詞,表示感嘆也表示啊的意思。 之：他。謂 ：認(rèn)為。峨峨 :高。 知音 ：理解自己心意，有共同語言的人。兮 :語氣詞，相當(dāng)于“啊”。 乃 ：就。 復(fù)：再,又。譯文：伯牙擅長彈琴，鐘子期擅長傾聽。伯牙彈琴的時候，心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽了贊嘆道：“好??！這琴聲就像巍峨的泰山！”伯牙彈琴時，心里想到澎湃的江河，鐘子期贊嘆道：“好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河！” 無論伯牙想到什么，鐘子期都能準(zhǔn)確地說出他心中所想的。鐘子期去世后，伯牙認(rèn)為世界上再也沒有比鐘子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心愛的琴摔破了，斷絕了琴弦，終生不再彈琴。伯牙絕弦1、資料袋：俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時代人，關(guān)于他們二人成為知音的故事，列子呂氏春秋等古書均有記載，也流傳于民間。我國古詩常有提及，如：“借問人間愁寂意，伯牙絕弦已無聲”“高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽”“鐘期久已沒，世上無知音”。明代小說家馮夢龍根據(jù)這個傳說創(chuàng)作了伯牙摔琴謝知音，收在警世通言中。 由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫做“知音”，有“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。2、標(biāo)題含義：絕：斬斷 伯牙絕弦：俞伯牙斬斷琴弦3、重點問題：背默課文、翻譯詩句意思。（1）